Uppmärksamhetsträning på smartphones (ATS)

Målet med den här studien är att utvärdera en ny metod som kan påverka uppmärksamhet, cravings och droganvändning kallad uppmärksamhetsträning, som kommer att levereras på en smartphone genom en applikation (app). Studieteamet skulle vilja veta vad deltagarna tycker om den här nya metoden och avgöra om forskning som involverar den här appen är genomförbar. Berättigade deltagare kommer att använda appen under en period av två veckor och deltar i totalt 4 möten på vår studieort. Ett primärt syfte med studien är att bedöma genomförbarheten, användbarheten och acceptansen av mobil Attention Bias Retraining (ABR) genom att kvantifiera följsamhet (i labb och naturlig miljö), självrapporterad användarvänlighet, upplevt värde och sannolikhet för framtida användning. Ett annat primärt syfte med studien är att fastställa om ABR minskar uppmärksamhetsbias (AB) för opioider hos personer med opioidanvändningsstörningar (OUD) jämfört med ett kontrollträningstillstånd. Ett sekundärt syfte med studien är att bedöma om ABR minskar opioidbegäret i större utsträckning än ett kontrollträningstillstånd baserat på självrapportering. Ett annat sekundärt syfte är att bedöma om ABR är förknippat med mindre opioidanvändning under träningsperioden än ett kontrollträningstillstånd baserat på självrapportering och urinanalys. Ett utforskande syfte med studien är att mäta nivåer av självrapporterad smärta före och efter ABR. Ett annat explorativt syfte är att undersöka hållbarheten av ABR-effekten på AB/craving/opioidanvändning vid 1 månads uppföljning.

Intresserade individer kommer först att slutföra ett personligt kontrollbesök inklusive en medicinsk och psykiatrisk screening och frågeformulär som täcker ämnen inklusive drog- och alkoholanvändning, cigarettrökning och sexuellt beteende. Berättigade deltagare som anmäler sig till studien kommer härnäst att slutföra ett orienteringsmöte när studiepersonalen kommer att lära deltagarna hur man använder studieappen och svara på eventuella frågor som dyker upp. Deltagarna kommer sedan att slumpmässigt tilldelas (som ett mynt) till ett av två villkor. Varje tillstånd involverar användning av en smartphone-app. En smartphone-app innehåller en uppgift som riktar uppmärksamheten mot substansrelaterade ledtrådar medan den andra appen innehåller en liknande uppgift som inte riktar uppmärksamheten på detta sätt. Varken deltagarna eller personalen kommer att veta vilket tillstånd deltagaren har slumpmässigt tilldelats. Deltagarna kommer att informeras om det tilldelade tillståndet av studiepersonalen efter avslutad studie. I de flesta tidigare studier har uppmärksamhetsträning levererats på en stationär dator i laboratoriemiljö. Initial forskning har visat att uppmärksamhetsträning kan användas i verkliga miljöer med hjälp av handhållna enheter som smartphones.