- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT01351246
Guidad självhjälp för föräldrar till barn med Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)
Guidad självhjälp för föräldrar till barn med Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): En genomförbarhets- och effektivitetsstudie
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Självstyrda insatser kan övervinna många av de hinder som är förknippade med att få tillgång till personliga tjänster, eftersom stigmatiseringen minskar och kostnads-, transport- och tidssvårigheter minskar eller elimineras avsevärt. Familjer kan genomföra självstyrda program hemma, i sin egen tid och i sin egen takt. Dessutom är självadministrativa program ofta mycket kostnadseffektiva och deras användning kan lätta den ekonomiska bördan av psykisk hälsa i samhället. Dessa föräldraskapsprogram kan vara särskilt effektiva genom att nå ut till befolkningen. Dessutom i primärvårdsmiljöer där ekonomiska resurser, tid och expertis kan saknas för att tillhandahålla beteendeinsatser, kan självstyrda program vara ett lovande verktyg för att sprida effektiva föräldrainsatser bredare.
Biblioterapi är en form av självstyrd terapi. Inom biblioterapi anses en utvald bok tillgodose det specifika behovet hos den person som ska behandlas och läsning används som terapeutisk teknik. I motsats till rena självhjälpsprogram ger biblioterapi vad gäller guidad självhjälp patienter (eller föräldrar) såväl skriftliga instruktioner som terapeutiska kontakter med jämna mellanrum. Under dessa kontakter kan problem och frågor diskuteras för att ge ytterligare stöd. Självhjälpsinterventioner har redan visat sig vara effektiva för vuxna med ångest eller affektiva störningar samt för depressiva ungdomar. Det har dock bara funnits lite forskning om minskning av barns beteendeproblem genom föräldrarnas självhjälpsprogram under minimala kontaktförhållanden.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
NRW
-
Cologne, NRW, Tyskland, 50931
- Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy at the University of Cologne
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Barndiagnos ADHD
Exklusions kriterier:
- Språk- eller lässvårigheter hos deltagande förälder
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: N/A
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Intervention
|
Under en period av 12 månader arbetar föräldrar igenom 8 självhjälpshäften och får dessutom 14 rådgivningssamtal.
Interventionen har en kognitiv beteendemässig grund och bygger på terapimanualen "Terapiprogram för barn med hyperaktivt och oppositionellt problembeteende THOP" (Döpfner, Schürmann, & Frölich, 2007) och självhjälpsboken för föräldrar "Wackelpeter och Trotzkopf: Hjälp till föräldrar till barn med hyperkinetiskt och oppositionellt beteende" (Döpfner, Schürmann, & Lehmkuhl, 2006).
Det primära syftet med rådgivningssamtal är att förtydliga innehållet i häften och stödja föräldrar i att hantera sina läxuppgifter som åtföljer varje häfte.
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Totalpoäng för symtomchecklistan Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (SCL-ADHD, Döpfner, Görtz-Dorten & Lehmkuhl, 2008)
Tidsram: ett år
|
Enkäten bedömer de diagnostiska kriterierna för DSM-IV och ICD-10 för ADHD.
Informatören är deltagande förälder.
|
ett år
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Strengths & Difficulties Questionnaire (SDQ)
Tidsram: 1 år
|
Enkät bedömer komorbida symtom.
Informant är den deltagande föräldern.
|
1 år
|
|
Quality of Life Questionnaire KINDL (Ravens-Sieberer & Bullinger, 2000)
Tidsram: 1 år
|
Enkäten bedömer barnets livskvalitet.
Informatören är deltagande förälder.
|
1 år
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Uppskatta)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- ADHD-TEAM-01
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .