Jämför grundläggande livsuppehållande prestanda med seriös spelbaserad modul och simuleringsbaserad praktisk träning
Jämföra grundläggande livsuppehållande prestandadata som erhållits från seriös spelbaserad modul och simuleringsbaserad praktisk träning via inbyggda sensorer av simulatorer
Studieöversikt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Studietyp
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Inskrivning
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Non-US/Canada
-
Istanbul, Non-US/Canada, Kalkon, 34758
- Acibadem Mehmet Ali Aydinlar University - CASE (Center of Advanced Simulation and Education)
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Testmetod
Studera befolkning
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Har ingen tidigare grundläggande livsuppehållande utbildning
Exklusions kriterier:
- Har tidigare grundläggande livsuppehållande utbildning
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Observationsmodeller: Övrig
- Tidsperspektiv: Tvärsnitt
Antal grupper/kohorter
Kohorter och interventioner
Grupp / KohortGrupp / Kohort |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
BLS Training Group (studenter utan tidigare BLS-utbildning)
|
Praktisk träningsapp som kombinerar OSSE:s poängkriterier med sensordata hämtade från simulatorns sensorer användes för praktisk prestandautvärdering.
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Få BLS (Basic Life Support Training) prestandapoäng från seriös spelmodul, praktisk modul med sensordata och OSCE-examen på dag 1.
Tidsram: En dag
|
Seriös spelmodul, praktisk modul med sensordata och OSSE-examen hade samma poängkriterier beroende på European Resuscitation Council Basic Life Support 2015 Algorithm.
Poängen beräknades över 100 poäng, medan högre poäng innebar bättre poäng.
Deltagarna ansågs vara framgångsrika om minst 80 poäng av 100 erhölls.
|
En dag
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Sponsor
Utredare
Utredare
- Huvudutredare: Mehmet Emin Aksoy, Ph.D., Acibadem University Case(center Of Advanced Simulation And Education)
Publikationer och användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Studiestart
Primärt slutförande (Faktisk)
Primärt slutförande
Avslutad studie (Faktisk)
Avslutad studie
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Första postat
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste uppdatering publicerad
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
Andra studie-ID-nummer
- ATADEK-2020/16
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .