Självförvaltningsintervention för att förbättra ungdomars astmakontroll (MAIS)

Utredarna har utvecklat en teoridriven självförvaltningsintervention för barn och unga som tar itu med de hinder för framgångsrik självförvaltning som identifierats i en tidigare studie. Interventionen kommer att engagera astmatiska tonåringar och deras kamrater, och kommer att levereras i två delar. Den första komponenten inkluderar en teaterworkshop för alla barn i åldrarna 11-13 år i Londons gymnasieskolor. Syftet med denna komponent är att öka medvetenheten om astma i skolor bland kamrater. Den andra komponenten är en serie om fyra självförvaltningsworkshops för barn med astma. Syftet med denna komponent är att lära barn om astma med hjälp av interaktiva rollspel och spel. Huvudämnena kommer att inkludera allmän kunskap och förståelse för astma; Allmänläkare kommunikation; astma triggers och symtom; medicinering och nödsituationer; och självförvaltningstekniker och målsättning. Barnen kommer också att få en verktygslåda att ta med sig hem, som innehåller en kopia av arbetsboken som de har använt under dagen, med information om vad de har lärt sig. Det kommer också att finnas information om var de kan få mer hjälp för sin astma. Verktygslådan kommer också att innehålla information om en smartphonespelapp, som kommer att handla om astmakunskap.