Förhandlingsutbildning för Vårdgivarekommunikation i AD

Experimentell: Villkor 1

(1) Konfliktförhandling/tvistlösningsövning "Caregiver vs. Patient [nybörjare]". Alla deltagare kommer att slutföra denna övning; den kommer att fungera som konstanten.

Beteende: Vårdgivare vs patient [nybörjare]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient" [nybörjare]. Alla deltagare kommer att slutföra denna övning, så den kommer att fungera som konstant.

Experimentell: Villkor 2

(1) "Caregiver vs. Patient [nybörjare]" övning för konfliktförhandling/tvistlösning; (2) Konfliktförhandling/tvistlösningsövning "Caregiver vs. Patient [Advanced]"

Beteende: Vårdgivare vs patient [nybörjare]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient" [nybörjare]. Alla deltagare kommer att slutföra denna övning, så den kommer att fungera som konstant.

Beteende: Vårdgivare vs patient [Avancerat]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient [Difficult]". Denna övning är "avancerad" jämfört med konstanten eftersom den innebär att förhandla om mer än en konflikt.

Experimentell: Villkor 3

(1) "Caregiver vs. Patient [nybörjare]" övning för konfliktförhandling/tvistlösning; (2) Konfliktförhandling/tvistlösningsövning "Caregiver vs. Physician".

Beteende: Vårdgivare vs patient [nybörjare]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient" [nybörjare]. Alla deltagare kommer att slutföra denna övning, så den kommer att fungera som konstant.

Beteende: Vårdgivare vs läkare

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Physician".

Experimentell: Villkor 4

(1) "Caregiver vs. Patient [nybörjare]" övning för konfliktförhandling/tvistlösning; (2) "Caregiver vs. Physician"-konfliktförhandling/tvistlösningsövning; (3) Konfliktförhandling/tvistlösningsövning "Caregiver vs. Patient [Avancerad]"

Beteende: Vårdgivare vs patient [nybörjare]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient" [nybörjare]. Alla deltagare kommer att slutföra denna övning, så den kommer att fungera som konstant.

Beteende: Vårdgivare vs patient [Avancerat]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient [Difficult]". Denna övning är "avancerad" jämfört med konstanten eftersom den innebär att förhandla om mer än en konflikt.

Beteende: Vårdgivare vs läkare

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Physician".

Experimentell: Villkor 5

(1) "Caregiver vs. Patient [nybörjare]" övning för konfliktförhandling/tvistlösning; (2) Konfliktförhandling/tvistlösningsövning "Caregiver vs Caregiver".

Beteende: Vårdgivare vs patient [nybörjare]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient" [nybörjare]. Alla deltagare kommer att slutföra denna övning, så den kommer att fungera som konstant.

Beteende: Vårdgivare vs vårdgivare

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Caregiver".

Experimentell: Villkor 6

(1) "Caregiver vs. Patient [nybörjare]" övning för konfliktförhandling/tvistlösning; (2) "Caregiver vs Caregiver"-konfliktförhandling/tvistlösningsövning; (3) Konfliktförhandling/tvistlösningsövning "Caregiver vs. Patient [Avancerad]"

Beteende: Vårdgivare vs patient [nybörjare]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient" [nybörjare]. Alla deltagare kommer att slutföra denna övning, så den kommer att fungera som konstant.

Beteende: Vårdgivare vs patient [Avancerat]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient [Difficult]". Denna övning är "avancerad" jämfört med konstanten eftersom den innebär att förhandla om mer än en konflikt.

Beteende: Vårdgivare vs vårdgivare

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Caregiver".

Experimentell: Villkor 7

(1) "Caregiver vs. Patient [nybörjare]" förhandling/tvistlösningsövning; (2) "Caregiver vs Caregiver"-konfliktförhandling/tvistlösningsövning; (3) Konfliktförhandling/tvistlösningsövning "Caregiver vs. Physician".

Beteende: Vårdgivare vs patient [nybörjare]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient" [nybörjare]. Alla deltagare kommer att slutföra denna övning, så den kommer att fungera som konstant.

Beteende: Vårdgivare vs läkare

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Physician".

Beteende: Vårdgivare vs vårdgivare

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Caregiver".

Experimentell: Villkor 8

(1) "Caregiver vs. Patient [nybörjare]" övning för konfliktförhandling/tvistlösning; (2) "Caregiver vs Caregiver"-konfliktförhandling/tvistlösningsövning; (3) "Caregiver vs. Physician"-konfliktförhandling/tvistlösningsövning; (4) Konfliktförhandling/tvistlösningsövning "Caregiver vs. Patient [Avancerad]"

Beteende: Vårdgivare vs patient [nybörjare]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient" [nybörjare]. Alla deltagare kommer att slutföra denna övning, så den kommer att fungera som konstant.

Beteende: Vårdgivare vs patient [Avancerat]

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Patient [Difficult]". Denna övning är "avancerad" jämfört med konstanten eftersom den innebär att förhandla om mer än en konflikt.

Beteende: Vårdgivare vs läkare

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Physician".

Beteende: Vårdgivare vs vårdgivare

Deltagarna kommer att tilldelas en onlineförhandlingsövning "Caregiver vs. Caregiver".

Förändring i neuro-QOL-positiv påverkan och välbefinnande poäng

Vårdgivare välbefinnande mätt med den positiva påverkan och välbefinnande skalan för neurologikvaliteten (neuro-QOL). Åtgärden är en 9-artikelspanelbetyg hur vårdgivare upplever känslor av positiv påverkan och välbefinnande. Svaren är Likert-skalor, poäng 1-5, aldrig (1), sällan (2), ibland (3), ofta (4), alltid (5). Svaren summeras för en slutresultat och konverteras till en T-poäng per neuro-QOL-manuella poängkonventioner. Befolkningsmedelvärdet är 50 och SD är 10. Högre poäng indikerar högre nivåer av positiv påverkan och välbefinnande. Positiv förändring representerar en ökning av positiv påverkan/välbefinnande, och negativ förändring representerar en minskning.

Förändring i PROMIS -ångestpoäng

Promis vuxna känslomässiga nöd-ångestskala mäter självrapporterad rädsla (rädsla, panik), orolig elände (oro, fruktan) och hyperhus (spänning, nervositet, rastlöshet) hos respondenterna under de senaste sju dagarna. Varje objekt på åtgärden är betygsatt på en 5-punkts skala (1 = aldrig; 2 = sällan; 3 = ibland; 4 = ofta; och 5 = alltid). Vi distribuerade den korta formen med fyra objekt, med poäng från 4-20, med högre poäng som indikerar större svårighetsgrad. T-poängen räddar den råa poängen till en standardiserad T-poäng med ett medelvärde på 50 och en standardavvikelse (SD) på 10. Därför är en person med en T-poäng på 40 en SD under medelvärdet. Vi beräknar förändring i T-poäng från baslinjen till en månad per deltagare och tar medelvärdet av dessa observationer för att producera genomsnittlig förändring i T-poäng efter tillstånd.

Förändring i Zarit Caregiver Burden Score

Zarit Burden-intervjun, en populär självrapportmått som använts av många åldrande byråer, har sitt ursprung som ett frågeformulär på 29 artiklar (Zarit, Reever & Bach-Peterson, 1980). Den reviderade versionen innehåller 22 artiklar. Varje artikel i intervjun är ett uttalande som vårdgivaren uppmanas att stödja med en 5-punktsskala. Svaralternativ sträcker sig från 0 (aldrig) till 4 (nästan alltid). Det totala poängområdet är 0 till 88. Ökande poäng indikerar ökande börda.

Poäng mättes vid baslinjen och vid en månad efter intervention och en ändringspoäng beräknades för varje deltagare. Dessa förändringsresultat är i genomsnitt för att producera genomsnittlig förändring i bördan. Positiva resultat indikerar en ökning av bördan och negativa resultat indikerar en minskning av bördan.

Förändring i Promis -trötthetsresultat

Promis-trötthetsinstrumenten utvärderar en rad självrapporterade symtom, från milda subjektiva känslor av trötthet till en överväldigande, försvagande och långvarig känsla av utmattning som sannolikt minskar ens förmåga att utföra dagliga aktiviteter och fungera normalt i familj eller sociala roller. Vi distribuerade Promis -trötthetsformulär 7A, en sju objekt Likert -skalapanel som sträcker sig från 1 = aldrig till 5 = alltid. Poäng sträcker sig från 7-35. Högre poäng indikerar mer trötthet. T-poängen räddar den råa poängen till en standardiserad T-poäng med ett medelvärde på 50 och en standardavvikelse (SD) på 10. Därför är en person med en T-poäng på 40 en SD under medelvärdet. Vi beräknar förändring i T-poäng från baslinjen till en månad per deltagare och tar medelvärdet av dessa observationer för att producera genomsnittlig förändring i T-poäng efter tillstånd.

Förändring i PROMIS Kortformulär Allmän själveffektivitet T -poäng

Promis allmänna själveffektivitet - kort form är en fyra artiklar som mäter förtroende för ens förmåga att framgångsrikt utföra specifika uppgifter eller beteenden relaterade till ens hälsa i olika situationer. De fyra artiklarna är 1-5 Likert-skalor, 1 = aldrig, 5 = alltid. Minsta poäng är en 4 och maximum är en 20. RAW -poäng konverteras till T -poäng med medelvärde 50 och SD 10 per PROMIS -poänghandbok. Högre poäng = större själveffektivitet.

Promis kort form av känslomässig stöd t -poäng vid baslinjen

Promis Emotional Support - Kort form.

Promis Emotional Support -artikeln bedömer upplevda känslor av att bli vårdad och värderad som person; har självsäkra relationer. Den korta formuläret 6A som används här är en 6 -objekt Likert -skalapanel, som utvärderar svar som 1 = aldrig och 5 = alltid som svar på objektuttalanden. Minsta poäng är ett 6 och maximalt är en 30. Högre poäng indikerar större känslor av känslomässigt stöd. RAW-poängen omskalas per PROMIS-poänghandbok till en standardiserad T-poäng med ett medelvärde på 50 och en standardavvikelse (SD) på 10. Därför är en person med en T-poäng på 40 en SD under medelvärdet.

Förändring i Promis -tillfredsställelse med sociala roller/aktiviteter

Promis vuxentillfredsställelse med sociala roller och aktiviteter Banken bedömer tillfredsställelse med att utföra ens vanliga sociala roller och aktiviteter (t.ex. "Jag är nöjd med min förmåga att delta i familjeaktiviteter"). Kort formulär 8A distribueras här. Detta är en 8 -objekt Likert -skalapanel, med svar betygsatt 1 = aldrig och 5 = alltid. Poäng sträcker sig från 8 till 40. Högre poäng indikerar större tillfredsställelse med sociala roller och aktiviteter. RAW-poängen omskalas per PROMIS-poänghandbok till en standardiserad T-poäng med ett medelvärde på 50 och en standardavvikelse (SD) på 10. Därför är en person med en T-poäng på 40 en SD under medelvärdet.

Förändring i Neuro-QoL vårdgivare Specifik ångestpoäng

TBI-CareqoL är en uppsättning självrapportåtgärder inom Neuro-QOL ™ -mätningssystemet som bedömer den hälsorelaterade livskvaliteten (HRQOL) för vårdgivare hos vuxna med traumatisk hjärnskada (TBI). Bland dessa är vårdgivarens specifika ångestmått. Detta är en Six-objekt Likert-panel med svar rankade 1 = aldrig och 5 = alltid, för ett kombinerat poängintervall på 6-30. Högre poäng indikerar större nivåer av ångest. RAW-poäng omskalades per Neuro-QoL-poänghandbok i T-poäng med ett medelvärde på 50 och en SD på 10. Skillnaden mellan T-poäng vid baslinjen och en månad beräknades för varje deltagare för att producera en förändringspoäng, och dessa förändringsresultat är i genomsnitt för att producera per villkor.

Deltagningshastighet vid 3 månader efter baslinjen

Procentandel- teller =# av deltagare som slutförde 3 månaders bedömning efter baslinjen, nämnaren =# av deltagarna randomiserade till ett villkor.

System användbarhetsskala poäng

Mätning av genomförbarheten av interventionen genom att mäta användbarheten av interventionen, mätt med System Utabilitetsskala (SUS), ett 10-artikels mått på användbarhet. SUS är en 10-artikels Likert-panel, med poäng som sträcker sig från 1-5. Poäng tabelleras genom att konvertera RAW-poäng genom att subtrahera 1 från varje RAW-poäng och sedan summera per poänghandboken: summerad poäng = 2,5*(20+ (summan udda numrerade frågor)-(summan av jämna nummerfrågor)). Minsta och maximala värden är alltså 50 och 100. Högre poäng indikerar större användbarhet.

Använd acceptabilitetspoäng

Användningen av användning av acceptabilitet mäter acceptabiliteten för interventionen och använder en 8-artikelpanel med 1-7 Likert-skalfrågor, med ett 0-alternativ för "inte tillämpligt". RAW -poäng konverteras till 0-100 poäng enligt följande: 2.040163*(summerade RAW -poäng - 8). Högre poäng indikerar större acceptabilitet.

Träningsfrekvens

Mätning av genomförbarheten av interventionen genom att bedöma genomförandet av förhandlingsutbildningsövningar.

Förändring i holländsk konflikthanteringspoäng

Det holländska testet för konflikthantering mäter aspekter av konfliktlösning som rör förhandlaren. De nederländska mäter konflikthanteringen inom fem domäner: undvika, tvinga, ge, problemlösning och kompromissa. Varje domän mäts oberoende med hjälp av paneler med fyra 1-5 Likert-skalfrågor vardera. Domänpoäng sträcker sig således från 5-20, konverterade till 0-100 med följande formel: 6.25*(Domänpoäng-1). Intra-deltagarnas förändring mäts för varje underdomän mellan baslinjen och 1 månad och generaliseras för att producera genomsnittlig förändring per domän. Högre poäng per domän indikerar mer intensiv konflikthanteringsbeteende i den givna domänens lägre poäng indikerar mindre intensitet.

Förändring i förhandlingskunskapsresultat

Vi distribuerade en panel med 15 frågor som mäter deltagarnas kunskap om förhandlingstekniker. Panelen mäter kunskap i tre underdomäner (identifiering av intressen, rättigheter och maktuttalanden) och kan också mätas i aggregat för att bedöma kunskap över de tre underdomänerna. Deltagarna får 1 poäng för varje korrekt svar. Alla poäng, inklusive poäng för underdomän, konverteras till ett mått på 0/100. Intraparticipant-förändring bedöms mellan baslinjen och en månad efter intervention. Beroende prov-t-test utfördes på förändringsresultaten från baslinjen-1 månad.

Användningsgraden

Vi distribuerade en undersökningspanel med 5 ja/nej -frågor till deltagarna som frågade dem om användning av förhandlingstekniker under månaden efter interventionen. Resultatnivåerna är av 100%.

Förändring i positiva och negativa påverkan på schemaläggning

Det positiva och negativa påverkan schemat (PANAS) är ett självrapportfrågeformulär som består av två 10-artiklar för att mäta både positiv och negativ påverkan. Varje artikel är klassad på en 5-punkts verbal frekvensskala på 1 (inte alls) till 5 (mycket). Poäng utvärderas av 50. De tio objektskalorna har således poäng från 10-50. Högre poäng i en enda domän indikerar större uppfattning om den typen av påverkan. Så högre positiva påverkningsresultat = större positiv påverkan och högre negativa påverkningsresultat = högre negativ påverkan. Positiv förändring på endera skala indikerar en ökning av den domänen, och negativ förändring på endera skala indikerar en minskning av den domänen.