Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Medveten positiv omvärdering: en daglig dagbok randomiserad kontrollerad prövning (Reappraisal)

8 februari 2016 uppdaterad av: Ekaterina Pogrebtsova

Utforska dagliga affektiva förändringar hos universitetsstudenter med en medveten positiv omvärderingsintervention: en daglig dagbok randomiserad kontrollerad prövning

Korta och kostnadseffektiva interventioner som lär ut känsloregleringstekniker kan lätt tillämpas för att främja mental hälsa hos universitetsstudenter. Verktygen mindfulness (dvs objektiv medvetenhet och acceptans) och positiv omvärdering (dvs positiv omvärdering av negativa händelser) kan ömsesidigt gynna varandra för att främja välbefinnande. Den aktuella studien undersökte effekterna av en slumpmässigt tilldelad Mindful-Reappraisal-intervention (n=36) jämfört med Reappraisal-Only (n=34) och en aktiv kontroll (n=36) på universitetsstudenters dagliga påverkan under fem dagar. Tid för tillstånd interaktioner analyserades med planerade kontraster och multilevel-tillväxtmodellering.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Universitetsstudenternas livsstil kan leda till ökad stress, ångest och utbrändhet. För att främja mental hälsa kan korta och kostnadseffektiva insatser som lär ut fördelaktiga känsloregleringstekniker inte bara motverka det negativa utan också främja positiv funktion. Verktygen mindfulness (dvs objektiv medvetenhet och acceptans) och positiv omvärdering (dvs positiv omvärdering av negativa händelser) kan ömsesidigt gynna varandra för att främja välbefinnande. Men det finns för närvarande lite forskning som testar genomförbarheten av korta, självadministrerade interventioner som kombinerar träning av mindfulness och positiv omvärdering. Den aktuella studien undersökte effekterna av en slumpmässigt tilldelad Mindful-Reappraisal-intervention (n=36) jämfört med Reappraisal-Only (n=34) och en aktiv kontroll (n=36) på universitetsstudenters dagliga påverkan under fem dagar. Tid för tillstånd interaktioner analyserades med planerade kontraster och multilevel-tillväxtmodellering.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

129

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Universitetsstuderande

Exklusions kriterier:

  • Inte grundutbildningsstudenter

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Endast omvärderingsintervention
Deltagarna instruerades att självständigt öva den självadministrerade omvärderingsövningen på kvällen under fem dagar. Först återkallade deltagarna en negativ händelse från den dagen och följde sedan de positiva omvärderingsinstruktionerna som fanns tillgängliga online. Det innebar att man funderade på hur man skulle kunna växa, lära sig eller dra nytta av den negativa händelsen på alla möjliga sätt.
En omvärdering av dagliga negativa händelser genom att undersöka de positiva aspekterna.
Experimentell: Medveten omvärderingsintervention
Deltagarna instruerades att självständigt öva den självadministrativa medvetna omvärderingsövningen på kvällen under fem dagar. Först påminde deltagarna en negativ händelse från den dagen och följde sedan instruktionerna för Mindful-Reappraisal som var tillgängliga online. Detta innebar att tänka på den negativa händelsen på ett objektivt, icke-dömande sätt, sedan följa instruktionerna endast för omvärdering och avsluta med en kort andningsteknik med mindfulness.
Att kombinera praktiken att medvetet acceptera negativa händelser kombinerat med en omvärdering av händelsen genom att undersöka dess positiva aspekter.
Aktiv komparator: Händelsehämtning av aktiv kontroll
Deltagarna instruerades att självständigt öva den självadministrerade händelseåterkallningsövningen på kvällen under fem dagar. I detta tillstånd instruerades deltagarna endast att återkalla en negativ händelse från den dagen utan någon omvärderingsövning.
Minns en negativ händelse som ägde rum den dagen.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i daglig påverkan
Tidsram: Dag 1 - Dag 5 av interventionsövningsdagarna
Daglig påverkan mättes med två skalor (dvs positiv påverkan och negativ påverkan) och bedömde deltagarnas allmänna påverkan under de senaste 24 timmarna.
Dag 1 - Dag 5 av interventionsövningsdagarna

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: M. Gloria Gonzalez-Morales, University of Guelph

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 februari 2012

Primärt slutförande (Faktisk)

1 oktober 2013

Avslutad studie (Faktisk)

1 oktober 2013

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 februari 2016

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

8 februari 2016

Första postat (Uppskatta)

11 februari 2016

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

11 februari 2016

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

8 februari 2016

Senast verifierad

1 februari 2016

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

Individuella deltagardata kommer inte att vara tillgängliga.

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera