Testa effekt och schizofreni
Hämtningspraxis hos patienter med schizofreni: en utforskande studie med hjälp av ordpar
När människor testas på ett tidigare inlärt material kommer de senare att komma ihåg det bättre även i jämförelse med ett tillstånd där de kan studera det igen. Detta fenomen kallas retrieval practice och stöds av en omfattande forskningslitteratur som mestadels utförs på normala studenter. Detta paradigm börjar användas i kognitiva saneringsprogram hos patienter som lider av minnessvårigheter.
Syftet med denna studie är att undersöka om hämtningspraxis skonas hos patienter med schizofreni.
Om den är effektiv kan denna metod användas i kognitiva saneringsprogram.
Eftersom episodiska minnessvårigheter antas vara sekundära till brister i initieringen/utarbetandet av effektiva kodnings- och hämtningsstrategier är vår hypotes att hämtningspraktik är skonad vid schizofreni
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Laxou, Frankrike, 54521
- Centre Psychothérapique de Nancy
-
Strasbourg, Frankrike, 67091 Cedex
- Service de psychiatrie - Hôpital Civil - CHRU Strasbourg
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Franska är modersmålet, eller förvärvat före 5 års ålder
- Människor måste kunna förstå och följa provinstruktionerna
Specifika inklusionskriterier (för patienter):
- Diagnostik av schizofreni, enligt DSM-5, kliniskt stabil
- Behandlingen ska förbli oförändrad under prövningen
Exklusions kriterier:
- Allvarlig eller akut hjärnsjukdom
- Annan faktisk psykiatrisk störning
- Användning av läkemedel med hög antikolinerg effekt
- Oregelbunden användning av bensodiazepiner eller hög dos av bensodiazepin (mer än 2 mg lorazepam per dag eller motsvarande)
- Olämplig användning av droger
Specifika uteslutningskriterier (för friska försökspersoner):
- Diagnostik av schizofreni hos en släkting upp till tredje graden
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Stödjande vård
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Friska ämnen
|
I den första fasen (kodning) studerar människor en lista med 48 ordpar som inte är semantiskt associerade. Sedan (det första testet), återkallar de hälften av ordparen eller studerar om den andra hälften. I den andra fasen (sluttestet) som äger rum 2 dagar senare, återkallar de alla de 48 ordparen. |
|
Experimentell: Patienter med schizofreni
|
I den första fasen (kodning) studerar människor en lista med 48 ordpar som inte är semantiskt associerade. Sedan (det första testet), återkallar de hälften av ordparen eller studerar om den andra hälften. I den andra fasen (sluttestet) som äger rum 2 dagar senare, återkallar de alla de 48 ordparen. |
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Antal ordpar korrekt återkallade
Tidsram: Sluttest: 2 dagar efter den första experimentsessionen
|
– Syftet är att undersöka hämtningspraktikens effekt med hjälp av ordpar och cued recall-test med feedback hos patienter med schizofreni och friska kontroller. I den första fasen (kodning) studerar människor en lista med 48 ordpar som inte är semantiskt associerade, sedan presenteras hälften av paren i sin ifyllda form två gånger, och för den andra hälften inramas de två efterföljande återexponeringsförsöken som cued recall-test (det första ordet presenteras och försökspersonen måste komma ihåg och ge muntligt det andra ordet, och en återkoppling ges). I den andra fasen (sluttestet) som äger rum 2 dagar senare presenteras alla de 48 ordparen som ett cued recall-test. - Vi kommer att jämföra hos patienter med schizofreni och friska kontroller slutgiltigt återkallande av prestanda för information som studerats och återkallats ("test"-tillstånd) med de för information som studerats och sedan omstuderats ("re-study"-tillstånd). |
Sluttest: 2 dagar efter den första experimentsessionen
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Skillnad mellan slutlig prestandaåterkallelse och minnespanspoäng
Tidsram: Sluttest: 2 dagar efter den första experimentsessionen
|
I varje grupp (patienter med schizofreni och friska kontroller): Skillnad mellan den slutliga prestationsåterkallelsen (se primärt resultatmått) i "test"-tillstånd och "omstudie"-tillstånd OCH minnespanspoäng. |
Sluttest: 2 dagar efter den första experimentsessionen
|
Samarbetspartners och utredare
Publikationer och användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Beräknad)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 5806
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .