Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Geïntegreerde oudertraining voor de behandeling van depressie bij moeders van kinderen met aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit

9 mei 2023 bijgewerkt door: Andrea Chronis-Tuscano, University of Maryland, College Park

Geïntegreerde behandeling voor depressieve moeders van kinderen met ADHD

Deze studie zal de effectiviteit bepalen van geïntegreerde oudertraining versus standaard gedragsmatige oudertraining bij de behandeling van depressie en stress bij moeders van kinderen met ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder).

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

ADHD is een van de meest voorkomende psychische stoornissen bij kinderen. Kinderen met ADHD hebben een verminderd functioneren in meerdere omgevingen, waaronder thuis en op school, en in relaties met leeftijdsgenoten. Het opvoeden van een kind met ADHD kan ontmoedigend en stressvol zijn. Onderzoek heeft aangetoond dat ouder-kind interacties negatiever zijn bij gezinnen met kinderen met ADHD. Bovendien ervaren gezinnen met kinderen met ADHD meer ouderlijke stress, maternale depressie en huwelijksproblemen, in vergelijking met gezinnen met gezonde kinderen. Deze interacties kunnen de ADHD-symptomen van het kind verergeren. Gedragstraining voor ouders is gebruikt om de ouder-kindrelaties te verbeteren. Deze studie zal de effectiviteit bepalen van geïntegreerde oudertraining versus standaard gedragsmatige oudertraining bij de behandeling van depressie en stress bij moeders van kinderen met ADHD.

Personen die geïnteresseerd zijn in deelname aan dit open-label onderzoek zullen eerst een beoordeling ondergaan om te bepalen of zij in aanmerking komen voor deelname aan het onderzoek. Deze sessie duurt tussen de 3 en 4 uur en zal zowel de moeder als het kind betrekken. Als ze hiervoor in aanmerking komen, worden moeders willekeurig toegewezen aan een standaard oudertraining of een geïntegreerde behandeling, waarbij zowel oudertraining als cognitieve gedragstherapie worden gegeven, gericht op het omgaan met stressvolle opvoedingssituaties. Bij de integrale behandeling hoort ook een cursus omgaan met depressie. Beide groepen komen 14 weken lang elke woensdagavond 2 uur bij elkaar. Er wordt gezorgd voor kinderopvang en gratis behandeling van de ADHD-symptomen van kinderen en de depressie van moeders. Zowel het psychisch functioneren van het kind als dat van de moeder zal worden beoordeeld na afronding van de studie en bij het vervolgbezoek na 3 maanden.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

98

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Maryland
      • College Park, Maryland, Verenigde Staten, 20742
        • University of Maryland, College Park

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

6 jaar en ouder (Kind, Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

Moeders:

  • Scoort minstens 10 op de Beck Depression Inventory (BDI)-II-schaal bij twee gelegenheden met een tussentijd van ongeveer 1 week
  • Voldoet niet aan de criteria voor huidig ​​middelenmisbruik, psychose of bipolaire stoornis, die waarschijnlijk een andere onmiddellijke behandeling rechtvaardigen

Kinderen:

  • Voldoet aan de DSM-IV-criteria voor ADHD volgens rapporten van ouders en leerkrachten op beoordelingsschalen en diagnostische interviews met ouders
  • Geschat IQ van minimaal 70
  • Leeftijd tussen 6 en 12 jaar
  • Woont bij moeder

Uitsluitingscriteria:

  • Het kind heeft momenteel een pervasieve ontwikkelingsstoornis
  • Moeders en kinderen die deelnemen aan psychosociale behandelingen die niet kunnen worden opgeschort

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: 1
Deelnemers krijgen een geïntegreerde oudertraining.
De behandeling omvat oudergedragstraining, een cursus omgaan met depressie en cognitieve gedragstherapie gericht op het omgaan met stressvolle opvoedingssituaties. De behandeling omvat wekelijkse sessies van 2 uur gedurende 14 weken.
Actieve vergelijker: 2
Ouders krijgen een gedrags-oudertraining.
Ouders krijgen gedragstraining. De behandeling omvat wekelijkse sessies van 2 uur gedurende 14 weken.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Tijdsspanne
Maternale depressie
Tijdsspanne: Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden
Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Tijdsspanne
Maternale stress en cognities
Tijdsspanne: Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden
Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden
Gedrag en beperking van het kind
Tijdsspanne: Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden
Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden
Zelfrapportage en geobserveerd opvoedgedrag
Tijdsspanne: Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden
Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden
Familie functioneren
Tijdsspanne: Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden
Gemeten na de behandeling en bij de follow-up na 3 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Andrea M. Chronis, PhD, University of Maryland, College Park

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 april 2006

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 december 2010

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 december 2010

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

18 april 2006

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

18 april 2006

Eerst geplaatst (Schatting)

20 april 2006

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

11 mei 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

9 mei 2023

Laatst geverifieerd

1 mei 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Geïntegreerde oudertraining

3
Abonneren