Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Guidad självhjälp för föräldrar till barn med Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)

14 april 2014 uppdaterad av: Manfred Doepfner, University of Cologne

Guidad självhjälp för föräldrar till barn med Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): En genomförbarhets- och effektivitetsstudie

Kognitivt beteendebaserad guidad självhjälp för föräldrar till barn med Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) undersöks i en genomförbarhets- och effektivitetsstudie. Behandlingen erbjuds under rutinmässiga vårdförhållanden inom hälso- och sjukvården i Tyskland. Genomförbarhet, behandlingsdeltagande och effektivitet dokumenteras och testas i en engrupps för-/eftertestdesign.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Självstyrda insatser kan övervinna många av de hinder som är förknippade med att få tillgång till personliga tjänster, eftersom stigmatiseringen minskar och kostnads-, transport- och tidssvårigheter minskar eller elimineras avsevärt. Familjer kan genomföra självstyrda program hemma, i sin egen tid och i sin egen takt. Dessutom är självadministrativa program ofta mycket kostnadseffektiva och deras användning kan lätta den ekonomiska bördan av psykisk hälsa i samhället. Dessa föräldraskapsprogram kan vara särskilt effektiva genom att nå ut till befolkningen. Dessutom i primärvårdsmiljöer där ekonomiska resurser, tid och expertis kan saknas för att tillhandahålla beteendeinsatser, kan självstyrda program vara ett lovande verktyg för att sprida effektiva föräldrainsatser bredare.

Biblioterapi är en form av självstyrd terapi. Inom biblioterapi anses en utvald bok tillgodose det specifika behovet hos den person som ska behandlas och läsning används som terapeutisk teknik. I motsats till rena självhjälpsprogram ger biblioterapi vad gäller guidad självhjälp patienter (eller föräldrar) såväl skriftliga instruktioner som terapeutiska kontakter med jämna mellanrum. Under dessa kontakter kan problem och frågor diskuteras för att ge ytterligare stöd. Självhjälpsinterventioner har redan visat sig vara effektiva för vuxna med ångest eller affektiva störningar samt för depressiva ungdomar. Det har dock bara funnits lite forskning om minskning av barns beteendeproblem genom föräldrarnas självhjälpsprogram under minimala kontaktförhållanden.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

300

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • NRW
      • Cologne, NRW, Tyskland, 50931
        • Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy at the University of Cologne

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

6 år till 12 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Barndiagnos ADHD

Exklusions kriterier:

  • Språk- eller lässvårigheter hos deltagande förälder

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Intervention
Under en period av 12 månader arbetar föräldrar igenom 8 självhjälpshäften och får dessutom 14 rådgivningssamtal. Interventionen har en kognitiv beteendemässig grund och bygger på terapimanualen "Terapiprogram för barn med hyperaktivt och oppositionellt problembeteende THOP" (Döpfner, Schürmann, & Frölich, 2007) och självhjälpsboken för föräldrar "Wackelpeter och Trotzkopf: Hjälp till föräldrar till barn med hyperkinetiskt och oppositionellt beteende" (Döpfner, Schürmann, & Lehmkuhl, 2006). Det primära syftet med rådgivningssamtal är att förtydliga innehållet i häften och stödja föräldrar i att hantera sina läxuppgifter som åtföljer varje häfte.
Andra namn:
  • beteendebehandling
  • Guidad självhjälp

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Totalpoäng för symtomchecklistan Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (SCL-ADHD, Döpfner, Görtz-Dorten & Lehmkuhl, 2008)
Tidsram: ett år
Enkäten bedömer de diagnostiska kriterierna för DSM-IV och ICD-10 för ADHD. Informatören är deltagande förälder.
ett år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Strengths & Difficulties Questionnaire (SDQ)
Tidsram: 1 år
Enkät bedömer komorbida symtom. Informant är den deltagande föräldern.
1 år
Quality of Life Questionnaire KINDL (Ravens-Sieberer & Bullinger, 2000)
Tidsram: 1 år
Enkäten bedömer barnets livskvalitet. Informatören är deltagande förälder.
1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 maj 2010

Primärt slutförande (Faktisk)

1 februari 2014

Avslutad studie (Faktisk)

1 mars 2014

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

2 maj 2011

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

9 maj 2011

Första postat (Uppskatta)

10 maj 2011

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

15 april 2014

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

14 april 2014

Senast verifierad

1 april 2014

Mer information

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera