Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Gaze Contingent Feedback för ångestsyndrom hos barn

16 september 2018 uppdaterad av: Yair Bar-Haim, Tel Aviv University

Gaze-Contingent Music Reward Treatment for Anxiety Disorders in Children: A Case Series

Syftet med denna studie är att avgöra huruvida att ge blick-kontingent feedback är en effektiv uppmärksamhetsmodifieringsprocedur som hjälper till vid behandling av ångestsyndrom hos barn.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Uppmärksamhetsfördomar i hotbearbetning har tilldelats en framträdande roll i etiologin och underhållet av ångeststörningar. Syftet med denna studie är att avgöra om att ge blicksbetingad feedback är en effektiv behandling för ångestsyndrom hos kliniskt oroliga 6-10-åriga barn. Deltagarna kommer att bedömas med hjälp av kliniska intervjuer och föräldra- och självskattade frågeformulär före och efter åtta träningspass. Resultatmått kommer att vara ångestsymtom och depression mätt med guldstandardenkäter samt strukturerade kliniska intervjuer med barn och deras föräldrar. Attentional hot bias och Attentional control kommer också att mätas för att utforska potentiella mediatorer av ABMT:s effekt på ångest.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

12

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Tel Aviv, Israel, 69978
        • Tel Aviv University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

6 år till 10 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Primär diagnos av GAD, SOP eller SAD.
  • Komorbid uppmärksamhetsstörning med hyperaktivitet (ADHD) eller depressiva störningar måste behandlas med medicin och stabil.
  • Tics eller impulskontrollproblem måste behandlas med medicin, stabila och orsaka minimal eller ingen funktionsnedsättning.

Uteslutningskriterier: För att bli exkluderad måste ungdomar:

  • uppfyller diagnostiska kriterier för organiska psykiska störningar, psykotiska störningar, genomgripande utvecklingsstörningar eller mental retardation.
  • visa stor sannolikhet att skada sig själv eller andra.
  • inte har bott med en primärvårdare som enligt lag kan ge samtycke till barnets deltagande.
  • vara ett offer för tidigare hemlig misshandel som kräver utredning eller pågående övervakning.
  • vara involverad i en annan psykosocial behandling.
  • har ett allvarligt synproblem som inte åtgärdas med receptbelagda linser.
  • har ett fysiskt handikapp som stör deras förmåga att klicka på en musknapp snabbt och upprepade gånger.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Blicken-kontingent feedback
Deltagarna kommer att få blick-kontingent feedback enligt deras tittarmönster
Deltagarna kommer att få blick-kontingent feedback enligt deras tittarmönster

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring från baslinjen i ångestsymtom - Pediatric Anxiety Rating (PARS)
Tidsram: Efterbehandling (1 vecka efter avslutad behandling)
PARS bedömer den globala ångestens svårighetsgrad över olika ångeststörningar hos barn
Efterbehandling (1 vecka efter avslutad behandling)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring från baslinjen i symtom på ångestrelaterade känslomässiga störningar - barn/förälder (den SCARED 41-posten)
Tidsram: Efterbehandling (1 vecka efter avslutad behandling)
SCARED är ett 41-objekt själv- och förälderrapportinstrument utformat för att bedöma ångest hos barn.
Efterbehandling (1 vecka efter avslutad behandling)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 april 2017

Primärt slutförande (Faktisk)

1 april 2018

Avslutad studie (Faktisk)

1 april 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 maj 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

30 maj 2017

Första postat (Faktisk)

31 maj 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

18 september 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

16 september 2018

Senast verifierad

1 september 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera