- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT02551952
Digitalt spel: En skala för att utvärdera den perioperativa kognitiva funktionen (MentalPlus®)
Digital Game MentalPlus®: En skala att utvärdera på perioperativ kognitiv funktion: innehållsanalys, intern konsistens, konvergent validitet och klinisk validering av det diagnostiska testet
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Med tanke på detta problem skapade utredarna ett digitalt spel för att snabbt och roligt bedöma de kognitiva funktionerna (minne, uppmärksamhet och verkställande). Utredarna vet att digitala spel har potentiell neuromodulerande effekt och har använts som ett alternativ till psykoterapeutisk behandling och rehabilitering av kognitiva färdigheter. Erfarenheten av dessa spel för att bedöma integriteten hos perioperativa neuropsykologiska funktioner är dock fortfarande knapphändig. Det antas att ett digitalt spel kan ersätta de vanliga neuropsykologiska testerna för att upptäcka postoperativ kognitiv dysfunktion. Syftet med denna studie är att validera ett specifikt digitalt spel (MentalPlus®) för kognitiv bedömning och utvärdering av dess användning för att upptäcka postoperativ kognitiv dysfunktion.
METODER: Deltagarna kommer att studeras över 20 år gamla, läskunniga, av båda könen och kandidater för operation under allmän anestesi på Kliniksjukhuset vid den medicinska fakulteten, University of São Paulo. Kommer också att tillämpas neuropsykologiska tester för att utvärdera minne, uppmärksamhet och exekutiva funktioner samt andra tester för att bedöma specifikt innehåll som är användbart för att beskriva provet och forskningsresultaten. De tester som tillämpas kommer att vara på specifik datauppsättning. I en annan studie kommer utredarna att inkludera frivilliga för att bedöma kort- och långtidsminnet Verbal Learnings Test (VLT), visuellt minne med Recognition Memory Test (TEM-R), till exekutiva funktioner med STROOP Test och den selektiva och alternerande uppmärksamheten med Trail Making Test (TMT-A/B). För livskvalitet kommer utredarna att använda Patient Health Questionnaire (PHQ-9) och Beck Depression Inventory (BDI-II) och Beck Anxiety Inventory (BAI) för att bedöma depressiva och ångestsymtom, utöver MentalPlus®. I ett tredje projekt kommer forskarna att använda funktionell magnetisk resonanstomografi (fMRI) för att bedöma sambandet mellan hjärnans respons och kognitiv träning med MentalPlus®. Tillförlitlighetsanalys kommer att utföras och det digitala spelets validitet kommer att bedömas vad gäller utvärdering av kognitiva funktioner på ett roligt och praktiskt sätt och detta kan ge vårdpersonal, inklusive anestesiologer och kirurger, en ny metod för neuropsykologisk utvärdering.
Detaljerad beskrivning av de neuropsykologiska testerna och skalorna: Sociodemografiska data kommer att analyseras inklusive utbildning, civilstånd, yrke och aktuell medicinering. Tecken och symtom på depression kommer att bedömas preoperativt med hjälp av Beck Depression Inventory (BDI), för screening på global kognitiv kommer att användas Telefonintervju för kognitiv status (TICS), kommer att använda Verbal Learning Test (VLT) för långtidsminne och Recognition Memory Test (TEM-R) för visuellt minne, Symbol Digit Modified Test (SDMT) kommer att användas för att bedöma korttidsminne, visuell sökförmåga och uppmärksamhet, STROOP Test kommer att bedöma den selektiva uppmärksamheten, hämmande förmågan och mental flexibilitet som är konstruktioner av exekutiva funktioner och Trail Making Test (TMT) för bedömning av selektiv och alternerande uppmärksamhet.
Beck Depression Inventory (BDI), som består av 21 frågor som utforskar depressiva symtom på en skala från 0 till 4, där noll representerar inga symtom och fyra är den maximala symptomatologin. Totalt 14 poäng kommer att övervägas som indikerar förekomsten av måttliga depressiva symtom22.
Patientenkäthälsa (PHQ-9), detta frågeformulär om patientens hälsa är ett instrument med 9 frågor. Varje fråga har 4 möjliga svar: 0 (ingen dag), 1 (flera dagar), 2 (mer än halva dagar) och 3 (nästan varje dag). PHQ-9 kan tolkas på tre sätt: 10 i form av algoritm, identifiering av individer med en allvarlig depressiv episod och spårning av troliga fall av egentlig depression; 20 som ett kontinuerligt mått, med poäng mellan 0 och 27 poäng, att kunna bedöma nivåer av depressiva symtom genom snittpunkterna 5, 10, 15 och 20 poäng = mild depression, måttlig, svår och allvarlig; 30 som kontinuerliga mätningar med poäng mellan 0 och 27 poäng, som klassificerar individerna dikotomt genom användning av en enda skärpunkt (vanligtvis ≥10).
Telefonintervjun för kognitiv status (TICS) kommer att användas som ett standardiserat test för att bedöma neuropsykologisk funktion vid bedömning av kognitiva färdigheter. Detta test kan användas när screening personligen är opraktisk eller när patienter inte kan besöka kliniken. Detta test består av en strukturerad intervju med 11 punkter som bedömer färdigheterna i rumslig och tidsmässig orientering, mental kontroll, minne, allmän information, språk och beräkningar.
Minnet kommer att bedömas med hjälp av Verbal Learning Test (VLT) detta test består av en lista med ord. En lista på 15 ord presenteras och måste lagras och återkallas i tre på varandra följande försök (VLT / A-B-C), med fördröjd återkallning efter 25 minuter (VLT-Delay). Rate är antalet återkallade ord och antalet fel för varje presentation. VLT utvärderar modaliteterna för minne omedelbart, konsoliderat och långsiktigt. Detta instrument kommer att hållas i två steg: preoperativt vid tidpunkten för den första utvärderingen före operationen och postoperativt i den andra och sista bedömningen mellan dag 10 och 15 postoperativt.
Recognition Memory Test (TEM-R) består av att lagra bilder och ord för att ytterligare identifiera minnesvärda stimuli. För stimulansen kan responser presenteras för motivet i grafisk form (figurer) eller skrivna (ord). Detta instrument kommer att hållas i två steg: preoperativt vid tidpunkten för den första utvärderingen före operationen och postoperativt i den andra och sista bedömningen mellan dag 10 och 15 postoperativt.
Symbol Digit Modified Test (SDMT) kommer att användas för utvärdering av korttidsminne, visuell sökförmåga och uppmärksamhet. Detta är en grafisk uppgift där individen ska fylla i symboler exemplifierade i utrymmena under motsvarande nummer inom 180 sekunder. Resultatet mäts som antalet ritade symboler och antalet fel.
Uppmärksamhet kommer att bedömas av STROOP Test, som består i att presentera tre pappersark för försökspersonen. Den första, patienten bör verbalisera namnen på färger tryckta med svart bläck. I den andra är verbalisering gjord av färg fylls rektanglar, samma bestämmelse av orden i föregående bild. Det tredje bladet består av verbalisera färger tryckta över det skrivna ordet. Utvärderar selektiv uppmärksamhet, hämmande förmåga och mental flexibilitet som är konstruktioner av exekutiv funktion. Erhållna poäng inkluderar antalet ord (Ord-uppgift), antalet stapelfärger (Color) och antalet färgord (Color-Word) som slutförts inom en viss tid, eller som nämnts ovan, den tid som krävs för att slutföra var och en av uppgifterna. Vi kommer också att överväga antalet fel.
Uppmärksamhet kommer också att utvärderas med hjälp av Trail Making Test (TMT) för bedömning av selektiv och alternerande uppmärksamhet. I del A av testet måste försökspersonen rita linjer som förbinder cirklar med numrering i följd. I del B ska försökspersonen rita linjer som förbinder cirklar växelvis med bokstäver och siffror i en följd. Resultatet mäts som tid och spårfel. Uppmärksamhetsfunktionen kommer att undersökas med Trail Making Test (TMT). Detta test består av två delar. I del A måste försökspersonen rita linjer som förbinder konsekut numrerade cirklar. I del B ska försökspersonen rita linjer som växelvis förbinder cirklar med bokstäver och siffror i en följd. Testet innefattar tillägg av alternativ och selektiv uppmärksamhet, visuell screening och komplexa manuella skicklighet (del A) och verkställande processer (del B). Bland de verkställande procedurerna verkar den hämmande förmågan och kognitiva växlingen vara de som krävs mest för att utföra uppgiften. De värderas tidsåtgången och antalet fel i varje. Dessa instrument kommer att hållas i två steg: preoperativt vid tidpunkten för den första utvärderingen före operationen och postoperativt i den andra och sista bedömningen mellan dag 10 och 15 postoperativt.
Om skalan för validering: studien kommer att vägledas om validering av ett digitalt spel MentalPlus® i form av skala för att bedöma de neuropsykologiska funktionerna: uppmärksamhet, minne och verkställande. Denna skala kommer att mätas med poäng som sträcker sig mellan 0 och 20 till korrigeringar och fel. Uppmärksamhetsfunktion: 0 (noll) motsvarar mycket problem (för många fel); tjugo (20) motsvarar full kapacitet (korrekt totalt).
För den verkställande funktionen kommer att bedömas: motståndskapacitet för distraktionsfaktor mäts av hur mycket den personen rör vid surfplattans skärm för att påvisa misslyckandet med hämmande kontroll av åtgärderna. Poäng mellan 0 och 20 där 0 (noll) betyder stor hämmande kontroll upp till tjugo (20) total oförmåga till hämmande kontroll.
För minnesfunktionen kommer att bedömas långtidsminnet, arbetsminnet och korttidsminnet. Poängen för denna funktion sträcker sig från 0 till 20, med 0 (noll) total oförmåga att memorera en långvarig uppgift och tjugo (20) total långtidslagringskapacitet utvärderad efter 25 minuters exponering av figurerna som ska memoreras. För arbetsminnet kommer att exponeras 7 ikoner som ska nämnas under de kommande fem minuternas exponering. Sju (7)= god förmåga att manipulera information på kort tid och 0 (noll) oförmåga att lagra och manipulera information på kort tid.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Sao Paulo, Brasilien, 02019010
- Livia Stocco Sanches Valentin
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Var en kandidat för elektiv kirurgi små och medelstora under narkos för alla kirurgiska specialiteter. Har minst nio års skolgång eller mer, har mellan 20 och 40 år och vill delta i forskningen av egen vilja.
- diagnos av Hypertension of Pressure Normal (HPN), frånvaron av malignitet, välkontrollerade kliniska komorbiditeter (hypertoni, diabetes mellitus, hormonella störningar, etc.) med prediktiva verktyg för resultat efter operation: tapptest, lumbal infusionstest och kontinuerlig 72 -timmars extern ländryggsdränering och tryckövervakning.
Exklusions kriterier:
- Ge en historia av psykiatriska störningar och demenssjukdomar som påverkar kognition, bristande kunskaper i det portugisiska språket, använd metallklämmor eller pacemaker som förhindrar undersökning med funktionell magnetresonanstomografi.
- diagnos av sekundär HPN, oförmåga att gå, malignitet, kliniska samsjukligheter okontrollerade med en historia av psykiatriska störningar och demenssjukdomar som påverkar kognition, till exempel Alzheimers Demens, bristande kunskaper i det portugisiska språket, användning av metallklämmor eller markerat hjärtsteg, vilket gör att undersökning med Functional Magnetic Resonance Imaging ingen funktionalitet.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Diagnostisk
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Trippel
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: MentalPlus® PILOT-I
Denna preliminära grupp kommer att skickas in till det digitala spelet MentalPlus®, även att skickas till fMRI före och efter operationen.
Resultaten av standardiserade tester och data från MentalPlus® från patienter som genomgår operation kommer att jämföras med resultaten från samma tester och data från MentalPlus® för friska frivilliga med liknande egenskaper när det gäller variablerna ålder och utbildning.
|
Validera det digitala MentalPlus®-spelet som neuropsykologiskt test av kognitiv bedömning före och postoperativt genom att studera den interna konsistensen och giltigheten hos innehållet och konstruera (konvergent) MentalPlus® hos de utvärderade patienterna.
Studera påverkan av ålder, kön och utbildningsnivå för kirurgiska patienter i prestanda för användning av elektroniska enheter (bärbar dator, surfplatta, mobil) och digitala spel.
Undersök rehabiliteringsförmågan hos kognitiva funktioner efter träningspass med MentalPlus®-spel.
Utvärdera effekten av träning med MentalPlus®-spel i hjärnnätverk involverade i exekutiv funktion, minne och uppmärksamhet med hjälp av fMRI detta är en hjärnavbildningsstudie.
Andra namn:
|
|
Experimentell: MentalPlus® PILOT-II
Denna preliminära grupp kommer att bestå av friska frivilliga som skickas till det digitala spelet MentalPlus®.
Resultaten av standardiserade tester och data från MentalPlus® av frivilliga kommer att jämföras med resultaten av tester av patienter som genomgår operation och data från MentalPlus®.
|
Validera det digitala MentalPlus®-spelet som neuropsykologiskt test av kognitiv bedömning före och postoperativt genom att studera den interna konsistensen och giltigheten hos innehållet och konstruera (konvergent) MentalPlus® hos de utvärderade patienterna.
Studera påverkan av ålder, kön och utbildningsnivå för kirurgiska patienter i prestanda för användning av elektroniska enheter (bärbar dator, surfplatta, mobil) och digitala spel.
Undersök rehabiliteringsförmågan hos kognitiva funktioner efter träningspass med MentalPlus®-spel.
Utvärdera effekten av träning med MentalPlus®-spel i hjärnnätverk involverade i exekutiv funktion, minne och uppmärksamhet med hjälp av fMRI detta är en hjärnavbildningsstudie.
Andra namn:
|
|
Aktiv komparator: Grupp I: MentalPlus®
Utvärderas med neuropsykologiska tester och MentalPlus® före operation.
Efter operationen kommer en tablett från och med den 3:e postoperativa dagen att användas med MentalPlus® i 7 versioner för kognitiv träning under 7 dagar (7 versioner med gränssnitt anpassade för åldrar upp till 20 år och 7 versioner för åldrar över det).
|
Validera det digitala MentalPlus®-spelet som neuropsykologiskt test av kognitiv bedömning före och postoperativt genom att studera den interna konsistensen och giltigheten hos innehållet och konstruera (konvergent) MentalPlus® hos de utvärderade patienterna.
Studera påverkan av ålder, kön och utbildningsnivå för kirurgiska patienter i prestanda för användning av elektroniska enheter (bärbar dator, surfplatta, mobil) och digitala spel.
Undersök rehabiliteringsförmågan hos kognitiva funktioner efter träningspass med MentalPlus®-spel.
Utvärdera effekten av träning med MentalPlus®-spel i hjärnnätverk involverade i exekutiv funktion, minne och uppmärksamhet med hjälp av fMRI detta är en hjärnavbildningsstudie.
Andra namn:
|
|
Sham Comparator: Grupp II: MentalPlus®
Betyg med neuropsykologisk testning och utvärdering med MentalPlus® före operation kommer att realiseras.
Efter operationen, från och med den 3:e postoperativa dagen, kommer en tablett att användas för underhållning med kortfilmer (20 minuter) för användning i placeboeffekten av det digitala spelet MentalPlus®. Denna grupp kommer också att underkastas fMRI före och efter operationen.
(Med avsikt att svara på specificiteten hos fynden i förhållande till kontrollen för aktiv placeboeffekt)
|
Validera det digitala MentalPlus®-spelet som neuropsykologiskt test av kognitiv bedömning före och postoperativt genom att studera den interna konsistensen och giltigheten hos innehållet och konstruera (konvergent) MentalPlus® hos de utvärderade patienterna.
Studera påverkan av ålder, kön och utbildningsnivå för kirurgiska patienter i prestanda för användning av elektroniska enheter (bärbar dator, surfplatta, mobil) och digitala spel.
Undersök rehabiliteringsförmågan hos kognitiva funktioner efter träningspass med MentalPlus®-spel.
Utvärdera effekten av träning med MentalPlus®-spel i hjärnnätverk involverade i exekutiv funktion, minne och uppmärksamhet med hjälp av fMRI detta är en hjärnavbildningsstudie.
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Mått på kognitiva funktioner: verkställande, minne och uppmärksamhet på MentalPlus®-skalan
Tidsram: 20 minuter
|
Poäng varierar från 0 [Inte förbättrad] till 10 [helt förbättrad] för kognitiva funktioner minne, uppmärksamhet och executive efter träning med MentalPlus® Scale och jämfört med neuropsykologiska tester validerade och standardiserade för den globala befolkningen.
|
20 minuter
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring från baslinjen i neuropsykologiska poäng på MentalPlus®-skalan för minne, uppmärksamhet och exekutiv funktion efter 20 dagar.
Tidsram: 20 dagar
|
Poäng varierar från 0 [Inte förbättrad] till 10 [helt förbättrad] för kognitiva funktioner minne, uppmärksamhet och executive efter träning med MentalPlus® Scale.
|
20 dagar
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Lívia SS Valentin, Ph.D., Faculty of Medicine of the University of São Paulo
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- BECK AT, WARD CH, MENDELSON M, MOCK J, ERBAUGH J. An inventory for measuring depression. Arch Gen Psychiatry. 1961 Jun;4:561-71. doi: 10.1001/archpsyc.1961.01710120031004. No abstract available.
- Hudetz JA, Iqbal Z, Gandhi SD, Patterson KM, Hyde TF, Reddy DM, Hudetz AG, Warltier DC. Postoperative cognitive dysfunction in older patients with a history of alcohol abuse. Anesthesiology. 2007 Mar;106(3):423-30. doi: 10.1097/00000542-200703000-00005.
- Youngblom E, DePalma G, Sands L, Leung J. The temporal relationship between early postoperative delirium and postoperative cognitive dysfunction in older patients: a prospective cohort study. Can J Anaesth. 2014 Dec;61(12):1084-92. doi: 10.1007/s12630-014-0242-6. Epub 2014 Oct 7.
- Boos GL, Soares LF, Oliveira Filho GR. [Postoperative cognitive dysfunction: prevalence and associated factors.]. Rev Bras Anestesiol. 2005 Oct;55(5):517-24. doi: 10.1590/s0034-70942005000500006. Portuguese.
- Burkhart CS, Steiner LA. Can postoperative cognitive dysfunction be avoided? Hosp Pract (1995). 2012 Feb;40(1):214-23. doi: 10.3810/hp.2012.02.962.
- Damuleviciene G, Lesauskaite V, Macijauskiene J. [Postoperative cognitive dysfunction of older surgical patients]. Medicina (Kaunas). 2010;46(3):169-75. Lithuanian.
- Blumberg FC, Fisch SM. Introduction: digital games as a context for cognitive development, learning, and developmental research. New Dir Child Adolesc Dev. 2013 Spring;2013(139):1-9. doi: 10.1002/cad.20026.
- Green CS, Bavelier D. Learning, attentional control, and action video games. Curr Biol. 2012 Mar 20;22(6):R197-206. doi: 10.1016/j.cub.2012.02.012.
- Fernandez-Aranda F, Jimenez-Murcia S, Santamaria JJ, Gunnard K, Soto A, Kalapanidas E, Bults RG, Davarakis C, Ganchev T, Granero R, Konstantas D, Kostoulas TP, Lam T, Lucas M, Masuet-Aumatell C, Moussa MH, Nielsen J, Penelo E. Video games as a complementary therapy tool in mental disorders: PlayMancer, a European multicentre study. J Ment Health. 2012 Aug;21(4):364-74. doi: 10.3109/09638237.2012.664302. Epub 2012 May 1.
- Kuhn S, Lorenz R, Banaschewski T, Barker GJ, Buchel C, Conrod PJ, Flor H, Garavan H, Ittermann B, Loth E, Mann K, Nees F, Artiges E, Paus T, Rietschel M, Smolka MN, Strohle A, Walaszek B, Schumann G, Heinz A, Gallinat J; IMAGEN Consortium. Positive association of video game playing with left frontal cortical thickness in adolescents. PLoS One. 2014 Mar 14;9(3):e91506. doi: 10.1371/journal.pone.0091506. eCollection 2014.
- Kuhn S, Gleich T, Lorenz RC, Lindenberger U, Gallinat J. Playing Super Mario induces structural brain plasticity: gray matter changes resulting from training with a commercial video game. Mol Psychiatry. 2014 Feb;19(2):265-71. doi: 10.1038/mp.2013.120. Epub 2013 Oct 29. Erratum In: Mol Psychiatry. 2014 Feb;19(2):272.
- Anguera JA, Boccanfuso J, Rintoul JL, Al-Hashimi O, Faraji F, Janowich J, Kong E, Larraburo Y, Rolle C, Johnston E, Gazzaley A. Video game training enhances cognitive control in older adults. Nature. 2013 Sep 5;501(7465):97-101. doi: 10.1038/nature12486.
- Rosser JC Jr, Lynch PJ, Cuddihy L, Gentile DA, Klonsky J, Merrell R. The impact of video games on training surgeons in the 21st century. Arch Surg. 2007 Feb;142(2):181-6; discusssion 186. doi: 10.1001/archsurg.142.2.181.
- Patel A, Schieble T, Davidson M, Tran MC, Schoenberg C, Delphin E, Bennett H. Distraction with a hand-held video game reduces pediatric preoperative anxiety. Paediatr Anaesth. 2006 Oct;16(10):1019-27. doi: 10.1111/j.1460-9592.2006.01914.x.
- Russoniello CV, O'Brien K, Parks JM. EEG, HRV and Psychological Correlates while Playing Bejeweled II: A Randomized Controlled Study. Stud Health Technol Inform. 2009;144:189-92.
- Saleem M, Anderson CA, Gentile DA. Effects of Prosocial, Neutral, and Violent Video Games on Children's Helpful and Hurtful Behaviors. Aggress Behav. 2012 Jul-Aug;38(4):281-7. doi: 10.1002/ab.21428.
- Montag C, Weber B, Trautner P, Newport B, Markett S, Walter NT, Felten A, Reuter M. Does excessive play of violent first-person-shooter-video-games dampen brain activity in response to emotional stimuli? Biol Psychol. 2012 Jan;89(1):107-11. doi: 10.1016/j.biopsycho.2011.09.014. Epub 2011 Oct 5.
- Gentile DA, Choo H, Liau A, Sim T, Li D, Fung D, Khoo A. Pathological video game use among youths: a two-year longitudinal study. Pediatrics. 2011 Feb;127(2):e319-29. doi: 10.1542/peds.2010-1353. Epub 2011 Jan 17.
- Bavelier D, Green CS, Pouget A, Schrater P. Brain plasticity through the life span: learning to learn and action video games. Annu Rev Neurosci. 2012;35:391-416. doi: 10.1146/annurev-neuro-060909-152832.
- Oei AC, Patterson MD. Enhancing cognition with video games: a multiple game training study. PLoS One. 2013;8(3):e58546. doi: 10.1371/journal.pone.0058546. Epub 2013 Mar 13.
- Boot WR, Blakely DP, Simons DJ. Do action video games improve perception and cognition? Front Psychol. 2011 Sep 13;2:226. doi: 10.3389/fpsyg.2011.00226. eCollection 2011.
- Hommel B, Colzato LS. Games with(Out) Frontiers: Toward an Integrated Science of Human Cognition. Front Psychol. 2010 Mar 8;1:2. doi: 10.3389/fpsyg.2010.00002. eCollection 2010. No abstract available.
- Merabet LB, Connors EC, Halko MA, Sanchez J. Teaching the blind to find their way by playing video games. PLoS One. 2012;7(9):e44958. doi: 10.1371/journal.pone.0044958. Epub 2012 Sep 19.
- Thompson JJ, Blair MR, Chen L, Henrey AJ. Video game telemetry as a critical tool in the study of complex skill learning. PLoS One. 2013 Sep 18;8(9):e75129. doi: 10.1371/journal.pone.0075129. eCollection 2013.
- Sanchez CA. Enhancing visuospatial performance through video game training to increase learning in visuospatial science domains. Psychon Bull Rev. 2012 Feb;19(1):58-65. doi: 10.3758/s13423-011-0177-7.
- Mathewson KE, Basak C, Maclin EL, Low KA, Boot WR, Kramer AF, Fabiani M, Gratton G. Different slopes for different folks: alpha and delta EEG power predict subsequent video game learning rate and improvements in cognitive control tasks. Psychophysiology. 2012 Dec;49(12):1558-70. doi: 10.1111/j.1469-8986.2012.01474.x. Epub 2012 Oct 23.
- Maclin EL, Mathewson KE, Low KA, Boot WR, Kramer AF, Fabiani M, Gratton G. Learning to multitask: effects of video game practice on electrophysiological indices of attention and resource allocation. Psychophysiology. 2011 Sep;48(9):1173-83. doi: 10.1111/j.1469-8986.2011.01189.x. Epub 2011 Mar 9.
- Cardoso-Leite P, Bavelier D. Video game play, attention, and learning: how to shape the development of attention and influence learning? Curr Opin Neurol. 2014 Apr;27(2):185-91. doi: 10.1097/WCO.0000000000000077.
- Deveau J, Lovcik G, Seitz AR. Broad-based visual benefits from training with an integrated perceptual-learning video game. Vision Res. 2014 Jun;99:134-40. doi: 10.1016/j.visres.2013.12.015. Epub 2014 Jan 6.
- Valentin LSS, Valentin TSS, Carmona MJC, Aguilar G, Pires VY, Garcia RC, et al. Digital Game Test Neuropsychology. Fundação Biblioteca Nacional. 2014.
- Valentin LSS, Valentin TSS, Carmona MJC, Garcia RC, Correa RD, Gondim GB, et al. Mental Plus. INPI - Instituto Nacional da Propriedade Intelectual. 2014.
- Tang J, Eckenhoff MF, Eckenhoff RG. Anesthesia and the old brain. Anesth Analg. 2010 Feb 1;110(2):421-6. doi: 10.1213/ANE.0b013e3181b80939. Epub 2009 Oct 9.
- Asilioglu K, Celik SS. The effect of preoperative education on anxiety of open cardiac surgery patients. Patient Educ Couns. 2004 Apr;53(1):65-70. doi: 10.1016/S0738-3991(03)00117-4.
- Naismith SL, Longley WA, Scott EM, Hickie IB. Disability in major depression related to self-rated and objectively-measured cognitive deficits: a preliminary study. BMC Psychiatry. 2007 Jul 17;7:32. doi: 10.1186/1471-244X-7-32.
- Postler A, Neidel J, Gunther KP, Kirschner S. Incidence of early postoperative cognitive dysfunction and other adverse events in elderly patients undergoing elective total hip replacement (THR). Arch Gerontol Geriatr. 2011 Nov-Dec;53(3):328-33. doi: 10.1016/j.archger.2010.12.010. Epub 2011 Feb 1.
- Koster S, Hensens AG, van der Palen J. The long-term cognitive and functional outcomes of postoperative delirium after cardiac surgery. Ann Thorac Surg. 2009 May;87(5):1469-74. doi: 10.1016/j.athoracsur.2009.02.080.
- Schmiedek F, Lovden M, Lindenberger U. Hundred Days of Cognitive Training Enhance Broad Cognitive Abilities in Adulthood: Findings from the COGITO Study. Front Aging Neurosci. 2010 Jul 13;2:27. doi: 10.3389/fnagi.2010.00027. eCollection 2010.
- Mori E, Ishikawa M, Kato T, Kazui H, Miyake H, Miyajima M, Nakajima M, Hashimoto M, Kuriyama N, Tokuda T, Ishii K, Kaijima M, Hirata Y, Saito M, Arai H; Japanese Society of Normal Pressure Hydrocephalus. Guidelines for management of idiopathic normal pressure hydrocephalus: second edition. Neurol Med Chir (Tokyo). 2012;52(11):775-809. doi: 10.2176/nmc.52.775.
- Shprecher D, Schwalb J, Kurlan R. Normal pressure hydrocephalus: diagnosis and treatment. Curr Neurol Neurosci Rep. 2008 Sep;8(5):371-6. doi: 10.1007/s11910-008-0058-2.
- Vieira G, Amaro E Jr, Baccala LA. Local sparse component analysis for blind source separation: an application to resting state FMRI. Annu Int Conf IEEE Eng Med Biol Soc. 2014;2014:5611-4. doi: 10.1109/EMBC.2014.6944899.
- Fleck MP, Louzada S, Xavier M, Chachamovich E, Vieira G, Santos L, Pinzon V. [Application of the Portuguese version of the abbreviated instrument of quality life WHOQOL-bref]. Rev Saude Publica. 2000 Apr;34(2):178-83. doi: 10.1590/s0034-89102000000200012. Portuguese.
- Beck AT SR. Beck depression Inventory. manual. San Antonio: Psychology Corporation. 1993.
- Baccaro A, Segre A, Wang YP, Brunoni AR, Santos IS, Lotufo PA, Bensenor IM, Goulart AC. Validation of the Brazilian-Portuguese version of the Modified Telephone Interview for cognitive status among stroke patients. Geriatr Gerontol Int. 2015 Sep;15(9):1118-26. doi: 10.1111/ggi.12409. Epub 2014 Nov 19.
- Cavaco S, Goncalves A, Pinto C, Almeida E, Gomes F, Moreira I, Fernandes J, Teixeira-Pinto A. Auditory Verbal Learning Test in a Large Nonclinical Portuguese Population. Appl Neuropsychol Adult. 2015;22(5):321-31. doi: 10.1080/23279095.2014.927767. Epub 2015 Jan 12.
- Tombaugh TN. Trail Making Test A and B: normative data stratified by age and education. Arch Clin Neuropsychol. 2004 Mar;19(2):203-14. doi: 10.1016/S0887-6177(03)00039-8.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Beräknad)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- Interventional Study Design
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .