Hälsofrämjare och organdonation (PdD)

Trots genomgående positiva attityder till organdonation, fortsätter ökningen av antalet registrerade organdonatorer i USA att utmana yrkes- och forskarsamhället. Att förbättra andelen donatorer bland etniska minoriteter är av särskild vikt med tanke på behovet av att matcha donerade organ till mottagare på blodtyp och humana leukocytantigener - de bästa matchningarna hittas när donatorn och mottagaren har samma etniska bakgrund. I latinamerikanska samhällen är lekmannahälsopedagoger (dvs. Promotoras) utbildade för att främja beteenden som ger och gör det möjligt för beståndsdelar att förebygga sjukdomar och öka kontrollen över och förbättra deras hälsa. I samarbete med ledning av fyra Promotoras-organisationer i geografiskt skilda områden i USA (PA, IL, TX) som representerar de största undergrupperna av den latinamerikanska befolkningen, föreslår denna pilotstudie att utnyttja det redan existerande nätverket av lekmannahälsopedagoger för att förespråka organdonation och främja donatorregistrering (första persons samtycke) bland kvinnliga latinamerikaner över 50 år. Specifikt kommer denna studie att samla in de formativa data som behövs för att utforma en eLearning-modul för utbildning och beteendekommunikation för Promotoras och testa effekten av utbildningen på Promotoras kunskap om organdonation, självförtroende diskutera och främja donatorregistrering, och effektivitetsökningstakten för donatorregistrering. bland mogna och äldre latinamerikanska kvinnor. Fokusgruppsintervjuer med latinamerikanska kvinnor och Promotoras kommer att identifiera informationsbehov och oro kring organdonationsregistrering för dessa två grupper; intervjuer med lekmannapedagoger kommer också att mäta interaktivitetspreferenser samt innehåll och designfrågor för den resulterande webbaserade utbildningen (Mål 1). Dessa data kommer att användas för att utveckla en eLearning-modul för att utbilda Promotoras om organdonation och träna dem att diskutera donation och främja donatorregistrering (Mål 2). En kort kvantitativ undersökning kommer att bedöma effekten av modulen på kunskap om organdonation och självförtroende (kommunikations själveffektivitet) och diskutera donation och främja donatorutnämning. Vi kommer att utvärdera Promotoras effektivitet när det gäller att främja organdonation genom att bedöma antalet latinamerikanska kvinnor 50 år och äldre som registrerar sig som postuma organdonatorer som en andel av alla kvinnor som deltar i små gruppsessioner ledda av utbildade Promotoras (Mål 3). Om den är effektiv kan eLearning-modulen lätt spridas nationellt för att utbilda Promotoras att diskutera och främja organdonation. I slutändan har denna "train-the-trainer"-studie potentialen att öka antalet donatorregistreringar bland latinamerikanska samhällen i USA och bidra till att minska skillnaderna i tillgång till transplantation för denna befolkning.