Auto-aiuto guidato per genitori di bambini con disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD)

Gli interventi auto-diretti possono superare molte delle barriere associate all'accesso ai servizi faccia a faccia, in quanto vi è uno stigma ridotto e difficoltà di costo, trasporto e tempi significativamente ridotte o eliminate. Le famiglie possono completare i programmi autogestiti a casa, nel proprio tempo e al proprio ritmo. Inoltre i programmi autosomministrati sono spesso molto convenienti e il loro uso può alleggerire l'onere finanziario della salute mentale della comunità. Questi programmi genitoriali possono essere particolarmente efficaci raggiungendo la popolazione. Inoltre, nei contesti di cure primarie in cui le risorse finanziarie, il tempo e le competenze potrebbero mancare per fornire interventi comportamentali, i programmi autodiretti potrebbero essere uno strumento promettente per diffondere più ampiamente interventi genitoriali efficaci.

La biblioterapia è una forma di terapia autodiretta. In biblioterapia si pensa ad un libro selezionato per rispondere al bisogno specifico della persona da curare e si utilizza la lettura come tecnica terapeutica. Contrariamente ai puri programmi di auto-aiuto, la biblioterapia in termini di auto-aiuto guidato fornisce ai pazienti (o ai genitori) istruzioni scritte e contatti terapeutici a intervalli regolari. Durante questi contatti, problemi e domande possono essere discussi per fornire ulteriore supporto. Gli interventi di auto-aiuto si sono già dimostrati efficaci per gli adulti con disturbi d'ansia o affettivi così come per gli adolescenti depressi. Tuttavia, sono state condotte solo poche ricerche sulla riduzione dei problemi comportamentali dei bambini attraverso programmi di auto-aiuto dei genitori in condizioni di contatto minime.