Um estudo baseado na comunidade para direcionar a obesidade infantil

Este estudo tem como objetivo avaliar a eficácia de uma intervenção comportamental baseada na comunidade (H2GO!) Visando o consumo de bebidas açucaradas e água entre 108 pares de pais e filhos (N = 216) por meio de um estudo randomizado local.

O cenário do estudo inclui 2 sites de Boys and Girls Club em Massachusetts, EUA, que foram pareados por tamanho e composição racial/étnica. The Boys and Girls of America é uma organização nacional que oferece programas pós-escolares acessíveis para uma grande população (cerca de 4 milhões por ano) de diversos jovens (33% brancos, 30% negros, 23% latinos) de origens socioeconômicas predominantemente baixas até mais de 4.000 instalações de clubes nos EUA

O H2GO! A intervenção foi projetada para abordar dois alvos comportamentais: reduzir o número de porções de bebidas açucaradas consumidas por dia (diretriz recomendada de zero porções por dia) e promover o consumo de água (aproximadamente 5-8 xícaras por dia para jovens participantes e 8 xícaras por dia para participantes dos pais). Informado pela Teoria Social Cognitiva e pelo Modelo Social Ecológico, o H2GO! A intervenção foi projetada para atingir o conhecimento, as atitudes (auto-eficácia, expectativas de resultados, normas sociais percebidas) e as capacidades comportamentais das crianças e dos pais participantes relacionadas ao consumo de bebidas açucaradas e água.

A intervenção comportamental de 6 semanas consiste em sessões semanais em grupo (sessões de 1 hora duas vezes por semana) ministradas por funcionários treinados do programa Boys and Girls Club no local do Boys and Girls Club. Cada sessão de intervenção consiste em um módulo de saúde de 1 hora seguido de um módulo de narrativa de 1 hora. Os tópicos dos módulos de saúde incluem: compreensão dos benefícios da água, amostragem de diferentes tipos de água com sabor de frutas, identificação de bebidas açucaradas, exploração do supermercado local, identificação de barreiras e facilitadores para beber água e gerenciamento de gatilhos para bebidas açucaradas . Os módulos narrativos incluem objetivos de intervenção e atividades que reforçam conhecimentos, atitudes, habilidades e comportamentos visados ​​no componente de saúde anterior.

As crianças participantes receberão uma garrafa de água reutilizável e um livreto de intervenção pictórica. Desenvolvido pelo investigador principal do estudo (PI) e assistentes de pesquisa, o livreto de cores vivas foi adaptado cultural e lingüisticamente para a população do estudo e incluía planilhas de atividades de intervenção, atividades para levar para casa entre pais e filhos, curiosidades e questionários e consumo de bebidas planilhas de rastreamento. As planilhas de atividades serão preenchidas pelos participantes durante as sessões de intervenção; e as atividades para levar para casa entre pais e filhos serão concluídas após cada sessão.

As avaliações do estudo ocorrerão na linha de base, 2 meses e 6 meses.