- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT00652353
Mnemonik för Ottawa Ankel Rule
Effektiviteten av en Mnemonic för att förbättra kunskapen om Ottawas ankel- och fotregler bland medicinska studenter och boende; en randomiserad kontrollerad prövning.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Kanada, H3T1C5
- CHU Sainte-Justine
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Att vara läkarstudent i rotation i pediatrik vid CHU Sainte-Justine
- Att vara bosatt i pediatrisk akutrotation vid CHU Sainte-Justine
Exklusions kriterier:
- Ingen
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Dubbel
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Experimentell: Intervention
Deltagarna kommer att få ett standardiserat informationsblad som innehåller en minnesminne för att komma ihåg Ottawas ankel- och fotregler.
|
Mnemoniken 44-55-66-PM hjälper till att komma ihåg komponenterna i Ottawa Ankel- och fotregeln. 44: Är att komma ihåg att röntgen krävs om patienten inte kan gå 4 steg i ögonblicket för olyckan OCH under den fysiska undersökningen 55: Är att komma ihåg att en röntgen av foten krävs om patienten har smärta på grund av 5:e mellanfotsfoten av vid 5kaphoid 66-PM: Är att komma ihåg att en röntgen av fotleden krävs om patienten har smärta i bakre delen av den laterala eller mediala malleolära |
Placebo-jämförare
kontrollgrupp
|
Deltagarna kommer att instrueras om komponenterna i Ottawa Ankel Rule på ett standardiserat ark
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Tidsram |
---|---|
Kunskap om komponenterna i Ottawa Ankel-regeln baserat på en 13 poängs utvärdering
Tidsram: 3-4 veckor efter intervention
|
3-4 veckor efter intervention
|
Kunskap om komponenterna i Ottawas fotregel baserat på en 10 poängs utvärdering
Tidsram: 3-4 veckor
|
3-4 veckor
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Tidsram |
---|---|
Proportion av perfekt kunskap om Ottawa ankel- och fotregler
Tidsram: 3-4 veckor
|
3-4 veckor
|
Betyg på en examen som utvärderar hanteringen av 20 fallscenarier som beskriver patienter med ett ankel- eller fottrauma
Tidsram: 3-4 veckor efter intervention
|
3-4 veckor efter intervention
|
Kunskap om de 13 komponenterna i Ottawa Ankel Rule och de 10 komponenterna i Ottawa Foot Rule
Tidsram: 6 månader efter intervention
|
6 månader efter intervention
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Publikationer och användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Uppskatta)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 44-55-66-PM
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Utbildning
-
Ihedioha, Ugo, M.D.AvslutadKolorektal kirurgi | Användning av Video EducationStorbritannien
-
University of VirginiaRekryteringResident Education, Patient Communication, Breaking Bad News to Patients Remote, TelemedicineFörenta staterna
-
The Hospital for Sick ChildrenAvslutadUtvärdering av HomeCare RN Respiratory EducationKanada
-
Akdeniz UniversityAvslutadSjuksköterskors uppfattningar om intentionalitet | Intentionalitetens Facilitatorer | hindren för avsiktlighet | Effektiviteten av Mindful Caring Education ProgramKalkon
-
National Taiwan University HospitalAvslutadEffektiviteten av Application Education InterventionTaiwan
-
US Department of Veterans AffairsAvslutadDiabetes Mellitus Self Management Education | Hyperglykemisk kontroll | HögriskdiabetesFörenta staterna
Kliniska prövningar på 44-55-66-PM
-
EMD SeronoMerck Serono International SAAvslutadUlcerös kolitSverige, Tyskland, Nederländerna, Israel, Singapore, Schweiz, Storbritannien
-
Memorial Sloan Kettering Cancer CenterBrigham and Women's Hospital; Weill Medical College of Cornell University; The City College of New York och andra samarbetspartnersAvslutadBröstcancer | Kognitiva biverkningar av cancerbehandlingar | Steg I, II och III A BröstcancerFörenta staterna