Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Pilotstudie av kognitiv bedömning hos walesiska talare

23 juli 2014 uppdaterad av: Conor Martin

19 % av Wales befolkning talar walesiska. Enligt Welsh Language Act 1993 måste varje offentligt organ som tillhandahåller tjänster till allmänheten i Wales utarbeta ett system som anger hur det kommer att tillhandahålla dessa tjänster på walesiska.

Att diagnostisera demens kräver en omfattande bedömning, en väsentlig del av denna är ett kognitivt bedömningsverktyg, som har formen av ett frågeformulär. I klinisk praxis är detta för närvarande endast tillgängligt via engelska.

Utredarnas mål är att mäta skillnaden mellan Cognitive Assessment-poäng (med Montreal cognitive assessment (MoCA)), när de görs på engelska och walesiska, hos dem som är kognitivt nedsatt och vars modersmål är walesiska. Utredarna förutspår att det kommer att finnas en betydande skillnad i poäng till fördel för de walesiska mediumtesten, vilket bevisar att det nuvarande sättet att administrera testet är fördomsfullt mot patienter vars första språk är walesiska.

Om utredarnas förutsägelser är korrekta, skulle utredarna försöka introducera ett validerat walesiskt språkligt kognitivt bedömningsverktyg för det walesiska NHS:s domän.

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

100

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Denbighshire
      • Bodelwyddan, Denbighshire, Storbritannien, LL18 5UJ
        • Ysbyty Glan Clwyd

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Welsh Speakers - självidentifiera som förstaspråkiga walesiska
  • Diagnos av demens - registreras i patientens anteckningar

Exklusions kriterier:

  • Vägran
  • Interkurrent sjukdom
  • Blind/någon annan funktionsnedsättning som kan hindra deltagaren från att helt slutföra kognitiv bedömning

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Diagnostisk
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Crossover tilldelning
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Walesiska
Deltagarna kommer att genomföra den kognitiva bedömningen på walesiska och på engelska kommer dessa att jämföras för att bedöma om förstaspråkiga walesiska presterar bättre på walesiska.
Denna intervention kan ingripa genom att visa en mer realistisk reflektion av patientens kognitiva förmåga genom att bedöma patienten på sitt modersmål
Aktiv komparator: Engelsk
Deltagarna kommer att genomföra den kognitiva bedömningen på walesiska och på engelska kommer dessa att jämföras för att bedöma om förstaspråkiga walesiska presterar bättre på walesiska.
Denna intervention kan ingripa genom att visa en mer realistisk reflektion av patientens kognitiva förmåga genom att bedöma patienten på sitt modersmål

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Skillnad i kognitiv bedömningspoäng mellan walesiska och engelska
Tidsram: vid 0 och 48 timmar
vid 0 och 48 timmar

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Att mäta skillnaderna mellan deltagarnas poäng i walesiska och engelska och jämföra mellan olika typer av demens
Tidsram: 0 och 48 timmar
Vi kommer att registrera varje deltagares typ av kognitiv försämring – t.ex. Alzheimers, Vascular, Frontal, Lewy Body, etc, och jämför skillnaderna i poäng - för att se om olika typer av demens kommer att prestera betydligt sämre eller bättre på sina första och andra språk (walesiska och engelska).
0 och 48 timmar

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Utredare

  • Huvudutredare: Sion Jones, MBBCh, BCUHB NHS

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 februari 2015

Primärt slutförande (Förväntat)

1 augusti 2015

Avslutad studie (Förväntat)

1 oktober 2015

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

15 juli 2014

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

23 juli 2014

Första postat (Uppskatta)

24 juli 2014

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

24 juli 2014

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

23 juli 2014

Senast verifierad

1 juli 2014

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera