Использование модели «перевернутого класса» со студентами-медиками

Перевернутая модель обучения предлагает студентам и преподавателям возможность преподавать курс, отличный от традиционного. Это смешанный метод обучения, при котором деятельность, осуществляемая в классе, интегрируется за пределами класса, а учебная деятельность, осуществляемая вне класса, интегрируется в класс. В этой модели учащиеся могут получить доступ к видео, презентациям или записям, подготовленным в качестве материалов курса, перед приходом на занятия с помощью таких технологических устройств, как компьютеры, планшеты и смартфоны. Студенты имеют возможность смотреть и слушать подготовленное содержание курса где угодно и когда угодно и сколько угодно раз. Просмотр столько ресурсов, сколько они хотят, в зависимости от их собственной скорости обучения, обеспечивает эффективное и легкое обучение. Далее, когда ученик приходит в класс, полученная информация закрепляется преподавателем, а непонятные места решаются с помощью вопросов и ответов. Учебные часы для учащихся, которые принимают активное участие в классе, также важны с точки зрения эффективного использования времени. Студент находится в центре этого метода обучения и принимает на себя индивидуальную ответственность за обучение. Если принять во внимание все эти полезные результаты сестринского образования, очевидно, что будет достигнуто эффективное обучение. Целью этого исследования было помочь студентам легко адаптироваться к принципам асептики.

Видеоролики, содержащие принципы асептики, будут представлены студентам экспериментальной группы за 2 недели до курса инфекционного контроля (11.11.2023). Обычные периоды лекций и практики начнутся с (11.11.2023 по 12.12.2023), а обучение продлится в общей сложности 4 недели. Когда период обучения закончится, студенты пройдут тест знаний, а затем еще раз через 2 недели. Срок реализации исследования продлится до 20.12.2023.

Студенты контрольной группы будут обучаться только в рамках обычного курса. Исследование будет проводиться со студентами первого курса сестринского факультета Университета Биледжик Шейха Эдебали.