Främja ungdomars psykiska hälsa i orättvisa sammanhang: Tillämpa deltagande aktionsforskning

För att effektivt förebygga psykisk ångest och främja välbefinnande för färgade ungdomar i urbana sammanhang med betydande ojämlikheter i hälsa och mental hälsa stigma, är mer innovativa och deltagande modeller avgörande. Youth Participatory Action Research (YPAR), är ett ramverk som beskriver ungdomars engagemang i forskare på ett mer rättvist sätt som medkonstruktörer av kunskap och främjar positiv utveckling av kärnkompetenser hos ungdomar för att främja deras tillväxt som förändringsagenter. YPAR är särskilt värdefullt för färgade ungdomar för att bygga upp kompetens (t.ex. kritiskt medvetande, forskning och opinionsbildning) som är avgörande för att hantera ojämlikheter i hälsa och systemförändringar. Den föreslagna studien kommer att genomföras i samarbete med Community Healing and Trauma Prevention Center (CHTPC), en lokal gräsrotsorganisation vid Los Angeles County Department of Public Health, som har till uppgift att designa pedagogiska och kreativa utrymmen för förebyggande och läkning av trauma i gemenskap, med positiv utveckling för ungdomar som en av sina huvudprioriteringar. Guidad av YPAR kommer denna studie med blandad metod, före efter utvärderingen att utveckla en YPAR-Mental Health (MH) läroplan och utvärdera dess genomförbarhet, ungdomars lyhördhet och samband med positiva ungdomsutvecklingsresultat relaterade till YPAR och mental hälsa med färgade ungdomar (åldrar 14-17) från gymnasieskolor i South Los Angeles (SPA-6). Studien kommer att omfatta två faser: Fas 1 - Utveckling och förfining av YPAR-MH-läroplanen, och Fas 2 - Pilottestning, implementering och utvärdering av YPAR-MH-läroplanen. Under fas 1 kommer ett team av PI, CDU-studenter, King/Drew Magnet High School-elever och CHTPC-personal att utveckla läroplanen. Input för förfining av läroplanen kommer att erbjudas av ett team av ungdomsexperter, inklusive: a) ungdomsförespråkare i samhället, b) klinisk psykolog med expertis inom psykisk hälsa för ungdomar och c) samhällspsykolog med YPAR-expertis. En uppsättning av fyra fokusgrupper kommer att genomföras med ungdomar (4-6 ungdomar per fokusgrupp, 14-17 år) för att ytterligare förbättra läroplanen för att säkerställa "ungdoms lyhördhet".

Under fas 2 kommer totalt 20 ungdomar att delta i pilottestningen av YPAR-MH-läroplanen. Efter att ha finslipat läroplanen ytterligare med lärdomar från pilottestningen kommer totalt 50 ungdomar att delta i den slutgiltiga läroplansimplementeringen. En undersökning före läroplanen kommer att genomföras för alla ungdomar. Dessutom kommer en uppsättning av fyra fokusgrupper med ungdomar som deltar i den färdiga läroplanen att genomföras för att utvärdera deras kvalitativa erfarenheter, tillfredsställelse med läroplanen och lärande av läroplansmaterial. Det finns två specifika mål, mål och hypoteser som kommer att testas:

Specifikt mål 1: Att utveckla och förfina en YPAR-MH-läroplan, vägledd av ungdomsgemenskap, forskning och kliniska experter. Fyra fokusgrupper kommer att genomföras med maximalt totalt 24 ungdomar för att bedöma ungdomarnas lyhördhet i läroplanen. En kvalitativ tematisk analys av fokusgruppsdata kommer att genomföras och resultaten kommer att användas för att ytterligare förfina läroplanen.

Specifikt mål 2: Att slutföra och utvärdera läroplanen med en enkät före efter och med fokusgrupper.

Mål 1: Genomför pilottestning av läroplanen med 20 ungdomar för att ytterligare förbättra och slutföra läroplanen.

Mål 2: Implementera den färdiga läroplanen med 50 ungdomar och undersöka förändringen i ungdomsresultat före till efter läroplanen baserat på en utvärderingsundersökning och fyra fokusgrupper.

Hypotes 2a: Ungdomar kommer att uppleva en betydande positiv förbättring från före till efter läroplanen för YPAR-relaterade resultat: kritiskt medvetande, forskningens själveffektivitet och etnisk/rasidentitet.

Hypotes 2b: Ungdomar kommer att uppleva en blygsam positiv förbättring från före till efter läroplanen för mentala hälsorelaterade resultat: ångest och depression, stress och motståndskraft.