Utvärdering av en tvärvetenskaplig beslutsguide för bedömning av spädbarnsmatning

För tidigt födda barn löper risk att drabbas av matproblem som kan kvarstå under tidig barndom. Dessa matningsproblem kan innefatta orala motoriska, sensoriska, matsmältnings-, närings-, andnings- och/eller beteendekomponenter. I North Carolinas tidiga interventionsprogram är logopeder eller arbetsterapeuter ansvariga för att slutföra matningsutvärderingar och kanske inte vet när de ska hänvisa spädbarn till medicinska specialister för att ta itu med dessa andra domäner. Denna studie kommer att testa ett verktyg för beslutsstöd i hypotetiska scenarier för utvärdering av utfodring. De hypotetiska scenarierna kommer att bestå av riktiga matningsvideor av för tidigt födda barn som nyligen deltog i en multidisciplinär matningsutvärdering. Förälderrapporterade utfall av spädbarnets verkliga utvärdering kommer att jämföras med de hos logopederna och arbetsterapeuterna i vår studie som använder, och inte, använder beslutsstödsverktyget. Utredarna antar att terapeuter med verktyget kommer att ge rekommendationer som ligger närmare det multidisciplinära teamets, och att de kommer att finna verktyget användbart och lätt att använda.

På grund av rekryteringsbegränsningar med familjer, anpassades studien i oktober 2021 innan försökspersoner registrerades för att använda fallstudier, snarare än spädbarnsvideor, som den hypotetiska situationen för att testa verktyget. Terapeuter kommer sedan att svara på kliniska frågor utan att använda verktyget när de tittar på den första fallstudien, och kommer att använda verktyget för att svara på frågor när de tittar på den andra fallstudien. Ordningsföljden för presentationen av fallstudien kommer att randomiseras mellan deltagarna.