Optimal metod för att stärka tungan

Rehabiliterande övningar har varit centrala för behandling av dysfagi (sväljsvårigheter) i decennier, med målet att öka styrka, uthållighet och/eller koordination av de muskler som ansvarar för att svälja. Med all träningsbaserad terapi är en förståelse för dosering avgörande för att optimera resultaten och för att undvika över- eller underförskrivning av träning, vilket kan ha en negativ effekt. Till exempel kan överträning leda till minskad styrka, vilket kan öka risken för patienter som slutför ett sväljerehabiliteringsprogram. Därför är det viktigt att ta fram doseringsrekommendationer som är specifika för sväljmuskulaturen. Klinisk praktik förblir oriktad när det gäller om en progressiv eller maximal intensitet, båda vanliga former av rehabiliterande träning för dysfagiska patienter, ska användas för språklig motståndsträning. Logopeder (SLP) baserar för närvarande dessa beslut på preferenser och erfarenhet; forskning behövs dock desperat inom detta område för att stödja och vägleda kliniska beslut. Utredarna strävar efter att fylla denna lucka i bevis genom att bestämma en optimal dosering för tungförstärkning hos äldre personer. Det förväntas att studieresultaten direkt kommer att påverka kliniska beslut i både slutenvårdsanläggningar och hemsjukvård efter akut vård, och i slutändan förbättra patienternas resultat inom området sväljning. Denna studie representerar starten på ett forskningsprogram avsett att ge betydande information om optimal leverans av tungstärkande träning hos olika populationer med svårigheter att svälja.

Att bestämma en optimal leveransmetod för tungmotståndsträning hos friska äldre personer genom att undersöka hur intensitetsprogression och biofeedback påverkar tungstyrkan, deltagarnas motivation och programföljsamhet. Data som samlas in i denna första studie kommer att informera framtida studier utformade för att utveckla ett ramverk för att vägleda klinisk praxis med SLPs som förskriver tungstärkande träning till patienter med sväljproblem.

Primära forskningsfrågor:

• Påverkas tungstyrkan av träningsmotståndsintensiteten när man jämför progressivt motstånd med maximalt motstånd?
• Påverkas tungstyrkan av visuell biofeedback under tungmotståndsträning?

Sekundära forskningsfrågor:

• Påverkas deltagarnas motivation av träning med progressiv intensitet jämfört med träning med maximal intensitet?
• Påverkas deltagarnas motivation av användningen av biofeedback jämfört med ingen visuell biofeedback?
• Påverkas deltagarnas efterlevnad av träningsprogrammet av träning med progressiv intensitet jämfört med träning med maximal intensitet?
• Påverkas deltagarnas efterlevnad av träningsprogrammet av användningen av biofeedback jämfört med ingen visuell biofeedback?