Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Обучение виртуальной реальности для реанимации после травм

29 мая 2024 г. обновлено: Ainars Stepens, Riga Stradins University

Иммерсивная виртуальная реальность в сравнении с симуляционным тренингом на основе манекена для реанимации после травм: рандомизированное контролируемое исследование не меньшей эффективности

В этом исследовании индивидуальное обучение с использованием иммерсивного симулятора травмы виртуальной реальности сравнивалось с обучением на симуляции на живом манекене в группе с инструктором. Результаты показали, что симулятор виртуальной реальности оказывает не уступающее воздействие на навыки реанимации при травмах по сравнению с моделированием на основе манекена. Trauma Simulator имел хорошее удобство использования, был хорошо принят участниками и имел минимальные побочные эффекты.

Обзор исследования

Подробное описание

Введение: Несмотря на свой высокий потенциал, эффект иммерсивного моделирования виртуальной реальности (VRS) в обучении реанимации после травм не изучался. Целью данного исследования было проверить гипотезу о том, что VRS не уступает моделированию на основе манекена (MBS) при обучении реанимации после травм.

Методы: В одноцентровом рандомизированном контролируемом исследовании не меньшей эффективности мы сравнили индивидуальное обучение с использованием иммерсивного симулятора травмы в виртуальной реальности с живым обучением MBS в группе с инструктором. Первичным результатом была оценка травмы (от 55 (худший результат) до 177 (лучший результат)) во время оценки MBS. Вторичными результатами были оценка по шкале Trauma Score VRS, шкала удобства использования системы (в диапазоне от 0 (худший) до 100 (лучший результат)) и опросник по симуляционному заболеванию (в диапазоне от 0 (худший) до 235,62 (лучший результат)).

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

38

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Riga, Латвия
        • Medical Education Technology Centre of Riga Stradins University

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения: свободное владение английским языком. Критерий исключения: история морской болезни.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Назначение кроссовера
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Студенты-медики - волонтеры, проходящие обучение по моделированию на манекенах.
добровольцы, прошедшие симуляционное обучение на манекенах (контроль), затем оценивали первичный результат, анализировали первичный результат.
Добровольцев обучали группами по три или четыре человека с использованием моделирования преднамеренной практики быстрого цикла на манекенах под руководством врача интенсивной терапии. Затем добровольцы прошли 50-минутное обучение тому же сценарию травмы, что и группа вмешательства. Комплекс моделирования был настроен максимально приближенно к среде виртуальной реальности.
Экспериментальный: Студенты-медики - волонтеры, проходящие обучение по моделированию виртуальной реальности.
добровольцы, проходящие обучение по моделированию виртуальной реальности (вмешательство), затем оцениваются по первичным результатам, анализируются по первичным результатам.
Вмешательство заключалось в обучении реанимации после травмы с использованием VRS. После приветствия и видеолекции сертифицированного врача Advance Trauma Life Support участники интервенционной группы были ознакомлены (15 минут) со средой VRS, головным дисплеем (Oculus Rift S или Oculus Quest, Oculus, США) и ручными контроллерами, играя игра Первые шаги (Oculus, США). Затем участники тренировались по сценарию «Внутреннее кровоизлияние» в Trauma Simulator.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Оценка травмы
Временное ограничение: В течение дня
Основным результатом исследования является оценка травмы (диапазон от 55 (худший) до 177 (лучший результат) во время индивидуальной оценки в среде моделирования на основе манекена. Оценка проводилась на основе видеозаписей, анализирующих учащихся во время выступления по сценарию. Оценка травмы — это инструмент оценки, разработанный военными экспертами по неотложной медицинской помощи для симулятора травм.
В течение дня

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Оценка травмы в VRS
Временное ограничение: В рамках VR-сессии (менее 10 минут на человека)
Оценка травмы в среде VRS служила вторичным результатом. Шкала удобства использования системы: для оценки удобства использования Trauma Simulator использовался опросник из 10 пунктов (диапазон 0–100, где 0 — худшая производительность, 100 — лучшая производительность).
В рамках VR-сессии (менее 10 минут на человека)
Предварительные и последующие исследования
Временное ограничение: В течение дня
Студенты получат предварительные и пост-опросы. Опросы структурированы таким образом, чтобы оценить опыт студентов до и после обучения. В качестве справки приведены инструменты оценки на основе Bangor et al., 2009. Для оценки восприятия симуляции виртуальной реальности до и после исследования использовался индивидуальный опрос из шести вопросов (5-балльная шкала Лайкерта). Наличие киберболезни оценивалось с помощью опросника по симуляционному заболеванию (SSQ)15. SSQ оценивает 16 симптомов укачивания в трех областях: тошнота (7 симптомов), дезориентация (7 симптомов) и глазодвигательные эффекты (7 симптомов). Каждый симптом оценивается самостоятельно как отсутствие (0), легкий (1), умеренный (2) и тяжелый (3). Общая оценка тяжести рассчитывается как сумма оценок отдельных симптомов в каждом домене, умноженная на 3,74 в соответствии с Kennedy et al. (1993), таким образом, окончательный результат варьируется от 0 (худший результат) до 235,62 (лучший результат).
В течение дня

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Ainars Stepens, PhD, MD, Institute of Public Health, Riga Stradiņš University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

  • Bangor A, Kortum P: Determining what individual SUS scores mean: adding an adjective rating scale. Journal of Usability Studies. 2009;4:114-123.
  • Kennedy RS, Lane NE, Berbaum KS, Lilienthal MG: Simulator Sickness Questionnaire: an enhanced method for quantifying simulator sickness. The International Journal of Aviation Psychology. 1993;3:203-220.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

6 марта 2020 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 сентября 2020 г.

Завершение исследования (Действительный)

14 декабря 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

20 мая 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

29 мая 2024 г.

Первый опубликованный (Оцененный)

4 июня 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оцененный)

4 июня 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

29 мая 2024 г.

Последняя проверка

1 мая 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • RigaStradinsU

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

Участниками выступили волонтеры. Их данные защищены Общим регламентом защиты данных (GDPR). Анонимизированная оценка травмы каждой группы участников доступна по запросу.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться