Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Занятия по SHOC в равновесии, походке и выносливости у детей с расстройством аутистического спектра

17 апреля 2025 г. обновлено: Riphah International University

Влияние стандартизированных действий препятствий для ходьбы (SWOC) на равновесие, походку и выносливость у детей с расстройством аутистического спектра

Расстройство аутистического спектра (ASD) - это расстройство развития, характеризующееся проблемами социального общения, социального взаимодействия, повторяющегося поведения и ограничительных интересов.

Затрагивая 0,2-2% детей, ASD часто включает в себя замедление моторного роста, которая со временем ухудшается. Расстройство чаще диагностируется у мальчиков, и его причина считается генетической, причем стимулы окружающей среды потенциально активируют определенные гены. Это исследование направлено на изучение влияния стандартизированных действий препятствий для ходьбы (SWOC) на равновесие, походку и выносливость у детей с РАС, стремясь обнаружить новые методы лечения, которые могут улучшить клинические практики и улучшить моторные навыки у этих детей.

Это рандомизированное контролируемое исследование будет проводиться в течение 10 месяцев, при этом данные были собраны в Лахорском центре аутизма и больнице PSRD в Лахоре, Пенджаб. Выборка будет включать 44 детей с подтвержденным ASD, в возрасте от 8 до 12 лет, разделенных на две группы: одна проходит активность SWOC, а другая получает обычную физиотерапию. Вмешательства будут происходить 4 дня в неделю в течение 30-40 минут каждый день. Измерения до и после лечения будут проходить с использованием шкалы баланса педиатрического баланса (PBS), 6-минутного теста ходьбы (6 МВт) и оценки функциональной походки (FGA).

Данные будут проанализированы с использованием SPSS версии 24, со статистической значимостью, установленной при P = 0,05.

Обзор исследования

Подробное описание

План лечения 4 недели.

Группа A: Рандомизированное контролируемое исследование исследует влияние стандартных действий препятствий для ходьбы на равновесие, походку и выносливость у детей с РАС. Активность может включать в себя навигацию на препятствия различной высоты и балансировки ширины на балке, преодолевая препятствия и ходьбу на разных поверхностях. 2-3 раза в течение 4 недель. Баланс луча ступени камни с препятствиями маркеры мягкие коврики баланс деятельности походки и выносливости

Группа B: либо не получают никаких вмешательств, либо участвует в другой форме физических упражнений, которые не фокусируются на балансировке и выносливости, например, на стандартных физических занятиях, таких как ходьба, скалолазание, прыжки вместе с прикладной поведенческой терапией, речевой терапией и индивидуальной физической терапией. 2-3 раза в течение 4 недель.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

44

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: IMRAN AMJAD, PhD
  • Номер телефона: 9233224390125
  • Электронная почта: IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Muhammad Asif Javed, MS-PT
  • Номер телефона: 923224209422
  • Электронная почта: a.javed@riphah.edu.pk

Места учебы

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Пакистан, 54900
        • Рекрутинг
        • Rising Sun Institute
        • Контакт:
          • Muhammad Asif Javed, MS-PT(Neuro)
          • Номер телефона: 923224209422
          • Электронная почта: a.javed@riphah.edu.pk

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Дети с подтвержденным диагнозом РАС.
  • Возраст пациентов от 8 до 12 лет.
  • И мужчины, и женщины.
  • Упасть менее чем в 15 раз за 30 секунд в тесте по шкале баланса Flamingo.

Критерии исключения:

  • Тяжелые физические нарушения.
  • Суровые интеллектуальные нарушения.
  • Сопутствующие условия, которые могут предотвратить участие.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Группа а
Для стандартизированных мероприятий препятствий в группе A не менее 2-3 раза в неделю в течение 4-недельного периода.

Рандомизированное контролируемое исследование исследует влияние стандартной полосы препятствий на балансе, походке и выносливости у детей с РАС. Активность может включать в себя навигацию на препятствия различной высоты и балансировки ширины на балке, преодолевая препятствия и ходьбу на разных поверхностях.

  • Баланс деятельности
  • Походка деятельности
  • Занятия на выносливость начинаются с более легкой задачи и заканчиваются трудностями. Мероприятия SWOC работают от 2 до 3 раза в неделю для 4 недели.
Активный компаратор: Группа б
Для группы B другие физические упражнения не менее 2-3 раза в неделю в течение 4-недельного периода.
Либо не получают никаких вмешательств, либо участвуют в другой форме физических упражнений, которые не фокусируются на балансной походке и выносливости, например, стандартных физических занятиях, таких как ходьба, бег, восхождение, прыжки вместе с прикладной поведенческой терапией, речевой терапией и индивидуальной физиотерапии.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала баланса педиатрического баланса для оценки баланса
Временное ограничение: Базовая линия, 4 -я неделя

Шкала баланса педиатрии (PBS), модификация шкалы баланса Berg, была разработана как мера баланса для детей школьного возраста с моторными нарушениями легкой до умеренной.

Оценка PBS составляет от 0 до 56, а больше баллов означает, что баланс - это хороший, а меньшие оценки указывают на плохой баланс. INTRACLASS Коэффициент корреляции (ICC) модель 3,1 = 0,998 или отдельные элементы каппа коэффициенты, k = от 0,87 до 1,0; Коэффициенты корреляции ранга Спирмена, r = от 0,89 до 1,0 (21).

3.8.2.

Базовая линия, 4 -я неделя
6-минутный тест ходьбы
Временное ограничение: Базовая линия, 4 -я неделя
6-минутный тест ходьбы-это субмаксимальный тест на упражнения, используемый для количественной оценки функциональной физической способности в клинических популяциях. Надежность тестирования была предпринята у 52 субъектов, а коэффициент внутриклассовой корреляции (доверительный интервал 95%) рассчитывался как 0,94 (0,89-0,96).
Базовая линия, 4 -я неделя
Список оценки результатов походки
Временное ограничение: Базовая линия, 4 -я неделя
Оценка результатов походки используется для измерения и анализа способности индивидуального ходьбы, обычно используемой в клинических условиях для оценки реабилитации или функциональной оценки. Это включает в себя оценки параметров, таких как скорость, длина шага, частота и баланс во время ходьбы. Коэффициент внутриклассовой корреляции (ICC) составляет 0,89.
Базовая линия, 4 -я неделя

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Kainat Subtain, MS-PPT, Riphah International University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

15 апреля 2025 г.

Первичное завершение (Оцененный)

15 мая 2025 г.

Завершение исследования (Оцененный)

31 мая 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

17 апреля 2025 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

17 апреля 2025 г.

Первый опубликованный (Действительный)

24 апреля 2025 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

24 апреля 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

17 апреля 2025 г.

Последняя проверка

1 апреля 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться