Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekter av en OT-arbetsstationsintervention på kunskap, själveffektivitet och vanebildning

12 juni 2018 uppdaterad av: Virginia Commonwealth University

Effekter av en arbetsterapidatorintervention på ergonomisk kunskap, själveffektivitet och vanebildning

Studien syftar till att avgöra om en ergonomisk arbetsstationsintervention ansikte mot ansikte har någon fördel jämfört med ett onlineinstruktionsprogram för inhämtning av kunskap, själveffektivitet och vanebildning.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Trettio deltagare kommer att rekryteras från personalen vid Virginia Commonwealth University via rekryteringsblad som distribueras genom personalsenaten. Potentiella deltagare kommer att informeras om att deltagande i studien kommer att kräva att de arbetar med forskargruppen vid deras datorarbetsstationer utanför angivna arbetstider, t.ex. före eller efter jobbet, under lunchrasten eller på en helg. Potentiella deltagare kommer att påminnas om att de kan behöva få godkännande från direkta handledare för att använda universitetsutrustning, det vill säga deras datorarbetsstationer, under icke-arbetstid. Alla deltagare kommer att bli ombedda att fylla i kunskaps-, själveffektivitets- och vanebildningsundersökning angående ergonomi för datorarbetsstationer via REDCap.

Deltagarna kommer att få ett e-postmeddelande med länken till REDCap-undersökningarna.

De deltagare som slumpmässigt tilldelas kontrollgruppen kommer att slutföra OSHA Computer Workstations eTool, tillgängligt på (https://www.osha.gov/SLTC/etools/computerworkstations/wkstation_enviro.html). eTool består av 5 sektioner: 1) Bra arbetspositioner, 2) Arbetsstationskomponenter, 3) Checklistor, 4) Arbetsprocess och 5) Arbetsstationsmiljö.

De deltagare som tilldelas interventionsgruppen kommer att kontaktas av utredarna för att schemalägga besök ansikte mot ansikte vid sina datorarbetsstationer. Ingripande ansikte mot ansikte kommer att bestå av att utbilda deltagaren om ergonomi på datorns arbetsstation, direkt observation av deltagaren som arbetar vid hennes/hans arbetsstation, utvärdering av arbetsstationens egenskaper, instruktioner om hur man ändrar arbetsstationens funktioner och instruktioner om bästa praxis för träning och schemaläggning av raster för att förhindra smärta, obehag och skador.

Alla deltagare kommer att kontaktas via e-post 2 veckor efter interventionerna för att fylla i kunskaps-, själveffektivitets- och vanebildningsundersökningen efter testet på RedCap.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

41

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Virginia
      • Richmond, Virginia, Förenta staterna, 23298-0008
        • Virginia Commonwealth University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

21 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • 21 år eller äldre.
  • Arbeta vid datorns arbetsstation minst 30 % av en vanlig dag.

Exklusions kriterier:

-

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Experimentell: Ergonomisk datorarbetsstationsutbildning
Träning i korrekt kroppsinriktning och användning av dator vid datorarbetsstationer för personer som tillbringar 30 % eller mer av en vanlig dag vid en dator. Träning består av att lära sig rätt positionering för huvud, nacke, axlar, armar, händer och ben; korrekt arrangemang av datorskärm, tangentbord, mus och tillbehör.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i kunskaps-, själveffektivitets- och vanebildningsresultat
Tidsram: Före och två veckor efter intervention
Sammanlagt poäng från enkäten
Före och två veckor efter intervention

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Al Copolillo, PhD, Virginia Commonwealth University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

13 april 2017

Primärt slutförande (Faktisk)

6 december 2017

Avslutad studie (Faktisk)

6 december 2017

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

21 april 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

30 maj 2017

Första postat (Faktisk)

2 juni 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

14 juni 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

12 juni 2018

Senast verifierad

1 juni 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • HM20006719

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

Ingen data kommer att delas med andra forskare.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera