Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Beskrivning av utvecklingen av en kohort av ungdomar med typ 1-diabetes efter deras deltagande i terapeutiskt utbildningsprogram baserat på socialkognitiv teori: sociokognitiv profil, fysiologiskt beteende för terapeutisk adherens och livskvalitet (ETPACAP)

4 augusti 2016 uppdaterad av: Assistance Publique Hopitaux De Marseille

Inledning: Terapeutisk patientutbildning (TPE) är nyckeln till den tvärvetenskapliga behandlingen av typ 1-diabetes för ungdomar, vilket gynnar deras efterlevnad och förbättrar deras livskvalitet och metabola kontroll. Sex pediatriska diabetesteam har engagerat sig i aktionsforskning för att bygga upp ett regionalt ETP-program baserat på socialkognitiv teori om Bandura, förutsatt att teorins inlärningsstrategier, som tillämpas i ETP-programmet, bör stärka själveffektiviteten hos ungdomar med typ 1-diabetes, vilket skulle kunna inducera en förbättring beteende adherens, livskvalitet och fysiologisk profil hos deltagarna cirka 6 månader efter inkludering i programmet.

Syfte: Huvudsyftet är att beskriva utvecklingen under 6 månaders self-efficacy i en kohort av ungdomar med typ 1-diabetes som följde ett terapeutiskt utbildningsprogram baserat på socialkognitiv teori om Bandura i regionen PACA (ETPACAP-programmet). Sekundära mål är att beskriva utvecklingen av 6 månaders glykemisk kontroll, följsamhet, livskvalitet och andra komponenter av social kognitiv teori för denna population, för att utforska effekterna av socio-kognitiv profil på följsamhet, livskvalitet och glykemisk kontroll bland ungdomar med typ 1-diabetes följde detta program.

Metod: En prospektiv multicenter kohortstudie av ungdomar med typ 1-diabetes som deltog i ETPACAP-programmet, bestående av tre komponenter:

  • En kvantitativ komponent: insamling och analys av förändringar under 6 månader av själveffektivitet, följsamhet, livskvalitet och HbA1c-nivåer (ANOVA upprepade mätningar);
  • En kvalitativ komponent: intervjuer med 32 deltagare på M0, M3 och M6 om de sociokognitiva faktorerna enligt Bandura (analys fortsätter tematik);
  • En integrerande komponent, som utforskar effekterna av komponenterna i social kognitiv teori på följsamhet, glykemisk kontroll och livskvalitet för ungdomar med typ 1-diabetes kohort.

Förväntade resultat: Denna forskning förväntas ge ny kunskap om ETP-programmen och den studerade ungdomskohorten för att göra en förbättring och anpassning av utbildningstillfällen som är relevanta för denna populations behov och förväntningar.

Studieöversikt

Status

Okänd

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

168

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Marseille, Frankrike, 13354
        • Assistance Publique Hôpitaux de Marseille

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

11 år till 17 år (BARN)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Ålder mellan 11 och 17 år inklusive;
  • Typ 1-diabetesdiagnos bekräftad av en läkare enligt de diagnostiska kriterierna;
  • Mer än 6 månader i sjukdomen;
  • Behandling med insulin i minst 6 månader före den pedagogiska interventionen;
  • Inkludering i programmet ETPACAP;
  • Behärskning av det franska språket skriftligt (grundnivå)
  • Flytande i att tala franska språket (grundnivå)
  • Samtycke undertecknat av innehavare av föräldramyndighet och ungdomar.

Exklusions kriterier:

  • Gravida kvinnor, förlossande kvinnor eller ammande mödrar (artikel L.1121-5 i folkhälsokoden.)
  • Personer som är frihetsberövade genom ett rättsligt eller administrativt beslut, de som är inlagda på sjukhus utan samtycke enligt artiklarna L. 3212-1 och L. 3213-1 som inte omfattas av bestämmelserna i artikel L. 1121-8 i folkhälsolagen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Tilldelning: NA
  • Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
  • Maskning: INGEN

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
ÖVRIG: ungdomar med typ 1-diabetes
ungdomar med typ 1-diabetes efter deras deltagande i terapeutiskt utbildningsprogram

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Self-efficacy utvärderad med 10 items-SEDM
Tidsram: 6 månader
Self-efficacy kommer att utvärderas med 10 items-SEDM (Iannotti et al., 2006), översatt till franska genom en anpassningsprocess tvärkulturell (språklig validering och metrologi)
6 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Följsamhet kommer att utvärderas med hjälp av verktyget "Diabetes Self-Management Profile" (DSMP)
Tidsram: 6 månader
Följsamhet kommer att utvärderas med hjälp av verktyget Diabetes Self-Management Profile (DSMP) (Schneider et al., 2007; Iannotti et al., 2006, Harris et al, 2000), översatt till franska genom en process av anpassningskulturell (lingvistisk) och metrologisk validering)
6 månader
Livskvalitet kommer att bedömas med hjälp av KIDSCREEN-27
Tidsram: 6 månader
Livskvaliteten kommer att bedömas med hjälp av KIDSCREEN-27 (v 8-18 år) (Robitail et al., 2007). KIDSCREEN är ett självadministrativt generiskt frågeformulär utvecklat och validerat som en del av ett europeiskt forskningsprojekt med barn och ungdomar (Kidscreen Group, 2006)
6 månader
Glykemisk kontroll: glykerat hemoglobin (HbA1c)
Tidsram: 6 månader
Det glykerade hemoglobinet (HbA1c) ökar vid varje läkarbesök (ISPAD, 2011)
6 månader
Resultatförväntningar, socio-strukturella faktorer och personliga mål
Tidsram: 6 månader
En individuell semistrukturerad intervju och ljudinspelad kommer att ledas av en socialhälsopsykolog. Varaktigheten kommer inte att överstiga 45 minuter. Identifiering av deltagaren i den kvalitativa komponenten kommer att koppla data från intervjun med insamlad kvantitativ data.
6 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 december 2016

Primärt slutförande (FÖRVÄNTAT)

1 december 2019

Avslutad studie (FÖRVÄNTAT)

1 maj 2020

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

1 augusti 2016

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

4 augusti 2016

Första postat (UPPSKATTA)

9 augusti 2016

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (UPPSKATTA)

9 augusti 2016

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

4 augusti 2016

Senast verifierad

1 augusti 2016

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • RCAPHM15_0120

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera