Effekter av balansträningsövningar på rörlighet i öppen och sluten miljö hos barn med synnedsättning.
Studieöversikt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Studietyp
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Inskrivning
Fas
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pakistan, 51000
- Rising Sun Institute for Special Children
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Båda könen
- 08-14 Ålder
- Synskärpan är 20/70 med möjlig korrigering
- Alla deltagare är märkta med juridiskt blinda av en ögonläkare.
- Kan följa kommandona
Exklusions kriterier:
- De som inte kunde genomföra uppföljningstester.
- Inga andra neurologiska eller ortopediska problem som kan påverka balansen, och som kunde förstå instruktionerna under genomförandet av övningarna och testerna.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Antal vapen
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / ArmDeltagargrupp / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Experimentgrupp
|
Kontrollgruppen som kommer att förses med baslinjebehandling av statisk balansträning (statisk träning som att stå på balansbräda, studsa på en fot, häl reser sig/tå reser sig, stå på en fot, hoppa på studsmatta)
Experimentgrupp som kommer att förses med baslinjebehandling tillsammans med dynamisk balansträning (cross, sid & tandem promenader, steg upp och ner, hoppa & hoppa på golvet).
Övningar kommer att ges de 40 minuterna med 2 pass per vecka under en period av 08 veckor
|
|
Aktiv komparator: Kontrollgrupp
|
Kontrollgruppen som kommer att förses med baslinjebehandling av statisk balansträning (statisk träning som att stå på balansbräda, studsa på en fot, häl reser sig/tå reser sig, stå på en fot, hoppa på studsmatta)
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Ändra i Time Up and Go-test
Tidsram: Baslinje och 8:e veckan
|
Timed Up and Go (TUG)-testet är ett prestationsbaserat mått på funktionell rörlighet som ursprungligen utvecklades för att identifiera rörelse- och balansstörningar hos äldre vuxna
|
Baslinje och 8:e veckan
|
|
Gross Motor Function Measure (GMFM-88)
Tidsram: Baslinje och 8:e veckan
|
Gross Motor Function Measure31 är en kriterierefererad bedömning utformad för att användas med barn med cerebral pares.
Den utvärderar barnets förmåga att utföra motoriska funktioner, såsom att rulla, krypa, sitta, stå, gå, springa, använda trappor och hoppa.
En fyragradig ordningsmätningsskala används för att bedöma varje objekt.
En poäng på 0 indikerar att uppgiften inte kan utföras, 1 indikerar att uppgiften kan initieras (<10 % slutförande), 2 indikerar att uppgiften är delvis slutförd (10 % till <100 % slutförande) och 3 indikerar att uppgiften kan slutföras .
|
Baslinje och 8:e veckan
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Sponsor
Utredare
Utredare
- Huvudutredare: Fareeha Kausar, PP-DPT, Riphah International University
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Ackland P, Resnikoff S, Bourne R. World blindness and visual impairment: despite many successes, the problem is growing. Community Eye Health. 2017;30(100):71-73. No abstract available.
- Parreira RB, Grecco LAC, Oliveira CS. Postural control in blind individuals: A systematic review. Gait Posture. 2017 Sep;57:161-167. doi: 10.1016/j.gaitpost.2017.06.008. Epub 2017 Jun 12.
- Winnick JP. The Performance of Visually Impaired Youngsters in Physical Education Activities: Implications for Mainstreaming. 1985;2(4).
- Behar MP, Zucker DRJJoVI, Blindness. Sensory Awareness Exercises for the Visually Handicapped. 1976;70(4):146-8.
- Lewis V, Norgate S, Collis G, Reynolds RJBJoDP. The consequences of visual impairment for children's symbolic and functional play. 2000;18(3):449-64.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Studiestart
Primärt slutförande (Faktisk)
Primärt slutförande
Avslutad studie (Faktisk)
Avslutad studie
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Första postat
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste uppdatering publicerad
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
Andra studie-ID-nummer
- REC/RCR & AHS/23/0705
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .