Планетарное здоровье и экологическая справедливость в образовании по строительным профессиям (EJT-CTE)
2 января 2026 г. обновлено: Devan Cantrell Addison-Turner, Stanford University
Интеграция планетарного здоровья и экологической справедливости в среднее образование по строительным профессиям: рандомизированное контролируемое исследование переводчика экосистемной справедливости
Это исследование проверяет, может ли новая образовательная программа помочь учащимся старших классов, обучающимся по программам строительных специальностей, лучше понять, как дизайн зданий влияет на здоровье сообщества и экологическую справедливость.
Исследование сравнивает два подхода: (1) новую учебную программу «Дизайн, ориентированный на сообщество», которая использует программный инструмент «Переводчик экосистемной справедливости» (EJT), помогающий учащимся увидеть связи между строительными решениями, энергоэффективностью, доступом к природе и результатами для здоровья в разных районах; и (2) традиционную учебную программу строительных специальностей, ориентированную на технические навыки.
Учащиеся в возрасте 14–18 лет, зачисленные на программы строительных специальностей, будут случайным образом распределены в одну из этих двух групп.
В течение 6 месяцев группа вмешательства научится использовать инструмент EJT и применять концепции экологической справедливости в строительных проектах.
Исследователи будут оценивать, насколько хорошо учащиеся понимают связи между строительством, окружающей средой и здоровьем в начале, середине и конце программы, а также через 6 месяцев после её завершения.
Цель состоит в том, чтобы определить, улучшает ли интеграция концепций экологической справедливости и здоровья в строительное образование осведомлённость учащихся о том, как их будущая работа может помочь или навредить здоровью сообщества, особенно в неблагополучных районах.
Обзор исследования
Статус
Еще не набирают
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Оцененный)
40
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Контакты исследования
- Имя: Devan C. Addison-Turner, PhD in CEE
- Номер телефона: 12816872771
- Электронная почта: daddisonturner@stanford.edu
Места учебы
-
-
California
-
Stanford, California, Соединенные Штаты, 94305
- Stanford University
-
Контакт:
- Devan C Addison-Turner, PhD in CEE
- Номер телефона: 281-687-2771
- Электронная почта: daddisonturner@stanford.edu
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- 1. Возраст 14-18 лет на момент включения в исследование 2. Текущее участие в программе карьерного пути в строительстве (минимум 2-й семестр) 3. Возможность участвовать в 6-месячной учебной программе в рамках регулярных занятий по профессионально-техническому образованию 4. Письменное информированное согласие родителя/опекуна для участников младше 18 лет 5. Письменное согласие учащегося-участника 6. Возможность проходить оценки на английском языке (с необходимыми приспособлениями)
Критерии исключения:
- 1. Предыдущее участие в формальной учебной программе по экологической справедливости или здоровью планеты в течение последних 12 месяцев 2. Ожидаемая невозможность завершить исследования из-за планируемого переезда или выхода из программы 3. Одновременное участие в другом исследовании, включающем образовательные вмешательства
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Учебная программа по дизайну, ориентированному на сообщество, с EJT
6-месячная учебная программа по дизайну, ориентированному на сообщество, интегрирующая Переводчик Экосистемной Справедливости (EJT).
Структура: Недели 1-4 основы планетарного здоровья и экологической справедливости; Недели 5-10 обучение модулю EJT; Недели 11-18 проект взаимодействия с сообществом с интервью местных заинтересованных сторон; Недели 19-24 итоговый дизайн-проект.
Проводится в рамках регулярных занятий по профессионально-техническому образованию (~4 часа в неделю).
Студенты работают в командах по 3-4 человека над реальными проблемами сообщества.
EJT - это веб-вычислительная система с четырьмя модулями: Перевод Равноправия Голоса Сообщества (CVET), Интеграция Здоровья Экосистемных Услуг (ESHI), Приоритизация Инвестиций в Экологическую Справедливость (EJIP) и Количественная Оценка Неопределенности, Предвзятости и Риска (UBR).
|
6-месячная (24-недельная) учебная программа по ориентированному на сообщество дизайну, интегрирующая Переводчик экосистемной справедливости (EJT), проводимая в рамках регулярных занятий по профессионально-техническому образованию (~4 часа в неделю).
EJT — это веб-вычислительная система с четырьмя модулями: (1) Перевод справедливости голоса сообщества с использованием больших языковых моделей; (2) Интеграция здоровья экосистемных услуг, связывающая модели InVEST с эпидемиологическими функциями «доза-реакция»; (3) Приоритизация инвестиций в экологическую справедливость; (4) Количественная оценка неопределённости, смещений и рисков.
Структура программы: Недели 1–4 — основы планетарного здоровья; Недели 5–10 — обучение работе с EJT; Недели 11–18 — проекты взаимодействия с сообществом; Недели 19–24 — итоговый дизайн-проект.
Студенты работают в командах по 3–4 человека над реальными проблемами сообщества.
Другие имена:
|
|
Активный компаратор: КОНТРОЛЬ
Стандартная учебная программа по строительной карьере согласно Калифорнийским типовым учебным стандартам CTE: строительные нормы и правила и получение разрешений, безопасность в строительстве (OSHA 10), чтение чертежей и автоматизированное проектирование (CAD), материаловедение и выбор материалов, основы плотницкого дела и каркасного строительства.
Участники контрольной группы получают равное количество часов контакта (~4 часа в неделю в течение 24 недель) без явного содержания по вопросам справедливости в здравоохранении, экологической справедливости или здоровья планеты.
Участникам контрольной группы будет предложен доступ к материалам вмешательства и программному обеспечению EJT после завершения исследования (дизайн с контрольной группой в списке ожидания).
|
Стандартная карьерная программа по строительству в соответствии с учебными стандартами Калифорнийской модели CTE, реализуемая в течение 24 недель (~4 часа в неделю).
Содержание включает: строительные нормы и разрешения, технику безопасности на стройке (сертификация OSHA 10), чтение чертежей и CAD, материаловедение и выбор материалов, основные столярные и каркасные технологии.
Равное количество контактных часов по сравнению с экспериментальной группой без явного контента о равенстве в здравоохранении, экологической справедливости или планетарном здоровье.
Участникам контрольной группы предоставляется доступ к учебным материалам EJT после завершения исследования (дизайн контрольной группы с листом ожидания).
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Индекс интегрированного осознания равенства в сфере здравоохранения (HI-ECI)
Временное ограничение: Исходный уровень, 3 месяца, 6 месяцев (первичная конечная точка), 12 месяцев
|
Комплексный показатель осведомленности о взаимосвязях между искусственной средой, энергетическими системами, взаимодействием с природой и справедливостью в сфере здравоохранения.
Выведен на основе кодированных качественных ответов на стандартизированные сценарные задания.
Более высокие баллы указывают на более высокий уровень осознания справедливости в сфере здравоохранения.
Диапазон 0-100.
|
Исходный уровень, 3 месяца, 6 месяцев (первичная конечная точка), 12 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Devan C. Addison-Turner, PhD in CEE, daddisonturner@stanford.edu
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
5 августа 2026 г.
Первичное завершение (Оцененный)
30 мая 2027 г.
Завершение исследования (Оцененный)
12 декабря 2027 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
20 декабря 2025 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
20 декабря 2025 г.
Первый опубликованный (Оцененный)
5 января 2026 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
7 января 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
2 января 2026 г.
Последняя проверка
1 января 2026 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- IRB-84369
- DGE-2146755 (Другой номер гранта/финансирования: National Science Foundation)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕ РЕШЕНО
Описание плана IPD
Я могу сохранять анонимные, уникальные индивидуальные данные участников (ИДУ) для отслеживания производительности участников в кодбуке и базе данных.
Информация может быть использована для публикации научной статьи в журнале.
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .