注意欠陥/多動性障害 (ADHD) の子供を持つ親のためのガイド付きセルフヘルプ

自主的な介入は、スティグマが軽減され、コスト、輸送、およびタイミングの問題が大幅に削減または排除されるため、対面サービスへのアクセスに関連する障壁の多くを克服する可能性があります。 家族は、自宅で、自分の時間に、自分のペースで自主的なプログラムを完了することができます。 さらに、自己管理型プログラムは費用対効果が非常に高いことが多く、その使用により地域社会のメンタルヘルスの経済的負担を軽減できます。 これらの育児プログラムは、大衆に到達することで特に効果的です。 さらに、行動介入を提供するための財源、時間、専門知識が不足している可能性があるプライマリケア環境では、自己主導型プログラムは、効果的な子育て介入をより広く普及させるための有望なツールになる可能性があります。

読書療法は、自己指向療法の 1 つの形態です。 読書療法では、選択された本が治療を受ける人の特定のニーズを満たすと考えられ、読書が治療技術として使用されます。 純粋な自助プログラムとは対照的に、ガイド付き自助の観点からの聖書療法は、患者（または親）に書面による指示と定期的な治療上の接触を提供します。 これらの連絡中に、問題や質問について話し合い、さらなるサポートを提供することができます。 自助介入は、不安障害や情緒障害のある成人だけでなく、うつ病の青年にも有効であることがすでに証明されています。 しかし、最小限の接触条件下での親の自助プログラムによる子供の問題行動の軽減に関する研究はほとんどありません。