Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekter af balancetræningsøvelser på mobilitet i åbne og lukkede omgivelser hos børn med synshandicap.

26. december 2023 opdateret af: Riphah International University
Synshandicap bruges til at beskrive enhver form for synstab, uanset om det er en person, der slet ikke kan se, eller en person, der har delvist synstab. Synshandicap er klassificeret på basis af synsstyrke som mild, moderat, svær, dyb, næsten total synsnedsættelse, ingen lysopfattelse (NLP). Balance er defineret som evnen til at opretholde sin ligevægt som tyngdepunkt, når COG skifter kaldet (dynamisk balance), som ved gang og løb, og mens tyngdepunktet forbliver stationært (statisk balance). Mobilitet er en patients evne til at ændre og kontrollere sin kropsposition. Fysisk mobilitet kræver tilstrækkelig muskelstyrke og energi sammen med tilstrækkelig skeletstabilitet, ledfunktion og neuromuskulær synkronisering. Dette vil være et randomiseret kontrolleret forsøg. Godkendelse vil blive opnået fra den etiske komité på det internationale Riphah-universitet Lahore, Pakistan inden studiets påbegyndelse. Skriftligt informeret samtykke vil blive taget fra alle patienter, og alle oplysninger og data vil være fortrolige. Forsøgspersoner vil blive informeret om, at der ikke er nogen risiko for undersøgelsen, og de vil være frie til at trække sig tilbage når som helst under undersøgelsesprocessen. 24 patienter vil blive opdelt i to grupper. Gruppe A vil være kontrolgruppen, der vil blive givet basisbehandlingen af ​​statisk balancetræning (statiske øvelser som at stå på balancebræt, hoppe på en fod, hælrejser/tåhæver, stå på én fod, hoppe på trampolin) og gruppe B vil være den eksperimentelle gruppe, der vil blive forsynet med baseline-behandling sammen med dynamisk balancetræning (cross-, side- og tandemgang, step op og ned, hop og hop på gulvet). Øvelserne vil blive givet de 40 minutter med 2 sessioner om ugen over en periode på 8 uger. Værdierne før og efter behandlingen vil blive evalueret. De anvendte værktøjer vil være Time Up and Go Test, GMFM-88, Wee FIM. Data vil blive analyseret ved hjælp af SPSS 22.0 og middelværdi og standardafvigelse vil blive beregnet.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

24

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 51000
        • Rising Sun Institute for Special Children

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

8 år til 14 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Begge køn
  • 08-14 Alder
  • Synsstyrken er 20/70 med mulig korrektion
  • Alle deltagere er mærket med juridisk blinde af en øjenlæge.
  • Kan følge kommandoerne

Ekskluderingskriterier:

  • Dem, der ikke var i stand til at gennemføre opfølgende tests.
  • Ingen andre neurologiske eller ortopædiske problemer, der kunne påvirke balancen, og som kunne forstå instruktionerne under gennemførelsen af ​​øvelserne og testene.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Forsøgsgruppe
Kontrolgruppe, der vil blive stillet til rådighed, får basisbehandling af statisk balancetræning (statisk øvelse som at stå på balancebræt, hoppe på en fod, hælhæver/tåhæver, stå på én fod, hoppe på trampolin)
Eksperimentel gruppe, der vil blive forsynet med baseline-behandling sammen med dynamisk balancetræning (cross, side & tandem walking, step op og ned, hop & hop på gulvet). Øvelser vil blive givet de 40 minutter med 2 sessioner om ugen i løbet af 08 uger
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Kontrolgruppe, der vil blive stillet til rådighed, får basisbehandling af statisk balancetræning (statisk øvelse som at stå på balancebræt, hoppe på en fod, hælhæver/tåhæver, stå på én fod, hoppe på trampolin)

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i Time Up and Go Test
Tidsramme: Baseline og 8. uge
Timed Up and Go (TUG) testen er et præstationsbaseret mål for funktionel mobilitet, der oprindeligt blev udviklet til at identificere mobilitets- og balanceforringelser hos ældre voksne
Baseline og 8. uge
Bruttomotorfunktionsmål (GMFM-88)
Tidsramme: Baseline og 8. uge
Gross Motor Function Measure31 er en kriterierefereret vurdering designet til at blive brugt med børn med cerebral parese. Den evaluerer barnets evne til at fuldføre motoriske funktioner, såsom at rulle, kravle, sidde, stå, gå, løbe, bruge trapper og hoppe. En 4-punkts ordinær måleskala bruges til at vurdere hvert emne. En score på 0 angiver, at opgaven ikke kan udføres, 1 angiver, at opgaven kan påbegyndes (<10 % fuldførelse), 2 angiver delvis fuldførelse af opgaven (10 % til <100 % fuldførelse), og 3 angiver, at opgaven kan udføres .
Baseline og 8. uge

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Fareeha Kausar, PP-DPT, Riphah International University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

9. marts 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. august 2023

Studieafslutning (Faktiske)

30. august 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

15. marts 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. marts 2023

Først opslået (Faktiske)

28. marts 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

27. december 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. december 2023

Sidst verificeret

1. december 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • REC/RCR & AHS/23/0705

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Synshandicap

Kliniske forsøg med Baseline behandling

Søg i lignende forsøg