Motorisk inlärning hos personer med cerebral pares genom att använda virtuell verklighet.

METOD Föreliggande forskning är en tvärsnittsstudie. Studien kommer att genomföras vid School of Special Education Don Bosco, Rio Branco, Acre.

DELTAGARE (FALL) För denna studie kommer 40 personer över sex år (med uppgiftsförståelse) av båda könen som har en klinisk diagnos av spastisk hemiparetisk cerebral pares att utvärderas.

STUDIEDESIGN De utvalda individerna kommer att delas in efter den påverkade kroppssidan, och bildar en första grupp kategoriserad efter RH (höger hemiparetisk) och en andra LH (vänster hemiparetisk), och för att utföra aktiviteten i RH-gruppen kommer halvan att starta uppgift med den drabbade sidan och än med den opåverkade sidan och samma kommer att reproduceras i LH-gruppen. Innan de utför den matchande tidsuppgiften kommer individer att utföra en enkel reaktionstid (RT) uppgift, med 14 repetitioner i varje uppgift.

Därefter kommer de att utföra 20 försök av Timing-uppgiften i förvärvsfasen (0,5 sekunders hastighet mellan skotten av varje sfär - nivå 4), efter 10 minuter utan kontakt med uppgiften kommer försökspersonerna att utföra 5 försök för Retentionsfasen kl. samma hastighet som anskaffningsfasen. Sedan kommer försökspersonerna att utföra ytterligare 5 försök för överföringsfasen med förändring i hastigheten på uppgiften (0,25 sekunder mellan avfyringarna av varje sfär - nivå 5). Efter att uppgiften är klar kommer TR:n att tillämpas igen.

INSTRUMENT Timing Software Coincident För datainsamlingen kommer en mjukvara av spel att användas som skapats i samarbete med gruppen av informationssystem vid School of Arts, Sciences and Humanities, EACH-USP. Spelet föreslår en Coincident Timing-uppgift, som visar på datorskärmen 10 sfärer som tänds (rött ljus) i följd tills de når den sista bollen som anses vara målet (grönt ljus). Deltagaren kan få omedelbar feedback om uppgiftens korrekthet eller fel genom olika ljud (Auditory Interaction) och genom visuella bilder (Visual Interaction) som ändrar färg som tidigare demonstrerats för dem.

Programvara TRT_S (Simple Reaction Time) Annan programvara som användes var TRT_S2012. Som konstruerades och validerades av Crocetta et al. Programvaran föreslår ett enkelt TRT-test som består av uppkomsten av en gul fyrkant (parametriserbar) i mitten av monitorn vid fördefinierade tidsintervall (från 1,5 till 6,5 ms - dessa intervall var identiska i båda programvaran) och när stimulansen är tillämpas, bör deltagaren reagera så snabbt som möjligt genom att trycka på mellanslagstangenten på datorns tangentbord.

Procedur och design Deltagarna kommer att utföra uppgiften individuellt i ett tyst rum, med endast experimentledaren som kommer att tillhandahålla instruktionerna. Datorskärmen kommer att placeras på ett skrivbord. Deltagarna kommer att sitta kvar i stolen med höjdjusterad efter var och ens behov. Dessutom kommer ett fotstöd att finnas tillgängligt vid behov. De funktionella bedömningsskalorna kommer att utföras i början av forskningen, försöksledaren kommer att förklara uppgiften verbalt och utföra en demonstration av spelets funktion och gränssnitt (Kinect för Windows®, tryck på datortangenten eller pekskärmen).