Церебральная синхронизация между матерями и их новорожденными во время грудного вскармливания

Грудное вскармливание является очень важным опытом с самого начала жизни, обеспечивая наилучшие физические, биологические и эмоциональные условия для роста и развития новорожденного. Его продвижение двигательных, когнитивных (например, язык, память), а также эмоциональное развитие в отдаленном периоде. Преимущества для матери, включая снижение риска послеродовой депрессии. Это клиническое состояние является наиболее распространенным психическим расстройством матери после родов, наблюдается у 10-15% матерей и может неблагоприятно влиять на отношения матери и новорожденного, психофизическое благополучие матери и развитие ребенка.

Могут быть приняты различные взаимоположения матери и новорожденного во время грудного вскармливания. Помимо того, что основано на руководящих принципах ЮНИСЕФ или стандартной позиции, недавно был предложен подход, называемый биологическим воспитанием. Он направлен на активацию неонатальных примитивных рефлексов, уменьшение проблем с грудью (например, треснувший или воспаленный сосок) и в целом спонтанность и естественность поведения пары мать-новорожденный во время кормления.

Также изучалась активация коры головного мозга новорожденных, связанная с грудным вскармливанием. С помощью функциональной ближней инфракрасной спектроскопии (fNIRS), безопасного и минимально инвазивного метода функциональной нейровизуализации, основанного на поглощении гемоглобином ближнего инфракрасного света, наша исследовательская группа показала, что кора головного мозга ребенка проявляет широкую активацию, связанную с грудным вскармливанием. Более того, предварительные и еще не опубликованные данные, собранные с помощью гиперсканирования fNIRS (например, одновременное обнаружение функциональной активации мозга у двух людей, переживающих один и тот же опыт) в детской комнате нашего Института, свидетельствовали о том, что пары мать-новорожденный принимают биологический подход к грудному вскармливанию. показывают нейронную синхронизацию между их лобной корой во время такого опыта. Основываясь на этих новых данных, теперь стоит понять, может ли биологический подход к грудному вскармливанию способствовать такой нейронной синхронизации, даже при наличии послеродовых депрессивных симптомов. Соответственно, биологическая забота может защитить нервную основу отношений матери и новорожденного, в том числе в случае послеродового аффективного страдания, и помочь предотвратить его потенциальные долгосрочные последствия для благополучия матери и развития нервной системы младенца. Более того, поскольку окситоцин является нейропептидом, оказывающим широкое влияние на родительскую функцию, включая лактацию и физиологию кормления матери, стоит также понять, может ли биологический подход к грудному вскармливанию повышать уровень окситоцина у матери и/или новорожденного. учитывая опять же возможную связь с симптомами послеродовой депрессии. Целью данного исследования является оценка с помощью гиперсканирования fNIRS, отличается ли функциональная синхронизация лобной коры головного мозга пар мать-новорожденный, которые принимают реципрокное положение в соответствии с подходом биологического воспитания во время грудного вскармливания, от синхронизации пар мать-новорожденный, принимающих стандартное положение с учетом выраженности послеродовой депрессивной симптоматики у матери.