Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Изучение языка и языковой опыт

10 ноября 2025 г. обновлено: Montclair State University

Языковой опыт и изучение языка

Цель этого клинического исследования — выяснить, может ли текст помочь детям в изучении новых глаголов здоровыми детьми в возрасте от трех до шести лет. Основные вопросы, на которые он призван ответить:

Помогает ли текстовая поддержка детям выучить новые глаголы? Изменяется ли относительная польза ребенка от текстовой поддержки в зависимости от его навыков грамотности?

Участники будут

  • Смотрите видео с действиями и слушайте новые слова
  • Назовите звуки алфавита, чтобы определить свои навыки грамотности.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

170

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • В первую очередь знаком с английским языком
  • Типичная разработка
  • Слух и зрение в пределах нормы или скорректированы.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Изучение глаголов только с визуальной и слуховой поддержкой
Это «золотой стандарт» сценария обучения для детей младшего возраста.
Экспериментальный: Обучение глаголам со слуховой, визуальной и текстовой поддержкой
Участники получают дополнительную текстовую поддержку, чтобы определить, поможет ли эта дополнительная поддержка им выучить новые слова с большей точностью.
Половина участников получит орфографическую поддержку (текстовую поддержку) при изучении новых глаголов. Исследователи будут сравнивать обучение с текстовой поддержкой и без нее, чтобы определить, помогает ли это изучению глаголов.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Точность
Временное ограничение: 15 минут
Следователи будут измерять точность задания на идентификацию с помощью указательного ответа.
15 минут

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Грамотность как посредник
Временное ограничение: 15 минут
Исследователи будут сравнивать орфографическую помощь по показателям грамотности, чтобы определить, влияет ли грамотность на какой эффект обеспечивает текстовая поддержка.
15 минут

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Grace Clark, PhD, Montclair State University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

31 октября 2024 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 августа 2025 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 августа 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

3 октября 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

15 октября 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

16 октября 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

12 ноября 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

10 ноября 2025 г.

Последняя проверка

1 ноября 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • IRB-FY24-25-3948

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Описание плана IPD

Обезличенные данные будут отправлены по запросу.

Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации

  • STUDY_PROTOCOL
  • АНАЛИТИЧЕСКИЙ_КОД
  • КСО

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

продукт, произведенный в США и экспортированный из США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться