Integrerad föräldrautbildning för behandling av depression hos mödrar till barn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder

ADHD är en av de vanligaste psykiska störningarna i barndomen. Barn med ADHD har nedsatt funktion i flera miljöer, inklusive hem och skola, och i relationer med kamrater. Att vara föräldra till ett barn med ADHD kan vara nedslående och stressande. Forskning har visat att interaktioner mellan föräldrar och barn är mer negativa bland familjer med ADHD-barn. Dessutom upplever familjer med barn med ADHD ökad föräldrastress, mödradepression och äktenskapsproblem, jämfört med familjer med friska barn. Dessa interaktioner kan förvärra barnets ADHD-symtom. Beteendeträning för föräldrar har använts för att förbättra relationerna mellan föräldrar och barn. Denna studie kommer att bestämma effektiviteten av integrerad föräldraträning kontra standard beteendeträning för föräldra vid behandling av depression och stress hos mödrar till barn med ADHD.

Individer som är intresserade av att delta i denna öppna studie kommer först att genomgå en bedömning av sin behörighet att inkluderas i studien. Denna session tar mellan 3 och 4 timmar och kommer att involvera både mamman och barnet. Om de är berättigade, kommer mödrar att slumpmässigt tilldelas för att få antingen standard beteendeföräldrautbildning eller en integrerad behandling, som involverar både beteendeföräldraträning och kognitiv beteendeterapi inriktad på att hantera stressiga föräldrasituationer. Den integrerade behandlingen kommer även att innehålla en kurs om att hantera depression. Båda grupperna kommer att träffas under 2 timmar varje onsdag kväll i 14 veckor. Barnomsorg kommer att tillhandahållas, samt gratis behandling för barns ADHD-symtom och mödrars depression. Både barnets och moderns psykologiska funktionssätt kommer att bedömas efter avslutad studie och vid det 3 månader långa uppföljningsbesöket.