Aufmerksamkeitstraining auf Smartphones (ATS)

Das Ziel dieser Studie ist es, eine neue Methode zu evaluieren, die Aufmerksamkeit, Verlangen und Substanzkonsum beeinflussen kann, das so genannte Aufmerksamkeitstraining, das über eine Anwendung (App) auf einem Smartphone bereitgestellt wird. Das Studienteam möchte wissen, was die Teilnehmer von dieser neuen Methode halten, und herausfinden, ob eine Forschung mit dieser App machbar ist. Berechtigte Teilnehmer nutzen die App für einen Zeitraum von zwei Wochen und nehmen an insgesamt 4 Terminen an unserem Studienort teil. Ein Hauptziel der Studie ist die Bewertung der Machbarkeit, Anwendbarkeit und Akzeptanz des mobilen Aufmerksamkeitstrainings (ABR) durch Quantifizierung der Einhaltung (im Labor und in der natürlichen Umgebung), der selbstberichteten Benutzerfreundlichkeit, des wahrgenommenen Werts und der Wahrscheinlichkeit einer zukünftigen Verwendung. Ein weiteres Hauptziel der Studie ist es festzustellen, ob ABR die Aufmerksamkeitsverzerrung (AB) für Opioide bei Patienten mit Opioidkonsumstörungen (OUD) im Vergleich zu einer Kontrolltrainingsbedingung reduziert. Ein sekundäres Ziel der Studie ist es zu beurteilen, ob ABR das Opioid-Verlangen in größerem Ausmaß reduziert als eine Kontroll-Trainingsbedingung, die auf Selbstberichten basiert. Ein weiteres sekundäres Ziel ist es, zu beurteilen, ob ABR mit weniger Opioidkonsum während der Trainingsperiode verbunden ist als eine Kontrolltrainingsbedingung, basierend auf Selbstbericht und Urinanalyse. Ein exploratives Ziel der Studie ist die Messung der selbstberichteten Schmerzen vor und nach ABR. Ein weiteres exploratives Ziel ist es, die Dauerhaftigkeit der ABR-Wirkung auf AB/Craving/Opioidkonsum bei 1-Monats-Follow-up zu untersuchen.

Interessierte Personen werden zunächst einen persönlichen Screening-Termin absolvieren, der ein medizinisches und psychiatrisches Screening und Fragebögen zu Themen wie Drogen- und Alkoholkonsum, Zigarettenrauchen und sexuellem Verhalten umfasst. Berechtigte Teilnehmer, die sich für die Studie anmelden, absolvieren als nächstes einen Orientierungstermin, bei dem das Studienpersonal die Teilnehmer in die Verwendung der Studien-App einweist und aufkommende Fragen beantwortet. Die Teilnehmer werden dann nach dem Zufallsprinzip (wie beim Werfen einer Münze) einer von zwei Bedingungen zugewiesen. Jede Bedingung beinhaltet die Verwendung einer Smartphone-App. Eine Smartphone-App enthält eine Aufgabe, die die Aufmerksamkeit auf substanzbezogene Hinweise richtet, während die andere App eine ähnliche Aufgabe enthält, die die Aufmerksamkeit nicht auf diese Weise zielt. Weder die Teilnehmer noch die Mitarbeiter wissen, welcher Bedingung der Teilnehmer zufällig zugeordnet wurde. Die Teilnehmer werden nach Abschluss der Studie vom Studienpersonal über die zugewiesene Bedingung informiert. In den meisten früheren Studien wurde das Aufmerksamkeitstraining auf einem Desktop-Computer in einer Laborumgebung durchgeführt. Erste Untersuchungen haben gezeigt, dass Aufmerksamkeitstraining in realen Umgebungen mit tragbaren Geräten wie Smartphones verwendet werden kann.