Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Jämförande utvärdering av simulatorbaserad och traditionell kirurgisk laparoskopisk kamerautbildnings effektivitet hos nybörjare

3 augusti 2010 uppdaterad av: University of Zurich
Denna prospektiva randomiserade studie syftar till att bestämma huruvida fokuserad simulatorbaserad laparoskopisk kameraträning hos nybörjare kan förbättra kameraprestandan i faktiska kliniska situationer på samma sätt som traditionell träning i operationsavdelningen gör, särskilt med tanke på effektiv användning av träningstid.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Läkarstudenter under sina sista år utan nämnvärd erfarenhet av att hantera en vinklad laparoskopkamera deltar i studien och utför ett kameravägledningstest inom kirurgi. Deltagarna randomiseras sedan i två grupper för att få antingen en simulatorbaserad eller traditionell teaterträning under tre veckor. Kameratestet kommer att upprepas medan båda testerna kommer att spelas in. Videor av 14 kameratester utförda av laparoskopiska experter spelas också in.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

24

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Zurich, Schweiz, 8091
        • University Hospital of Zurich

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Läkarstudenter på en kirurgisk kontorsrotation vid avdelningen för visceral och transplantationskirurgi vid universitetssjukhuset i Zürich, Schweiz

Exklusions kriterier:

  • Eventuell erfarenhet av laparoskopisk kamerahantering i operationsavdelningen och/eller simulatorbaserad laparoskopisk utbildning

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Operationsrumsutbildning
Assisterar vid 6 laparoskopiska operationer som navigerar kameran under 3 veckor
Teknisk instruktion om korrekt hantering av ett vinklat laparoskop före randomisering i 1 timme
Aktiv komparator: Kunskapslabbträning
Teknisk instruktion om korrekt hantering av ett vinklat laparoskop före randomisering i 1 timme
Laparoskopisk kameraträning i färdighetslabb enligt träningsprotokoll under totalt 6 timmar under 3 veckor.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Framsteg för färdigheter som visas i testet avseende målcentrering enligt bedömningsskala
Tidsram: Efter 3 veckors individuell träning
Eleverna skickas till operationen för att göra två kamerabedömningstester som involverar en standardiserad uppsättning uppgifter som de var tvungna att utföra. De var tvungna att centrera och hålla i 5 sekunder följande positioner/organ och var tvungna att bibehålla korrekt horisontell inriktning under kamerarörelser: 1. Vänster bukvägg, 2. Nedåtgående tjocktarm, 3. Höger leverlob, 4. Sigmoid kolon 5. Caecum 6. Bäcken 7. Trokarinträde i övre vänstra kvadranten 8. Desc. Kolon. Denna bedömning har videofilmats. En värderingsskala som kvantifierar målcentrering användes.
Efter 3 veckors individuell träning

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Totalt spenderat tid för respektive träningstid
Tidsram: Under 3 veckors individuell träning

Total tidsansträngning för ELLER-gruppen definierades som tiden som användes från mottagande av personsökaranrop (för att gå till OR) tills det lämnade OR.

Tidsansträngning för Skillslab-gruppen definierades som total tid i Skillslab.

Under 3 veckors individuell träning
Tidsförlopp till slutförande av test
Tidsram: Efter 3 veckors individuell träning
Efter 3 veckors individuell träning
Framsteg av färdigheter som visas i testet avseende horisontinriktning, bedömd av betygsskala
Tidsram: Efter 3 veckors individuell träning
Eleverna skickas till operationen för att göra två kamerabedömningstester som involverar en standardiserad uppsättning uppgifter som de var tvungna att utföra. De var tvungna att centrera och hålla i 5 sekunder följande positioner/organ och var tvungna att bibehålla korrekt horisontell inriktning under kamerarörelser: 1. Vänster bukvägg, 2. Nedåtgående tjocktarm, 3. Höger leverlob, 4. Sigmoid kolon 5. Caecum 6. Bäcken 7. Trokarinträde i övre vänstra kvadranten 8. Desc. Kolon. Denna bedömning har videofilmats. En värderingsskala som kvantifierar horisontinriktningen användes.
Efter 3 veckors individuell träning

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Florian M Franzeck, cand. med., University of Zurich, Faculty of Medicine
  • Studierektor: Dieter Hahnloser, MD, University Hospital of Zurich, Departement of Visceral and Transplantation Surgery

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 september 2007

Primärt slutförande (Faktisk)

1 april 2009

Avslutad studie (Faktisk)

1 april 2009

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

15 mars 2010

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

22 mars 2010

Första postat (Uppskatta)

24 mars 2010

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

4 augusti 2010

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

3 augusti 2010

Senast verifierad

1 augusti 2010

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • StV 12-2008

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera