Konstruera giltighet av en stor slinga Excision av Transformation Zone (LLETZ) träningsmodell (LLETZ-1)

I en prospektiv fallkontrollstudie kommer 140 läkarstudenter (nybörjare) och 10 seniorgynekologer (experter) att inkluderas. Alla deltagare genomgår en videoutbildning med demonstration av LLETZ-proceduren på en träningsmodell med hjälp av en korv som tidigare beskrivits (Hefler et al. 2014). Efter videoträningen kommer LLETZ-proceduren att utföras av studieförsökarna och deras prestationer kommer att bedömas med hjälp av ett OSATS-protokoll (Objective Structured Assessment of Technical Skills) med 23 på varandra följande poster. Den exakta tidsramen för bedömningen av det primära resultatet är inom 1 timme efter videoutbildningen. Med hjälp av metriska och icke-metriska objekt kommer konstruktionsvaliditeten hos LLETZ-träningsmodellen för att skilja mellan experter och nybörjare att bedömas. Studiens hypotes är att LLETZ Training-modellen som används i denna studie har konstruktionsvaliditet och är därför ett giltigt instrument för att skilja mellan experter och nybörjare. Sekundära endpoints är skillnader i OSATS-poäng inom gruppen nybörjare baserat på kön och behändighet, såväl som nybörjarnas tillfredsställelse med inlärningsupplevelsen.