Влияние адаптированных физических нагрузок на зрительно-моторную интеграцию у детей с задержкой развития

Активный компаратор: контрольная группа

Другой: базовая терапия и традиционная терапия

Эти действия включали разминку, общие игры, базовую крупную моторику и свободную игру с игрушками три раза в неделю по 45 минут в течение 12 недель.

Другие имена:

• контрольная группа

Активный компаратор: экспериментальная группа

Экспериментальная группа получит базовое лечение как контрольная группа. Адаптивная физическая активность будет выполняться для улучшения зрительно-моторной интеграции 3 раза в неделю по 45 минут в течение 12 недель. Предварительная и последующая оценка будет проводиться с использованием теста коробки и коробочки, теста коробки и блока, теста дискретного вертикального постукивания пальцем (DVFTT), теста дискретного горизонтального постукивания пальцем и теста дискретного вертикального постукивания с мячом.

Другой: базовое лечение и адаптивная физическая активность

План вмешательства экспериментальной группы состоял из следующих 12 элементов. Каждый из которых выполнялся по 10 минут с двухминутными перерывами. Разминка, головоломки и манипулятивные упражнения, например, переплетение блоков или игрушки для сортировки фигур, бадминтон на воздушном шаре, полоса препятствий (ползание в туннеле), игра на доске с прищепками, тактильное исследование сенсорной корзины, наполненной песком, катание и ловля мяча, отслеживание фигур, игра работы с тестом и глиной, вырезание и склеивание.

Другие имена:

• экспериментальная группа

Коробочный и блочный тест (BBT)

Часто используемый оценочный тест, Box and Block Test, измеряет ловкость рук и функциональные способности, в основном у людей с ограниченными возможностями верхних конечностей. Этот тест измеряет способность обращаться с предметами и выполнять задачи, требующие мелкой моторики (47). 150 крошечных деревянных кубиков (1 дюйм) плюс коробка с двумя отсеками, разделенными деревянной стенкой, составляют BBT. Деревянный брусок 2,5 см с каждой стороны и деревянный ящик (53,7 х 25,4 см), разделенный на два отсека стеной высотой 15,2 см, были материалами, использованными для оценки теста ВВ. BBT предполагает перемещение как можно большего количества маленьких блоков, по одному, из отсека на тестируемой стороне в другую одной рукой, стараясь пересечь зазор. Количество блоков, которые правильно сдвинуты за 60 секунд, используется для подсчета очков.

Тест коробки и мяча (BBT)

BBLT следовал той же процедуре, что и BBT. Единственная модификация заключалась в том, что BBLT оценивал количество шаров бочча, а не блоков. Из-за размеров отсеков внутрь могло поместиться сразу только шесть мячей. Потребуется два исследователя, по одному на каждом конце стола.

дискретный тест на постукивание пальца по горизонтали (DHFTT)

Этот тест используется для измерения внутриконечностной координации верхней конечности. Участники сядут на свои стулья и будут размещены параллельно столу на расстоянии 10 см от края постукивающих пластин. Стол будет отрегулирован таким образом, чтобы нижняя часть стола находилась на одной линии с бедрами игроков (большой вертел), а плечи метательных рук игроков — с пластиной А (начальное положение). Участников попросят положить неметающую руку на грудь и держать метательную руку закрытой, вытянув указательный палец. . Цикл состоял из участников, высвобождающихся из тарелки А, чтобы как можно быстрее попасть в тарелку В (финишное положение). Пластины были смещены по горизонтали, а расстояние между центрами обеих пластин составляло 30 см. Металлические пластины имели длину 30 см и ширину 20 см.

Дискретное испытание на вертикальное постукивание шариком

этот тест используется для измерения координации внутри конечностей. Пластины будут расположены вертикально в форме буквы «L» (90°), где пластина А будет оставаться горизонтальной, а пластина В будет размещена на вертикальном краю. Расстояние между центрами обеих пластин будет 30 см, как в DHFTT, и оба теста будут использовать один и тот же протокол.

непрерывное вертикальное постукивание шариком

этот тест используется для измерения координации внутри конечностей верхней конечности. Участники будут выполнять непрерывное движение, состоящее из захвата мяча и ударов по пластинам A и B попеременно как можно быстрее в течение 1 минуты. Контакт с мячом мог быть осуществлен на любой части пластин.