Vardagsminnesintervention (EMMI)

Detta projekt syftar till att utveckla och validera en ny metod för att träna vardagsminnets funktion hos äldre vuxna. Tillvägagångssättet (1) tränar människor att använda enkla men effektiva minnesfärdigheter som har bred tillämpbarhet i vardagen och (2) formar en uppsättning färdigheter och sinnesvanor som kommer att öka sannolikheten för effektiv användning av färdigheter och minneshjälpmedel. Den bygger på ett metakognitivt perspektiv på självreglering i kognitivt krävande situationer och informeras av nyare teorier om hur suboptimala vanemönster kan förändras. Tillvägagångssättet har ännu inte använts i en vardagsminnesintervention hos högfungerande, samhällsboende äldre vuxna. Den föreslagna forskningen validerar ekologiska momentana bedömningsmetoder för att få faktiska beteendemässiga mått på att glömma i vardagen. Den använder sedan dessa procedurer i ett randomiserat experiment som kontrasterar gruppen med vardagsminnesintervention med en traditionell träningsgrupp för minnesstrategi. Hypotesen är att den dagliga minnesträningsinterventionen kommer att minska vardagsminnesfel och minnesproblem, medan minnesstrategiträningen kommer att förändra strategianvändning och minnesprestanda, med liten korsningseffekt. Det hypoteserade mönstret kommer att fastställa de explicita fördelarna med våra dagliga minnesinterventionsprocedurer och visa begränsningen av standardminneträning för detta ändamål.