Entrenamiento en realidad virtual para reanimación de traumatismos

Comparador activo: Estudiantes de medicina: voluntarios que reciben capacitación en simulación basada en maniquíes

voluntarios que recibieron entrenamiento de simulación basado en maniquíes (control), luego evaluados para determinar el resultado primario y analizados para determinar el resultado primario.

Otro: Enseñanza de reanimación traumática mediante simulación basada en maniquíes.

Los voluntarios fueron capacitados en grupos de tres o cuatro mediante el uso de una simulación de práctica deliberada de ciclo rápido basada en maniquíes facilitada por un médico de cuidados intensivos. A continuación, los voluntarios recibieron un entrenamiento de 50 minutos en el mismo escenario traumático que el grupo de intervención. La instalación de simulación se instaló lo más cerca posible del entorno de realidad virtual.

Experimental: Estudiantes de medicina: voluntarios que reciben capacitación en simulación de realidad virtual

voluntarios que recibieron capacitación en simulación de realidad virtual (intervención), luego evaluados para determinar el resultado primario y analizados para determinar el resultado primario.

Otro: Enseñanza de reanimación traumatológica mediante simulación de realidad virtual.

La intervención fue la enseñanza de la reanimación traumática mediante el uso de VRS. Después de la bienvenida y una conferencia en video impartida por un médico certificado en Advance Trauma Life Support, los participantes del grupo de intervención fueron orientados (15 minutos) sobre el entorno VRS, la pantalla montada en la cabeza (Oculus Rift S u Oculus Quest, Oculus, EE. UU.) y los controladores manuales jugando juego Primeros pasos (Oculus, EE. UU.). Luego, los participantes se entrenaron utilizando el escenario "Hemorragia interna" en Trauma Simulator.

Puntuación de trauma

El resultado principal del estudio es la puntuación de trauma (rango de 55 (peor) a 177 (mejor resultado) durante una evaluación individual en un entorno de simulación basado en maniquíes. La evaluación se basó en grabaciones de vídeo que analizaban a los estudiantes durante su actuación en el escenario. Trauma Score es una herramienta de evaluación desarrollada por expertos militares en medicina de emergencia para Trauma Simulator.

Puntuación de trauma en VRS

Trauma Score en el entorno VRS sirvió como resultado secundario. Escala de usabilidad del sistema: se utilizó un cuestionario de 10 ítems (rango de 0 a 100, donde 0 es el peor rendimiento y 100 el mejor rendimiento) para evaluar la usabilidad de Trauma Simulator.

Encuestas previas y posteriores

Los estudiantes recibirán encuestas previas y posteriores. Las encuestas están estructuradas para evaluar la experiencia de los estudiantes antes y después de la formación. Como referencia se hacen las herramientas de evaluación, basadas en Bangor et al., 2009. Se utilizó una encuesta personalizada de seis preguntas (escala Likert de 5 puntos) para evaluar la percepción de la simulación de Realidad Virtual antes y después del estudio. La presencia de ciberenfermedad se evaluó mediante el cuestionario de simulación de enfermedad (SSQ).15 SSQ evalúa 16 síntomas de cinetosis en tres dominios: náuseas (7 síntomas), desorientación (7 síntomas) y efectos oculomotores (7 síntomas). Cada síntoma es autoinformado como ninguno (0), leve (1), moderado (2) y grave (3). La puntuación de gravedad total se calcula como la suma de las puntuaciones de los síntomas individuales en cada dominio multiplicada por 3,74 de acuerdo con Kennedy et al. (1993), por lo que la puntuación final oscila entre 0 (peor) y 235,62 (mejor resultado).