- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT00652353
Mnemonic for Ottawa Ankel Rule
Effektiviteten af en Mnemonic til at forbedre kendskabet til Ottawas ankel- og fodregler blandt medicinske studerende og beboere; et randomiseret kontrolleret forsøg.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Canada, H3T1C5
- CHU Sainte-Justine
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- At være medicinstuderende i rotation i pædiatri på CHU Sainte-Justine
- At være beboer i pædiatrisk nødrotation på CHU Sainte-Justine
Ekskluderingskriterier:
- Ingen
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: Intervention
Deltagerne vil få udleveret et standardiseret informationsark, der giver en mnemonics for at hjælpe med at huske Ottawas ankel- og fodregler.
|
Mnemonic 44-55-66-PM hjælper med at huske komponenterne i Ottawa ankel- og fodreglen. 44: Er at huske, at der kræves røntgen, hvis patienterne ikke er i stand til at gå 4 skridt i ulykkesøjeblikket OG under den fysiske undersøgelse 55: Er at huske, at der kræves røntgen af foden, hvis patienten har smerter på basis af 5. metatarsal af ved 5kaphoid 66-PM: Er at huske, at en røntgen af anklen er påkrævet, hvis patienten har smerter i posterior af den laterale eller mediale malleolar |
Placebo komparator
kontrolgruppe
|
Deltagerne vil blive instrueret om komponenterne i Ottawa Ankel Rule på et standardiseret ark
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
---|---|
Kendskab til komponenterne i Ottawa Ankel-reglen baseret på en 13 point evaluering
Tidsramme: 3-4 uger efter intervention
|
3-4 uger efter intervention
|
Kendskab til komponenterne i Ottawa fodreglen baseret på en 10 point evaluering
Tidsramme: 3-4 uger
|
3-4 uger
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
---|---|
Andel af perfekt kendskab til Ottawas ankel- og fodregler
Tidsramme: 3-4 uger
|
3-4 uger
|
Score på en eksamen, der evaluerer håndtering af 20 case-scenarier, der beskriver patienter med et ankel- eller fodtraume
Tidsramme: 3-4 uger efter intervention
|
3-4 uger efter intervention
|
Kendskab til de 13 komponenter i Ottawa Ankel Rule og de 10 komponenter i Ottawa Foot Rule
Tidsramme: 6 måneder efter intervention
|
6 måneder efter intervention
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 44-55-66-PM
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Uddannelse
-
Eastern Mediterranean UniversityRekrutteringSygeplejestuderende | Flipped Education ModelCypern
-
The Hospital for Sick ChildrenAfsluttetEvaluering af HomeCare RN Respiratory EducationCanada
-
Akdeniz UniversityAfsluttetSygeplejerskers opfattelse af intentionalitet | Intentionalitetens Facilitatorer | hindringerne for intentionalitet | Effektiviteten af Mindful Caring Education ProgramKalkun
-
National Taiwan University HospitalAfsluttetEffektiviteten af Application Education InterventionTaiwan
Kliniske forsøg med 44-55-66-PM
-
EMD SeronoMerck Serono International SAAfsluttetColitis ulcerosaSverige, Tyskland, Holland, Israel, Singapore, Schweiz, Det Forenede Kongerige
-
Memorial Sloan Kettering Cancer CenterBrigham and Women's Hospital; Weill Medical College of Cornell University; The City College of New York og andre samarbejdspartnereAfsluttetBrystkræft | Kognitive bivirkninger af kræftbehandlinger | Stadie I, II og III A BrystkræftForenede Stater