Uno studio basato sulla comunità per colpire l'obesità infantile

Questo studio mira a valutare l'efficacia di un intervento comportamentale basato sulla comunità (H2GO!) mirato al consumo di acqua e bevande zuccherate tra 108 coppie genitore-figlio (N = 216) attraverso uno studio randomizzato sul sito.

L'impostazione dello studio comprende 2 siti di club per ragazzi e ragazze nel Massachusetts, USA, che sono stati appaiati per taglia e composizione razziale/etnica. The Boys and Girls of America è un'organizzazione nazionale che fornisce programmi di doposcuola a prezzi accessibili per una vasta popolazione (~ 4 milioni all'anno) di giovani diversi (33% bianchi, 30% neri, 23% latini) provenienti da ambienti socioeconomici prevalentemente bassi attraverso oltre 4.000 strutture per club negli Stati Uniti

H2GO! L'intervento è stato progettato per affrontare due obiettivi comportamentali: ridurre il numero di porzioni di bevande zuccherate consumate al giorno (linea guida raccomandata di zero porzioni al giorno) e promuovere il consumo di acqua (circa 5-8 tazze al giorno per i giovani partecipanti e 8 tazze al giorno per i genitori partecipanti). Informato dalla teoria cognitiva sociale e dal modello ecologico sociale, H2GO! L'intervento è stato progettato per mirare alla conoscenza, agli atteggiamenti (autoefficacia, aspettative sui risultati, norme sociali percepite) e alle capacità comportamentali dei bambini e dei genitori partecipanti relativi alle bevande zuccherate e al consumo di acqua.

L'intervento comportamentale di 6 settimane consiste in sessioni settimanali di gruppo (sessioni di 1 ora due volte a settimana) fornite da personale qualificato del programma Boys and Girls Club presso la sede del Boys and Girls Club. Ogni sessione di intervento consiste in un modulo sanitario di 1 ora seguito da un modulo narrativo di 1 ora. Gli argomenti dei moduli sulla salute includono: comprensione dei benefici dell'acqua, campionamento di diversi tipi di acqua aromatizzata alla frutta, identificazione di bevande zuccherate, esplorazione del negozio di alimentari locale, identificazione di barriere e facilitatori per l'acqua potabile e gestione dei fattori scatenanti per le bevande zuccherate . I moduli narrativi includono obiettivi e attività di intervento che rafforzano conoscenze, atteggiamenti, abilità e comportamenti mirati nella precedente componente sanitaria.

I bambini partecipanti riceveranno una bottiglia d'acqua riutilizzabile e un libretto di intervento pittorico. Sviluppato dal ricercatore principale dello studio (PI) e dagli assistenti di ricerca, l'opuscolo dai colori vivaci è stato adattato culturalmente e linguisticamente alla popolazione dello studio e includeva fogli di lavoro per attività di intervento, attività da portare a casa genitore-figlio, fatti divertenti e quiz e consumo di bevande fogli di monitoraggio. I fogli di lavoro delle attività saranno completati dai partecipanti durante le sessioni di intervento; e le attività da portare a casa genitore-figlio saranno completate dopo ogni sessione.

Le valutazioni dello studio si svolgeranno al basale, 2 mesi e 6 mesi.