- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03081195
SMART Africa (Strengthening Mental Health Research and Training) (SMART)
SMART Africa: Ta itu med afrikanska ungdomars mentala hälsa genom att skala EBP:er på familje- och samhällsnivå
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
En longitudinell experimentell blandad metod effektivitet-implementering hybrid forskningsdesign kommer att användas. Studien kommer att genomföras på trettio grundskolor som representerar både halvstads- och landsbygdssamhällen. Vi räknar med att involvera 3 000 ungdomar (i grundskolorna årskurs 2 till 7; 8 till 13 år) och deras vuxna vårdgivare (3 000) i Uganda, 180 ungdomar och deras vårdgivare (180) i Ghana och 180 ungdomar och deras vårdgivare (180) i Kenya.
Skolor kommer att slumpmässigt tilldelas tre studievillkor: 1) MFG-levereras av utbildade familjekamrater; 2) MFG-levererat av hälso- och sjukvårdspersonal (samordnare av skolhälsoutbildningsprogram i Ghana); eller, 3) Jämförelse: psykisk hälsa och skolstödmaterial (t.ex. böcker, uniformer). Data kommer att samlas in vid baslinjen, 8 och 16 veckor och 6 månaders uppföljning (10 månader från baslinjen).
Mer specifikt är syftena med denna studie:
Primära mål
- Att undersöka kort- och långsiktiga resultat associerade med MFG. Hypotes: Barn i behandlingsgrupperna (MFG) kommer att förbättras betydligt mer jämfört med de i behandlingsgruppen (vanlig vård).
Att undersöka hur systematiska variationer i leveransen av ett evidensbaserat MFG-program påverkar resultaten för barn med beteendesvårigheter och deras vårdgivare i varje landskontext.
Hypotes: Barn som deltar i MFG med sina familjer kommer att uppvisa signifikant minskade beteendesvårigheter och ökad funktion över tid jämfört med de inblandade i jämförelsetillstånd. Vi förväntar oss att förälderskamrater - jämfört med vårdpersonal i samhället - kommer att bevisa betydligt mer framgång med att engagera familjer att delta i MFG-sessioner, sålunda kommer barn i MFG-förälderskamraten att bevisa den stora förbättringen i förhållande till de andra två studieförhållandena.
Sekundära mål
Att jämföra upptagandet och implementeringen av MFG av utbildade befintliga familjekamrater och uppsökande vårdpersonal.
Hypotes: Med tanke på den utbildningsnivå som vårdpersonal har fått före studien som en del av sin vanliga yrkesutbildning, kommer de att bevisa högre trohet initialt, men med utbildning och kontinuerlig handledning förväntar vi oss att dessa skillnader kommer att minska med tiden.
- Att undersöka inflytande på flera nivåer (stat/regering, icke-statliga organisationer, familjer, skolor, samhällen) på införandet, genomförandet, effektiviteten och hållbarheten av EBP:er som tar itu med allvarliga barnstörande beteendeutmaningar.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Missouri
-
St. Louis, Missouri, Förenta staterna, 63130
- Washington University in St. Louis
-
-
-
-
-
Accra, Ghana
- University of Ghana
-
-
-
-
-
Nairobi, Kenya
- University of Nairobi
-
-
-
-
-
Masaka, Uganda
- Reach the Youth Uganda
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Inklusionskriterier för vårdgivare/barndyader:
- Vuxenvårdare för ett barn i grundskolan, årskurs två till sju, åldrarna 8 till 13 år
- Vuxen vårdgivare som är villig att samtycka och tillgänglig för forskning och interventionsaktiviteter
- Barn i åldrarna 8 till 13 eller i grundskolan (årskurs två till sju) som screenas för ODD eller CD mätt med Disruptive Behavior Disorder Rating Scale, Impairment Scale och Iowa Conners Scale.
Barn som vill samtycka.
- Inklusionskriterier för jämnåriga föräldrar:
Vårdare till barn som går med på att utbildas för att ge stöd till familjer.
- Inklusionskriterier för hälso- och sjukvårdspersonal
Lekmannaparaprofessionella som arbetar inom primärvården.
- Inklusionskriterier för skolchefer
- Direktörer som övervakar skolor där den föreslagna insatsen kommer att ha testats.
Exklusions kriterier:
- Uteslutningskriterier för vårdgivare/barndyader:
- Bristande förståelse för studie- och studieprocedurer som fastställts av forskargruppen
Barn eller vårdgivare vägrar att delta
- Uteslutningskriterier för jämnåriga föräldrar:
Vägra att delta
- Uteslutningskriterier för hälso- och sjukvårdspersonal
Vägra att delta
- Uteslutningskriterier för skolchefer
- Vägra att delta
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: MFG-levereras av utbildade familjekamrater
MFG levererad av utbildade förälderkamrater från lokala skolplaneringsråd: 10 skolor; 60 förälderskamrater (6 per skola x 10); 1 000 barn och vuxna vårdgivare; barn som screenades för att bevisa allvarliga nya och kliniskt signifikanta DBD |
MFG är en serie veckomöten som styrs av ett protokoll. Under loppet av 16 veckor hålls grupper varje vecka och underlättas av utbildade och övervakade gruppledare (i det här fallet antingen förälderkamrater eller hälsovårdspersonal).
Grupper kan bestå av upp till 20 familjer med vuxna vårdgivare och alla barn över sex år i familjen.
Protokollen har utformats för att ge möjligheter under varje session att direkt applicera innehåll på verkligheten i familjelivet, framväxande kulturella och värderingsperspektiv, samt skräddarsy budskap till barnets ålder.
Redundans för uteblivna möten och möjligheter till förstärkning är inbyggd.
Vi strävar efter att familjer ska delta i minst 8 möten eller fler (av totalt 16 sessioner), eftersom resultaten tyder på att denna dos behövs för att minska barnets beteendeproblem och majoriteten av familjerna når detta mål.
Andra namn:
|
|
Experimentell: MFG-levererad av CHWs
MFG levererad av hälsovårdspersonal (CHW) från lokala primärvårdskliniker: 10 skolor; 60 hälsovårdsarbetare (6 tilldelade barn per skola x 10); 1 000 barn och vuxna vårdgivare; barn som screenades för att bevisa allvarliga nya och kliniskt signifikanta DBD |
MFG är en serie veckomöten som styrs av ett protokoll. Under loppet av 16 veckor hålls grupper varje vecka och underlättas av utbildade och övervakade gruppledare (i det här fallet antingen förälderkamrater eller hälsovårdspersonal).
Grupper kan bestå av upp till 20 familjer med vuxna vårdgivare och alla barn över sex år i familjen.
Protokollen har utformats för att ge möjligheter under varje session att direkt applicera innehåll på verkligheten i familjelivet, framväxande kulturella och värderingsperspektiv, samt skräddarsy budskap till barnets ålder.
Redundans för uteblivna möten och möjligheter till förstärkning är inbyggd.
Vi strävar efter att familjer ska delta i minst 8 möten eller fler (av totalt 16 sessioner), eftersom resultaten tyder på att denna dos behövs för att minska barnets beteendeproblem och majoriteten av familjerna når detta mål.
Andra namn:
|
|
Inget ingripande: Förstärkt vård
Jämförelse (förstärkt vård): Material för mental hälsa och pedagogiskt stöd (t.ex. böcker, uniformer) 10 skolor; 1 000 barn och vuxna vårdgivare; barn som screenades för att bevisa allvarliga nya och kliniskt signifikanta DBD |
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Barnstörande beteende
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändringar i störande beteende kommer att mätas av Iowa Connors
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Barnets funktionsnedsättning
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändring i störande beteende kommer att mätas Nedskrivningsskalan
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Genomförande och genomförbarhet
Tidsram: 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
åtgärder för genomförande och genomförbarhetschecklista
|
8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Trohet
Tidsram: slut på pass vecka 1, vecka 2, vecka 3, vecka 4, vecka 6, vecka 7, vecka 8, vecka 9, vecka 10, vecka 11, vecka 12, vecka 13, vecka 14, vecka 15, vecka 16
|
MFG Intervention Fidelity Assessment åtgärder
|
slut på pass vecka 1, vecka 2, vecka 3, vecka 4, vecka 6, vecka 7, vecka 8, vecka 9, vecka 10, vecka 11, vecka 12, vecka 13, vecka 14, vecka 15, vecka 16
|
|
Hållbarhet
Tidsram: 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Programmets hållbarhetsbedömningsverktyg
|
8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Implementeringsprocess
Tidsram: 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Metropolitan Area Child Study process åtgärd
|
8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Föräldraskap
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändring i föräldraskap kommer att mätas med Alabama Parenting-enkät
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Socialt stöd
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förbättring av socialt stöd kommer att mätas med en multidimensionell skala av upplevt socialt stöd - modifierat
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Vårdgivare depression
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändringar i vårdgivarens depression kommer att mätas av Center for Epidemiologic Studies Short Depression Scale
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Vårdgivare mental hälsa
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändringar i vårdgivarens mentala hälsa kommer att mätas med kort symtomchecklista
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Vårdgivares stress
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändring i vårdgivares stress kommer att mätas med förälderstressindex kortform
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Barns psykiska hälsa
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändringar i barns psykiska hälsa kommer att mätas med frågeformuläret Styrkor och svårigheter
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Barn självuppfattning
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändring i barnets självuppfattning kommer att mätas av Tennessee självuppfattning
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Barn depression
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändringar i barndepression kommer att mätas med barndepressionsskalan
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
|
Familjerelationer
Tidsram: baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Förändringar i familjerelationer kommer att mätas med skalan för familjerelationer och sammanhållning
|
baslinje, 8 veckor, 16 veckor, 6 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Fred Ssewamala, PhD, Washington University School of Medicine
- Huvudutredare: Mary McKay, PhD, Washington University School of Medicine
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Brathwaite R, Ssewamala FM, Sensoy Bahar O, McKay MM, Neilands TB, Namatovu P, Kiyingi J, Zmachinski L, Nabayinda J, Huang KY, Kivumbi A, Bhana A, Mwebembezi A, Petersen I, Hoagwood K; SMART Africa - Uganda Field Team. The longitudinal impact of an evidence-based multiple family group intervention (Amaka Amasanyufu) on oppositional defiant disorder and impaired functioning among children in Uganda: analysis of a cluster randomized trial from the SMART Africa-Uganda scale-up study (2016-2022). J Child Psychol Psychiatry. 2022 Nov;63(11):1252-1260. doi: 10.1111/jcpp.13566. Epub 2022 Jan 6.
- Asampong E, Ibrahim A, Sensoy-Bahar O, Kumbelim K, Yaro PB, McKay MM, Ssewamala FM. Adaptation and Implementation of the Multiple-Family Group Intervention in Ghana. Psychiatr Serv. 2021 May 1;72(5):571-577. doi: 10.1176/appi.ps.201900626. Epub 2021 Jan 12.
- Ssewamala FM, Sensoy Bahar O, McKay MM, Hoagwood K, Huang KY, Pringle B. Strengthening mental health and research training in Sub-Saharan Africa (SMART Africa): Uganda study protocol. Trials. 2018 Aug 6;19(1):423. doi: 10.1186/s13063-018-2751-z.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- U19MH110001-011
- U19MH110001 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .