Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Träning och kognitiv omträning för att förbättra kognitionen vid hjärtsvikt. (EXCITE)

21 januari 2021 uppdaterad av: Rebecca Gary, Emory University

Möjligheten att träna och kognitiv omträning för att förbättra minne, uppmärksamhet och koncentration vid hjärtsvikt.

Kognitiv funktionsnedsättning (CI) är ett utbrett problem hos personer med hjärtsvikt (HF) och är associerat med negativa kliniska resultat, högre dödlighet och sämre livskvalitet. Studier utformade för att dämpa eller lindra CI hos personer med HF är begränsade, och bevisbaserade riktlinjer för screening och tillhandahållande av vård är praktiskt taget obefintliga. Förbättring av kognition har rapporterats efter vissa terapier vid HF och tros vara konsekvensen av ökad cerebral perfusion och syresättning, vilket tyder på att CI kan vara mottagligt för intervention i denna population. Träning är dokumenterat för att öka cerebral perfusion och syresättning genom att främja neuroplasticitet och neurogenes, och i sin tur kognitiv funktion. Brain-derived neurotrophic factor (BDNF) är en nyckelmekanism som ligger till grund för effekten av träning, men de flesta studier av BDNF har inte inkluderat individer med CI eller kroniska sjukdomspopulationer, och dess samband med kognitiva utfall i HF är okänt. Kognitiva omträningstekniker, som ursprungligen utvecklades för att behandla traumatisk hjärnskada, har också visat effekt i bredare neurologiskt påverkade tillstånd och kan ge ytterligare fördelar till träningen. Djurstudier tyder på att träning och plasticitetsbaserad kognitiv träning skulle kunna agera synergistiskt genom olika neurala mekanismer för att ha en mer uttalad och positiv inverkan på kognitiva resultat än endera metoden ensam; men detta har inte tidigare testats som en intervention för att förbättra CI. Den föreslagna genomförbarhetsstudien är utformad för att testa acceptansen och den begränsade effektiviteten av ett kombinerat träningsprogram (Ex) och kognitiv träning (CT) för att förbättra CI hos stabila NYHA klass II och III HF-patienter jämfört med antingen träning ensam eller utan ingrepp, uppmärksamhetskontrollgrupp. Resultaten kommer att användas för att stödja utvecklingen av en framtida storskalig studie för att testa effektiviteten av denna intervention för att förbättra kognitiv funktion, livskvalitet och fysiologiska markörer för förbättrad hjärnfunktion vid HF. Dessutom har vi en valfri delstudie som deltagarna kan delta i för att främja vår förståelse av biomarkörer för inflammation och genuttryck före och efter träning.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Personer med hjärtsvikt (HF) har en fyra gånger större sannolikhet att utveckla kognitiv funktionsnedsättning (CI) än deras ålder matchade friska motsvarigheter, vilket gör att de löper hög risk för negativa kliniska resultat, sämre livskvalitet (QOL) och högre dödlighet. CI är ett subtilt men mätbart underskott i en eller flera kognitiva domäner; det är ett underskott som är större än kognitiva förluster i samband med normalt åldrande. De få studier som har dokumenterat CI vid HF är inkonsekventa. Få har använt standard neuropsykologiska tester, och lite är känt om förändring i kognitiv funktion över tid vid HF. Om CI upptäcks finns det för närvarande inga effektiva eller bevisbaserade riktlinjer för att hjälpa till att återställa eller förbättra kognition i denna population. Trots den åldrande befolkningen och den förväntade ökningen av CI i HF har endast 2 små interventionsstudier dokumenterats, vilket indikerar en ett stort behov av ytterligare forskning på detta område.

Etiologin för CI i HF är inte helt klarlagd, men flera underliggande mekanismer rapporteras konsekvent: minskad cerebral perfusion och syresättning, hjärnans strukturella förändringar (d.v.s. skada på hippocampus, atrofi, förlust av grå substans) och mikroemboli. Kliniska studier har visat att CI förbättras efter hjärttransplantation och kan modifieras med standardterapier som förbättrar hjärtminutvolymen, syresättning, vätskeöverbelastning och systemisk och cerebral perfusion; dessa fynd är inkonsekventa och anekdotiska. Förmågan att positivt påverka kognitiv funktion har viktiga implikationer för patientens efterlevnad av en komplex egenvårdsregim och utvecklingen av interventioner som delvis kan vända CI.

Träning förbättrar kliniska resultat vid HF genom att förändra de skadliga perifera och centrala mekanismer som bidrar till HF-exacerbationer, förvärrar symtomens svårighetsgrad och leder till dåliga kliniska resultat. Mindre är känt om effekten av träning på kognitiv funktion. Djurforskning har gett de mest övertygande bevisen för att träning positivt påverkar neuronal tillväxt och de nervsystem som är involverade i inlärning och minne. Liknande mänskliga fynd har dykt upp; de senaste framstegen inom neuroimaging stöder att deltagande i regelbunden träning leder till specifika förändringar i hjärnans struktur och funktion. Träning tros också förbättra hjärnans plasticitet. BDNF verkar spela en avgörande roll i denna process: när BDNF-nivåerna ökar efter träning, förbättras den kognitiva funktionen. Sambandet mellan träning, BDNF och kognitiv funktion har inte tidigare rapporterats i HF. Denna förstudie kommer att klargöra dessa viktiga samband och öka potentialen för att förbättra kliniska resultat i en framtida studie.

Neurogenes och neuroplasticitet är medel för hjärnan att återhämta sig från dålig perfusion och syrebrist som det som sker vid HF. Djurstudier ger återigen de starkaste bevisen hittills för att använda kognitiv träning (CT) för att främja bättre kognitiv funktion och ger en motivering till varför en kombinerad träning och CT-metod kan vara överlägsen monoterapi. Djurstudier visar att, liksom träning, inlärningsuppgifter och att utföra kognitivt stimulerande aktiviteter också ökar BDNF-nivåerna och förbättrar inlärning och minne. Effekten av BDNF på hjärnans funktion på grund av träning tros dock vara annorlunda än den som inträffar med CT. Träning ökar proliferationen och uppdelningen av neuronala celler genom BDNF, medan CT verkar främja cellöverlevnad, vilket tyder på ett synergistiskt förhållande kan existera med större fördelar som uppnås när båda används tillsammans. Kombinationen av träning och plasticitetsbaserad CT har inte tidigare testats i HF eller i andra populationer som en intervention för att förbättra kognitiva resultat, men kan vara mest optimal för att rikta in sig på de underliggande mekanismerna för CI i HF. Den föreslagna genomförbarhetsstudien är utformad för att testa acceptansen, implementeringen och begränsade effektiviteten av en kombinerad träning (Ex) och kognitiv träning (CT) intervention hos stabila NYHA klass II och III hjärtsviktspatienter med kognitiv funktionsnedsättning. Totalt 60 deltagare kommer att randomiseras till en av tre studiegrupper: Ex/CT (N=20), Ex-ensam (N=20) och uppmärksamhetskontroll (N=20). Studiens mål är:

Syfte 1: Att utvärdera genomförbarheten av en 3-armsintervention (ExCT, Ex, AC) hos hjärtsviktspatienter med CI.

Mål 1a. Att testa acceptansen och genomförandet av varje studiearm. Syfte 2: Att fastställa begränsad effekt av 3-armsinterventionen på förändringar i kognitiva förmågor Syfte 3: Att fastställa begränsad effekt av 3-armsinterventionen för att förbättra cerebral syresättning, fysiologisk status, fysisk funktion och QOL.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

69

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Förenta staterna, 30322
        • Emory University Heart Failure Clinics

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

40 år till 75 år (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

män och kvinnor mellan 40 och 75 år; Engelsktalande; bo självständigt inom en radie på 60 mil från Atlanta; möta utbildningskorrigerade gränser på MMSE som indikerar kognitiv funktionsnedsättning (poäng på 20 för 8-9 års skolgång; 22 för 10-12 års skolgång; 23 för >12 år) ha en dator med internetuppkoppling; dokumenterad medicinsk diagnos av NYHA klass II eller III systolisk. Vänsterkammarejektionsfraktion (LVEF) ≥ 10 % som dokumenterats inom det senaste året med ekokardiogram, hjärtkateteriseringsventrikulografi eller radionuklidventrikulografi; Få medicinbehandling för HF enligt American College of Cardiology (ACC) American Heart rekommendationsriktlinjer i minst 8 veckor före studieregistrering.

-

Exklusions kriterier:

NYHA klass I eller IV; förändring i HF-terapi inom 8 veckor; förvärrade HF-symtom inom de senaste 5 dagarna; instabil angina; njurinsufficiens (serumkreatinin > 3,o mg/dL); pacemaker med fast hastighet; okontrollerad hypertoni; inte involverad i något strukturerat träningsprogram eller tränar 3 eller fler gånger per vecka under minst 30 minuter och; inte inlagd på sjukhus inom de senaste 30 dagarna; inte diagnostiserats med någon neurologisk störning som kan störa kognitiv funktion; Beck Depression Inventory II (BDI-II) poäng högre än 25; någon störning som stör träningsdeltagandet.

-

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Träning och kognitiv omträning
Aerob träning; Datoriserat kognitivt omskolningsprogram; Utbildning om hjärtsvikt; Hembesök; telefonuppföljning.
Promenader 5 gånger i veckan med måttlig intensitet; kognitiv omträning en timme 2 gånger i veckan.
Andra namn:
  • Aerob träning; promenader och datoriserat kognitiv omskolningsprogram
Experimentell: Endast träning
Varje deltagare kommer att förses med en individuell målpulszon (THR) baserad på resultat från löpbandet. Under överinseende av en forskningssjuksköterska kommer deltagarna att börja gåsessionerna vid 60 % av THR och öka till 70 % i vecka 5. Deltagarna kommer att gå minst 5 gånger per vecka under en varaktighet av 30 minuter.
Sham Comparator: Stretching och flexibilitet
Stretch- och flexibilitetsrörelser; utbildning i hjärtsvikt; hembesök; telefonuppföljning.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Verbal minnespoängändring
Tidsram: Baslinje, 3 månader, 6 månader

Listinlärning (0-40), List Recall (0-10) och Listigenkänning (0-20) från det repeterbara batteriet för bedömning av neuropsykologisk status (RBANS) används för att bedöma verbalt minne. varje avsnitt är inom parentes. Högre poäng återspeglar bättre verbalt minne. Poängen beräknas i medeltal för ett totalt verbalt minnespoäng och konverteras sedan till Z-poäng.

Z-poäng används när neurokognitiva testresultat använder olika mätskalor, t.ex. tid till slutförande och antal korrekta. Detta gör det möjligt att rapportera prestationer på ett enkelt sätt, med låga och höga poäng som återspeglar dåliga och bra prestationer konsekvent över olika typer av tester, och att ge tolkning av en persons prestation i jämförelse med en grupp. För tolkningsändamål har en z-poäng ett medelvärde på 0 och en standardavvikelse på 1. Det betyder att en individ som har ett z-poäng på 1,5 presterar en och en halv standardavvikelse över den grupp som han/hon jämförs med.

Baslinje, 3 månader, 6 månader
Visuell minnespoäng förändring
Tidsram: Baslinje, 3 månader, 6 månader

Visuellt minne kommer att bedömas med hjälp av repeterbart batteri för bedömning av neuropsykologisk status (RBANS). Återkallande av RBANS-siffror kräver att deltagaren kommer ihåg en ny figur och ritar om den från minnet. Omfattningen av möjliga poäng är 0-20. Genomsnittet av poäng beräknas och konverteras sedan till z-poäng.

Z-poäng används när neurokognitiva testresultat använder olika mätskalor, t.ex. tid till slutförande och antal korrekta. Detta gör det möjligt att rapportera prestationer på ett enkelt sätt, med låga och höga poäng som återspeglar dåliga och bra prestationer konsekvent över olika typer av tester, och att ge tolkning av en persons prestation i jämförelse med en grupp. För tolkningsändamål har en z-poäng ett medelvärde på 0 och en standardavvikelse på 1. Det betyder att en individ som har ett z-poäng på 1,5 presterar en och en halv standardavvikelse över den grupp som han/hon jämförs med.

Baslinje, 3 månader, 6 månader
Ändring av bearbetningshastighet/uppmärksamhetsresultat
Tidsram: Baslinje, 3 månader, 6 månader

RBANS-kodning (0-89) Färgspår 1 (tidsbestämt test, 1-5 minuter) mäter uppmärksamhet. Hur lång tid det tar att slutföra varje del registreras; lägre råpoäng återspeglar bättre bearbetningshastighet och uppmärksamhet. Lägre råpoäng återspeglar bättre bearbetningshastighet och uppmärksamhet. Genomsnittet av poäng beräknas för en totalpoäng och omvandlas sedan till Z-poäng.

Z-poäng används när neurokognitiva testresultat använder olika mätskalor, t.ex. tid till slutförande och antal korrekta. Detta gör det möjligt att rapportera prestationer på ett enkelt sätt, med låga och höga poäng som återspeglar dåliga och bra prestationer konsekvent över olika typer av tester, och att ge tolkning av en persons prestation i jämförelse med en grupp. För tolkningsändamål har en z-poäng ett medelvärde på 0 och en standardavvikelse på 1. Det betyder att en individ som har ett z-poäng på 1,5 presterar en och en halv standardavvikelse över den grupp som han/hon jämförs med.

Baslinje, 3 månader, 6 månader
Ändring av arbetsminnesresultat
Tidsram: Baslinje, 3 månader, 6 månader
Digit Span Forward (0-16), Digit Span Backwards (0-16), Digit Span Sequencing (0-16) och Letter Number Sequencing (0-48) sektioner från Wechsler Adult Intelligence Scale - Fjärde upplagan används för att bedöma Working Minne. Omfånget av möjliga poäng för varje avsnitt är inom parentes. Deltestet Digit Span kräver upprepning av verbalt presenterade serier av tal som ökar i längd; försök inkluderar upprepning av siffror i framåt-, bakåt- och numerisk ordning. Bokstav-nummer-sekvenstestet kräver upprepade strängar av bokstäver och siffror i numerisk och sedan i alfabetisk ordning. Color Trails Test (CTT) Del 2, deltagarna kopplar snabbt samman numrerade cirklar i sekvens medan de växlar mellan rosa och gula cirklar. Högre poäng återspeglar bättre resultat. Poängen återspeglar antalet korrekta och är medelvärde för totalt korrekt arbetsminnespoäng; konverteras sedan till Z-poäng.
Baslinje, 3 månader, 6 månader
Ändring av reaktionstid
Tidsram: Baslinje, 3 månader, 6 månader

Poängen beräknas automatiskt via poängmjukvaran som är inbäddad i CalCap och är standardiserade baserat på ålders- och utbildningsnivånormer. Normativa data är stratifierade efter både ålder (20-34, 35-44, 45+) och utbildning (< 16 år, 16 år, > 16 år). Lägre poäng återspeglar långsammare reaktionstid och högre poäng återspeglar snabbare reaktionstid. Poäng konverteras automatiskt till ålders-/utbildningsbaserade standardpoäng och rapporteras som ett T-poäng.

T-poäng (som Z-poäng) används när neurokognitiva testresultat använder olika mätskalor, t.ex. tid till slutförande och antal korrekta. Detta gör det möjligt att rapportera prestationer på ett enkelt sätt, med låga och höga poäng som återspeglar dåliga och bra prestationer konsekvent över olika typer av tester, och att ge tolkning av en persons prestation i jämförelse med en grupp.

Baslinje, 3 månader, 6 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Funktionell kapacitet
Tidsram: Baslinje, 3 månader, 6 månader
Funktionell kapacitet kommer att bedömas genom sex minuters promenad över alla tre armar av studien.
Baslinje, 3 månader, 6 månader

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Peak V02
Tidsram: Baslinje och 3 månader
För att utvärdera förändring i kardio-respiratorisk kondition utvärderades Peak V02 vid baslinjen och 3 månader med hjälp av ett motoriserat löpbandstest i tre armar av studien
Baslinje och 3 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 juli 2013

Primärt slutförande (Faktisk)

30 december 2017

Avslutad studie (Faktisk)

30 december 2017

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 maj 2014

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

28 maj 2014

Första postat (Uppskatta)

30 maj 2014

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

25 januari 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

21 januari 2021

Senast verifierad

1 juli 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • IRB00060752
  • P30NR014134 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera