Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Arbetsminneträning hos unga ADHD-barn

9 januari 2014 uppdaterad av: Dorine Slaats, Radboud University Medical Center

Working Memory Training: A Randomized Controlled Treatment Study in Young ADHD Children

Syftet med denna studie är att undersöka om arbetsminneträning förbättrar beteendesymtom, neurokognitiv prestation och neural funktion hos små barn med ADHD.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

51

Fas

  • Fas 4

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Nederländerna
      • Nijmegen, Nederländerna, 6525 GC
        • Karakter University Centre for Child and Adolescent Psychiatry Nijmegen

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

4 år till 7 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Ålder mellan 4 år/6 månader och 7 år/4 månader
  • Diagnos ADHD, klassificerad av DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 2000)
  • En fullskalig IQ >= 80
  • Psykofarmaka- naiv eller -fri
  • Tillgång till en PC med Windows Vista eller Windows XP med internetanslutning och högtalare hemma

Exklusions kriterier:

  • För närvarande intensiv (dvs. veckovis) individuell eller grupp psykoterapi
  • Regelbunden användning av medicin
  • Diagnos av en eller flera av följande komorbida psykiatriska störningar: Major depression, Bipolär sjukdom, Psykotisk störning, Kronisk motorisk störning eller Gilles de la Tourette, Uppförandestörning, någon annan autismspektrumstörning förutom Pervasive Developmental Disorder Ej specificerat på annat sätt (PDD- NOS), Ätstörningar, Ångestsyndrom
  • Neurologiska störningar (t.ex. epilepsi) för närvarande eller tidigare
  • Kardiovaskulär sjukdom för närvarande eller tidigare
  • Allvarligt motoriskt eller perceptuellt handikapp
  • Deltagande i en annan klinisk prövning samtidigt
  • Utbildningsnivå och/eller socioekonomisk situation som gör det osannolikt för familjen att klara denna studie

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Fyrdubbla

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Arbetsminneträning
Beteende: Cogmed Arbetsminneträning
15 minuters arbetsminneträning, 5 dagar i veckan under en period av 5 veckor
Sham Comparator: Kontrollversion av arbetsminneträning
Beteende: Kontrollversion av Cogmed arbetsminneträning
15 minuters "sken" arbetsminneträning, 5 dagar i veckan under en period av 5 veckor

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
ADHD-kriterier enligt DSM-IV-TR betygsatt av utredaren
Tidsram: 7 veckor
7 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Neurokognitiv prestation och elektrokortikal aktivitet
Tidsram: 7 veckor
7 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Radboud University Medical Center

Samarbetspartners

Netherlands Organisation for Scientific Research

Utredare

  • Huvudutredare: Dorine Slaats-Willemse, PhD, Karakter University Centre for Child and Adolescent Psychiatry, Nijmegen

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 juni 2009

Primärt slutförande (Faktisk)

1 maj 2013

Avslutad studie (Faktisk)

1 december 2013

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

8 januari 2009

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

8 januari 2009

Första postat (Uppskatta)

9 januari 2009

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

10 januari 2014

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

9 januari 2014

Senast verifierad

1 januari 2014

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • WM01022009
  • RN000142

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera