En gemenskapsbaserad studie för att inrikta sig på barnfetma

Denna studie syftar till att bedöma effektiviteten av en gemenskapsbaserad beteendeintervention (H2GO!) som riktar sig till sockersötade drycker och vattenkonsumtion bland 108 förälder-barn-par (N=216) genom en platsrandomiserad studie.

Studiemiljön inkluderar 2 pojk- och flickklubbsplatser i Massachusetts, USA som parmatchades för storlek och ras/etnisk sammansättning. The Boys and Girls of America är en nationell organisation som tillhandahåller efterskoleprogram till överkomliga priser för en stor befolkning (~4 miljoner årligen) av olika ungdomar (33 % vita, 30 % svarta, 23 % latino) från övervägande låg socioekonomisk bakgrund till över 4 000 klubbanläggningar över hela USA

H2GO! interventionen var utformad för att ta itu med två beteendemål: att minska antalet sockersötade drycker som konsumeras per dag (rekommenderad riktlinje om noll portioner per dag) och främja vattenkonsumtion (ungefär 5-8 koppar per dag för ungdomar och 8 koppar per dag för föräldrarnas deltagare). Informerad av den sociala kognitiva teorin och den sociala ekologiska modellen, H2GO! Intervention utformades för att rikta in sig på barns och föräldrars deltagares kunskap, attityder (själveffektivitet, resultatförväntningar, upplevda sociala normer) och beteendeförmåga relaterade till sockersötade drycker och vattenkonsumtion.

Den 6 veckor långa beteendeinterventionen består av gruppbaserade veckopass (1 timmes sessioner två gånger i veckan) som levereras av utbildad pojk- och flickklubbsprogrampersonal på Boys and Girls Clubs webbplats. Varje interventionssession består av en 1-timmes hälsomodul följt av en 1-timmes berättarmodul. Ämnen för hälsomodulerna inkluderar: förstå fördelarna med vatten, provtagning av olika typer av vatten med fruktsmak, identifiera sockersötade drycker, utforska den lokala mataffären, identifiera hinder och underlättande av dricksvatten och hantera triggers för sockersötade drycker . De narrativa modulerna inkluderar interventionsmål och aktiviteter som förstärker kunskap, attityder, färdigheter och beteenden som är inriktade på den tidigare hälsokomponenten.

Barndeltagare kommer att få en återanvändbar vattenflaska och ett bildinsatshäfte. Det färgglada häftet, som utvecklats av studiens huvudutredare (PI) och forskningsassistenter, var kulturellt och språkligt skräddarsytt för studiepopulationen och inkluderade arbetsblad för interventionsaktivitet, hemtagningsaktiviteter för föräldrar och barn, roliga fakta och frågesporter och dryckeskonsumtion spårningsblad. Aktivitetsarbetsblad kommer att fyllas i av deltagarna under interventionssessioner; och aktiviteter för hemtagning av föräldrar och barn kommer att slutföras efter varje session.

Studiebedömningar kommer att äga rum vid baslinjen, 2 månader och 6 månader.