Влияние воздействия телевизора и электронных устройств на внимание и речь у детей

За последние несколько лет время, проводимое перед различными экранами, включая: телевизоры, видеоигры, смартфоны и компьютеры, резко увеличилось. Телевидение остается преобладающим видом экранной деятельности среди детей.

Некоторые исследования показали, что эта тенденция оказывает сильное негативное влияние на языковое развитие детей.

С другой стороны., др. исследования показали, что неформальное использование компьютера, направленное младенцами, может быть полезным для развития речи у детей.

Некоторые исследования доказали, что языковое развитие и рост словарного запаса у маленьких детей напрямую связаны с количеством времени, которое родители тратят на общение с ними, а также сообщили, что при изучении языкового восприятия, обучения и изучения языкового производства человеческие взаимодействия оказали сильное влияние на языковое развитие ребенка.

Несмотря на это, некоторые родители считают, что медиа-контент является образовательным для их детей, поскольку увеличивает их знания, другие родители признались, что ограничивают время, проводимое детьми за экраном, чтобы избежать конфликтов и социальной изоляции или отвлекать детей, поскольку они поощряют образование родителей и детей, чтобы укрепить их отношения с их дети.

Другие исследования доказали, что маленькие дети, которые проводят больше времени с устройствами с сенсорным экраном, более склонны к эмоциональным проблемам.

В этом исследовании исследователи обсудят положительное и отрицательное влияние воздействия экрана на внимание и развитие речи у детей.