Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Transdiagnostisk beteendeaktiveringsterapi för ungdomsångest och depression

15 juli 2026 uppdaterad av: Brian C. Chu, Rutgers University

Funktionen av undvikande vid deprimerat beteende och en pilot inom transdiagnostisk beteendeaktiveringsterapi

Psykologiska terapier för depression har visat effekt, men resultaten är fortfarande otillfredsställande, särskilt i fall med hög komorbiditet. Depression och ångest förekommer samtidigt hos upp till 69-75 % av tonåringarna och förstärker funktionsnedsättningar och serviceanvändning. Denna studie kommer att utveckla behandlingsmaterial för en transdiagnostisk gruppbeteendeaktiveringsterapi (GBAT) och genomföra en väntelista kontrollerad skolbaserad studie med 35 pojkar och flickor i årskurs 7 och 8 med samtidig depression och ångest. Multi-reporter, multi-domänbedömningar kommer att utföras vid initial screening, före och efter behandling och 4 månaders uppföljning. BA är en enkel, men flexibel och robust terapi som har visat starka resultat hos vuxna. Aktuella formuleringar av BA belyser den specifika rollen av undvikande i depressotypiskt beteende. Det förutsätter att anhedoni, isolering och negativa beteenden associerade med depression fungerar för att undvika överhängande nöd även om det blockerar tillgången till annars tillgänglig positiv förstärkning. Denna studie kommer därför att använda ny elektronisk dagboksteknologi för att erhålla ekologisk momentan bedömning och utvärdera: (a) funktionen av undvikande för att skilja ungdomar med depression (n=35) från en icke-klinisk jämförelsegrupp (n=18), och (b) ) undvikandes roll för att förmedla behandlingsvinster hos deltagare i GBAT-interventionen.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Specifika syften och hypoteser:

Denna studie kommer att utveckla behandlingsmaterial för en transdiagnostisk gruppbeteendeaktiveringsterapi (GBAT). Den kommer sedan att genomföra en dubbelstyrd screening av mellanstadieelever (N=895) för att identifiera ungdomar med subklinisk eller klinisk DSM-IV-TR-ångest eller humörstörningar. Berättigade ungdomar (N=35) kommer sedan att delta i en randomiserad klinisk prövning av GBAT där 21 kommer att slumpmässigt tilldelas GBAT och 14 till en 15-veckors väntelista. Detta tillgodoser kritiska behov av att utveckla första linjens tidiga insatser som är evidensbaserade och effektivt kan hantera vanliga samtidigt förekommande problem i miljöer där behandling behövs som mest.

Mål 1. Att utveckla behandlingsmaterial och testa GBAT:s genomförbarhet (t.ex. rekryterings- och retentionsgrad, terapeuters följsamhet) och acceptans för ungdomars deltagare (kundtillfredsställelse, gruppsammanhållning, slutförande av läxor).

Syfte 2. Att uppskatta initial effekt av GBAT jämfört med en väntelista (WL) kontroll i en randomiserad pilotstudie med 35 ungdomar (21 tilldelade två GBAT-grupper; 14 tilldelade WL). Det antas att GBAT kommer att visa större resultat före till efter behandling på primära (klinisk diagnos, symtomsvårighet) och sekundära åtgärder (uppnående av målmål, minskat undvikande, social och akademisk anpassning). Ungdomar som får GBAT kommer också att visa linjär förbättring av resultatmått från förbehandling till fyra månaders uppföljning.

Ett andra huvudmål med projektet är att förstå den funktionella rollen av undvikande vid depression. Deltagande ungdomar kommer att bära elektroniska dagböcker (EDs; d.v.s. ipod touch) under hela den aktiva behandlings- och uppföljningsfasen och kompletta rapporter två gånger dagligen om negativa händelser, känslomässiga och beteendemässiga reaktioner och upplevd funktion av ens svar. En icke-klinisk jämförelsegrupp (n=18) kommer också att bära ED under en tvåveckorsperiod. Sådana data från Ecological Momentary Assessment (EMA) har använts effektivt med ungdomspopulationer för att bestämma effekten av positiva och negativa coping-svar på depressiva symtom.

Syfte 3. Forskningen tyder på att deprimerade ungdomar söker sig till depressogena aktiviteter och reagerar mindre på positiva händelser. Baserat på EMA-data antar studien att jämfört med icke-kliniska jämförelser: (a) deprimerade ungdomar kommer att identifiera fler händelser som negativa under dagen, (b) deprimerade ungdomar kommer att svara med större negativitet än icke-deprimerade ungdomar, (c ) de copingstrategier som används kommer att vara mer undvikande eller inriktade på frigörelse, och (d) funktionen för dessa strategier kommer att vara att minimera nöd och konflikter. Dessutom kommer ungdomar som får GBAT, jämfört med WL-deltagare, att visa ett ökat förhållande mellan engagemang-baserade och undvikande-baserade coping-strategier från före till efterbehandling och 4-mån FU.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

895

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • New Jersey
      • Piscataway, New Jersey, Förenta staterna, 08854
        • Rutgers University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

11 år till 15 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • klinisk (ADIS CSR ≥ 4) eller subklinisk (ADIS CSR = 2-3) huvuddiagnos av antingen en DSM-IV-TR unipolär depressionsstörning (Major Depressive Disorder ([MDD], Mindre depression [MinD] eller Dystymia [Dys] ) eller
  • ett ångestsyndrom (generaliserat ångestsyndrom [GAD], social fobi [SOP], separationsångest [SAD]).

Exklusions kriterier:

  • någon annan huvuddiagnos än ångest eller depression eller föräldrars rapport om mental retardation,
  • genomgripande utvecklingsstörning,
  • schizofreni, eller
  • bipolär sjukdom, eller
  • anmälan om senaste års sjukhusvistelse för ett självmordsförsök. Samtidig användning av antidepressiva eller anxiolytiska läkemedel var tillåten så länge som doseringen var stabil i minst fyra veckor och familjen hade för avsikt att behålla dosen.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Group Behavioral Activation Therapy
Group Behavioral Activation Therapy (GBAT)
GBAT består av 15 veckovis, timslånga sessioner. De första fem gruppsessionerna lär ut fyra grundläggande BA-principer: (a) psykoedukation av ångest och depression, (b) funktionsanalys och identifiering av undvikandes upprätthållande roll, (c) problemlösning och strategiorienterat beslutsfattande, och (d) graderade exponeringar och beteendeaktivering. De andra fem gruppsessionerna består av graderade exponeringar eller engagemangsövningar, där gruppmedlemmarna turas om att öva färdigheter i rollspel och exponeringar in vivo. Varje ungdom får två individuella möten (30-45 minuter) efter andra och fjärde grupppasset. Det första individuella mötet främjar engagemang och motivation för gruppen; den andra hjälper till att utveckla ungdomens individuella undvikande/utmaningshierarki.
Inget ingripande: waitlist
15-week waitlist

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i diagnos via intervjuschemat för ångeststörningar-IV-TR (ADIS-IV-TR)
Tidsram: Ändring från baslinjediagnos (förbehandling) vid 15 veckor
ADIS-IV-TR är en semistrukturerad intervju som bedömer förekomsten och svårighetsgraden av DSM-IV-TR-diagnoser, inklusive förälder-, barn- och konsensusdiagnoser. Funktionsnedsättning (Clinician's Severity Rating; CSR) bedöms per störning på en skala från 0 (inte alls) till 8 (försvagande) där 4 representerar ett kliniskt tröskelvärde. ADIS-IV-TR administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjediagnos (förbehandling) vid 15 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i barns depressionsklassificeringsskala-reviderad (CDRS-R)
Tidsram: Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 31 veckor
CDRS-R är en klinikeradministrerad intervju som bedömer svårighetsgraden av depression under den senaste veckan, som täcker akademisk, social, hälsa och kognitiv funktion, och har visat sig vara känslig för behandlingseffekter. CDRS-R administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 31 veckor
Förändring i barns depressionsklassificeringsskala-reviderad (CDRS-R)
Tidsram: Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 15 veckor
CDRS-R är en klinikeradministrerad intervju som bedömer svårighetsgraden av depression under den senaste veckan, som täcker akademisk, social, hälsa och kognitiv funktion, och har visat sig vara känslig för behandlingseffekter. CDRS-R administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 15 veckor
Förändring i diagnos via intervjuschemat för ångeststörningar-IV-TR (ADIS-IV-TR)
Tidsram: Ändring från baslinjediagnos (förbehandling) vid 31 veckor
ADIS-IV-TR är en semistrukturerad intervju som bedömer förekomsten och svårighetsgraden av DSM-IV-TR-diagnoser, inklusive förälder-, barn- och konsensusdiagnoser. Funktionsnedsättning (Clinician's Severity Rating; CSR) bedöms per störning på en skala från 0 (inte alls) till 8 (försvagande) där 4 representerar ett kliniskt tröskelvärde. ADIS-IV-TR administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjediagnos (förbehandling) vid 31 veckor

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i kliniskt globalt intryck – allvarlighetsgrad (CGI-S)
Tidsram: Förändring från baslinjen (förbehandling) försämring vid 31 veckor
CGI-S är en allmänt använd skala för kliniker som visar symtomens svårighetsgrad från 0 (ingen sjukdom) till 6 (extremt svår) och är känslig för behandlingseffekter. CGI-S administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Förändring från baslinjen (förbehandling) försämring vid 31 veckor
Förändring i skärm för barnångestrelaterade känslomässiga störningar (SCARED).
Tidsram: Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 31 veckor.
SCARED är en självrapporteringsskala med 41 punkter över ångestsymtom som upplevts under de senaste tre månaderna. Totalpoäng över 25 tyder på ett ångestsyndrom. Tidigare forskning tyder på stark diskriminerande och konvergent validitet. SCARED ges vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 31 veckor.
Förändring i Center for Epidemiologic Studies-Depression Scale (CES-D).
Tidsram: Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 31 veckor
CES-D är en självrapporteringsskala med 20 punkter över depressiva symtom som upplevts under den senaste veckan. Totalpoäng ≥ 21 förutsäger signifikant förekomst av depression under nästa år. Det finns bra psykometriska data för användning av CES-D med ungdomar. CES-D administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 31 veckor
Change in Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)
Tidsram: Förändring från baslinjen (förbehandling) försämring vid 31 veckor.
SDQ är ett frågeformulär med 25 artiklar som bedömer fem känslomässiga och beteendemässiga domäner och har goda psykometriska egenskaper (t.ex. tillförlitlighet och konvergent validitet). SDQ administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Förändring från baslinjen (förbehandling) försämring vid 31 veckor.
Förändring i beteendeaktivering av depressionsskalan – tonåring (BADS-A)
Tidsram: Ändring från baslinjeaktivering (förbehandling) vid 31 veckor
BADS-A är en anpassning med 26 artiklar av den vuxna BADS och bedömer beteendeaktivering och undvikande. BADS-A anpassades för den aktuella studien för att spegla utvecklingsmässigt lämplig läsnivå och begrepp. BADS och BADS-A har starka psykometriska egenskaper inklusive tillförlitlighet och prediktiv validitet. BADS-A administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjeaktivering (förbehandling) vid 31 veckor
Förändring i Child Automatic Thoughts Scale (CATS)
Tidsram: Förändring från baseline (förbehandling) negativt tänkande vid 31 veckor
CATS är ett 40-objekt barnrapporteringsmått utformat för att bedöma negativa självuttalanden, och har visat god tillförlitlighet och diskriminerande validitet. CATS administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Förändring från baseline (förbehandling) negativt tänkande vid 31 veckor
Förändring i kliniskt globalt intryck – allvarlighetsgrad (CGI-S)
Tidsram: Förändring från baslinjen (förbehandling) försämring vid 15 veckor
CGI-S är en allmänt använd skala för kliniker som visar symtomens svårighetsgrad från 0 (ingen sjukdom) till 6 (extremt svår) och är känslig för behandlingseffekter. CGI-S administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Förändring från baslinjen (förbehandling) försämring vid 15 veckor
Förändring i skärm för barnångestrelaterade känslomässiga störningar (SCARED).
Tidsram: Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 15 veckor.
SCARED är en självrapporteringsskala med 41 punkter över ångestsymtom som upplevts under de senaste tre månaderna. Totalpoäng över 25 tyder på ett ångestsyndrom. Tidigare forskning tyder på stark diskriminerande och konvergent validitet. SCARED ges vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 15 veckor.
Förändring i Center for Epidemiologic Studies-Depression Scale (CES-D).
Tidsram: Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 15 veckor
CES-D är en självrapporteringsskala med 20 punkter över depressiva symtom som upplevts under den senaste veckan. Totalpoäng ≥ 21 förutsäger signifikant förekomst av depression under nästa år. Det finns bra psykometriska data för användning av CES-D med ungdomar. CES-D administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjesymtom (förbehandling) vid 15 veckor
Change in Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)
Tidsram: Förändring från baslinjen (förbehandling) försämring vid 15 veckor.
SDQ är ett frågeformulär med 25 artiklar som bedömer fem känslomässiga och beteendemässiga domäner och har goda psykometriska egenskaper (t.ex. tillförlitlighet och konvergent validitet). SDQ administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Förändring från baslinjen (förbehandling) försämring vid 15 veckor.
Förändring i beteendeaktivering av depressionsskalan – tonåring (BADS-A)
Tidsram: Ändring från baslinjeaktivering (förbehandling) vid 15 veckor
BADS-A är en anpassning med 26 artiklar av den vuxna BADS och bedömer beteendeaktivering och undvikande. BADS-A anpassades för den aktuella studien för att spegla utvecklingsmässigt lämplig läsnivå och begrepp. BADS och BADS-A har starka psykometriska egenskaper inklusive tillförlitlighet och prediktiv validitet. BADS-A administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Ändring från baslinjeaktivering (förbehandling) vid 15 veckor
Förändring i Child Automatic Thoughts Scale (CATS)
Tidsram: Förändring från baseline (förbehandling) negativt tänkande vid 15 veckor
CATS är ett 40-objekt barnrapporteringsmått utformat för att bedöma negativa självuttalanden, och har visat god tillförlitlighet och diskriminerande validitet. CATS administreras vid förbehandling, efterbehandling och 4-mån FU.
Förändring från baseline (förbehandling) negativt tänkande vid 15 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Brian C Chu, Ph.D., Rutgers University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 september 2009

Primärt slutförande (Faktisk)

1 december 2011

Avslutad studie (Faktisk)

1 juni 2012

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 april 2013

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

10 april 2013

Första postat (Beräknad)

11 april 2013

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

17 juli 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

15 juli 2026

Senast verifierad

1 juli 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera