Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Erfarenheterna från barn och vårdgivare med PICU-sagoböcker

18 december 2023 uppdaterad av: University of Surrey

A Pediatric Intensive Care Unit (PICU) "Storybooks"-intervention för barn och deras vårdgivare: en fall-serie genomförbarhetsstudie

  1. Att bedöma acceptansen och genomförbarheten av en studiedesign som syftar till att utvärdera effekten av en nyutvecklad intervention för barn och deras vårdgivare efter utskrivning från PICU
  2. För att bedöma acceptansen av den nyutvecklade "sagoboksinterventionen"

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Inläggning på en pediatrisk intensivvårdsavdelning (PICU) kan vara extremt påfrestande för patienter och deras vårdgivare. Båda löper en ökad risk för psykisk ångest, inklusive posttraumatiska stresssymptom (PTSS), som ibland kvarstår i månader eller år efter utskrivningen. Tyvärr har få psykologiska interventioner efter PICU studerats. Dokumenterade utmaningar inom PICU-forskning (t.ex. låga rekryteringsgrader) innebär att genomförbarhetsfrågor kräver utredning innan resurser investeras i interventionsförsök.

På intensivvården för vuxna används dagböcker för att hjälpa patienter och familjer att genomgå nyckelprocesser som stöder terapier för att minska PTSS: att prata om och förstå sina upplevelser. I den enda publicerade studien som utforskade pediatriska ICU-dagböcker gav familjer positiv feedback, men deras kliniska effektivitet har ännu inte utvärderats. Vidare antas det att formatering av dagböcker som "sagoböcker" är mer anpassningsbart till den pediatriska populationens utvecklingsvariation.

Med hjälp av en fallseriedesign syftar denna forskning till att fastställa genomförbarheten av att rekrytera till en studie som utvärderar PICU-sagoböcker. Den kommer att utforska acceptansen av forskningsuppgifter för familjer, nyttan och känsligheten av psykometriska åtgärder, plus hur sagoböcker används och uppfattas för att stödja psykologisk återhämtning. Det förväntas att resultaten direkt kommer att informera planeringen av en större utvärderingsstudie och anpassningar till interventionen. Förhoppningen är att detta kommer att leda till förbättrat stöd för familjer som lämnar PICU.

Par av vårdgivare och deras barn i åldrarna 3-15 kommer att rekryteras vid utskrivning från en PICU och kommer att få en individualiserad, utvecklingsanpassad sagobok om sina PICU-upplevelser. Vid utskrivningen, och en, tre och sex månader efter utskrivningen, kommer vårdgivare och barn i åldern 8+ att fylla i frågeformulär om psykologiska nödsymptom (depression, ångest och PTSS) och deras inverkan på funktion. Deltagarna kommer att bli ombedda att föra en kort logg över sin sagobokanvändning och kommer att intervjuas om sina erfarenheter av interventionen och forskningsprocedurerna tre och sex månader efter utskrivningen.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

24

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Tooting, Storbritannien, SW17 0QT
        • St George's Hospital

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

3 år och äldre (Barn, Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Kritiskt sjuka patienter och deras vårdgivare togs in på PICU på St George's Hospital PICU.

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  1. Förälder-barn-dyader där barnet har lagts in på St Georges Hospital PICU under rekryteringsfasen.
  2. Vid utskrivningstillfället är föräldern minst 18 år och barnet är mellan 3 och 15 år med en antagen kognitiv förmåga på minst 3 år.
  3. Barnets intagning var minst 24 timmar lång.

Exklusions kriterier:

  1. Förälder-barn-dyader som inte uppfyller alla inklusionskriterier ovan, eller;
  2. Barnets intagning berodde på en icke-oavsiktlig skada eller så är det känt att de är föremål för skyddsproblem inom sin familj;
  3. Antingen har föräldern eller barnet en grav synnedsättning, eller så kan föräldern inte läsa.
  4. Barnet är 'omhändertaget'/i fosterhem.
  5. Barnet skrivs ut från PICU till vård i livets slutskede.
  6. Antingen deltar föräldern eller barnet i annan interventionsforskning för PICU-överlevande, får psykologisk terapi i samband med antagningen eller har redan fått en sagobok om denna senaste PICU-inläggning.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Barn och deras vårdgivare
Barn efter utskrivning från PICU och deras vårdgivare som får en sagoboksintervention.
Narrativ och utvecklingsanpassad intervention

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Rekryterings- och retentionsgrad
Tidsram: 6 månader
Andel deltagare som kontaktades, rekryterades och behölls.
6 månader
Färdigställandegrad för frågeformulär
Tidsram: 6 månader
Andel administrerade frågeformulär som fylldes i.
6 månader
Framgångsgrad för interventionsleverans inom 4-6 veckor efter utskrivning
Tidsram: 6 månader
Andel sagoböcker som ges till familjen inom 6 veckor
6 månader
Acceptans av intervention och forskningsdeltagande: kvalitativ intervju
Tidsram: 3 månader
Barn och förälder rapporterade kvalitativa intervjudata angående acceptans av intervention och forskningsdesign under de första tre månaderna.
3 månader
Acceptans av intervention och forskningsdeltagande: kvalitativ intervju
Tidsram: 6 månader
Barn och förälder rapporterade kvalitativa intervjudata angående acceptans av intervention och forskningsdesign under sex månader.
6 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Posttraumatisk anpassningsskärm (förälderdeltagare)
Tidsram: 24 timmar
Detta är ett kort mått bestående av 10 punkter som ber föräldrar att betygsätta i vilken utsträckning de upplevt faktorer som rör före, under eller efter sitt barns intensivvårdsvistelse. Varje objekt betygsätts på en femgradig skala, från 0= inte alls till 4=helt. Poängen summeras för att ge en total (0-40), med totaler över 16 som indikerar risk för posttraumatisk stress.
24 timmar
Skala för arbete och social anpassning (förälderdeltagare; förändring utvärderas)
Tidsram: 24 timmar, 1 månad, 3 månader och 6 månader
Detta är en åtgärd i fem punkter för att bedöma funktionsnedsättning i relation till arbete, hushållning, sociala fritidsaktiviteter, privata fritidsaktiviteter samt familj och relationer. Varje objekt bedöms på en niogradig skala som sträcker sig från 0 (ingen funktionsnedsättning) till 8 (svår funktionsnedsättning) och alla objektpoäng läggs ihop för att ge ett totalpoäng som indikerar mild (0-9), måttlig (10-19) eller allvarlig (20-40) funktionsnedsättning.
24 timmar, 1 månad, 3 månader och 6 månader
Pediatrisk livskvalitet (PedsQL) (barndeltagare; förändring utvärderas)
Tidsram: 24 timmar, 1 månad, 3 månader och 6 månader
PedsQL är ett 23-objekt generiskt mått på hälsorelaterad livskvalitet uppdelat i fyra dimensioner (fysisk, emotionell, social, skola) designad för 2-18 åringar. Den finns i fyra separata versioner för åldrarna 2-4, 5-7, 8-12 och 12-18 år (självrapporteringsversioner tillgängliga för barn 8 år och uppåt). Varje föremål är betygsatt på en 5-pints skala från 0=aldrig till 4=nästan alltid, där 0=poäng på 100, 1=poäng på 75, 2=poäng på 50, 3=poäng på 25 och 4=poäng av 0. Poäng från olika poster kan summeras för att beräkna två sammanfattningspoäng (den psykosociala hälsosammanfattningen och den fysiska hälsosammanfattningen), eller alla kan summeras för att ge ett totalpoäng. Högre poäng indikerar bättre hälsorelaterad livskvalitet.
24 timmar, 1 månad, 3 månader och 6 månader
Styrka och svårigheter frågeformulär (SDQ) (barndeltagare; förändring utvärderas)
Tidsram: 24 timmar, 1 månad, 3 månader och 6 månader
SDQ består av 25 frågor om psykologiska attribut, uppdelade i fem symtomunderskalor med fem punkter: Uppförandeproblem, kamratrelationer, känslomässiga symtom, hyperaktivitet-ouppmärksamhet och prosocialt beteende. Objekt bedöms på en 3-gradig skala (0= inte sant, 1= något sant, 2= säkerligen sant) och summeras för att ge totalpoäng för varje skala.
24 timmar, 1 månad, 3 månader och 6 månader
Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) (för förälderdeltagare, förändring under bedömning)
Tidsram: 24 timmar, 1 månad, 3 månader och 6 månader
Detta är en självrapporteringsskala som innehåller två 7-delade Likert-underskalor för att bedöma förekomsten av symtom på ångest och depression. Artiklar är betygsatta på en skala från 0-3, med högre poäng som indikerar större symtom. Poster kombineras och summeras för att ge en totalpoäng för ångest och en totalpoäng för depressionssymtom.
24 timmar, 1 månad, 3 månader och 6 månader
PTSD (posttraumatisk stressyndrom) Checklista för DSM (diagnostisk statistisk manual) 5 (PCL5) (för förälderdeltagare; förändring utvärderas)
Tidsram: 1 månad, 3 månader och 6 månader
Detta är ett självrapporteringsmått på 20 punkter där deltagarna bedömer hur mycket de besväras av symtom på PTSD på en 5-gradig skala (0 = "Inte alls" till 4 = "Extremt"). En total symtomsvårighetspoäng (intervall - 0-80) kan erhållas genom att summera poängen för var och en av de 20 punkterna, med poäng på 33-80 som indikerar kliniska symptomnivåer.
1 månad, 3 månader och 6 månader
The Child revided Impact of Events Scale - 8 (CRIES-8) (För barndeltagare; förändring utvärderas)
Tidsram: 1 månad, 3 månader och 6 månader
Detta är ett självrapporteringsmått med 8 punkter där deltagarna bedömer hur mycket de upplever symtom på PTSD på en 4-gradig skala (0= inte alls, 1=sällan, 3=ibland, 5=ofta). Poängen läggs samman för att ge en total poäng (0-40), med poäng över 17 som tyder på kliniska nivåer av symtom.
1 månad, 3 månader och 6 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Dr Ellie Atkins, St George's Hospital Paediatric Psychology

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

5 juni 2019

Primärt slutförande (Faktisk)

29 januari 2020

Avslutad studie (Faktisk)

28 februari 2020

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

5 juni 2019

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

31 juli 2019

Första postat (Faktisk)

1 augusti 2019

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

19 december 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

18 december 2023

Senast verifierad

1 december 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

OBESLUTSAM

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera