Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Auditiv-perceptuell träning via telepraktik

3 september 2025 uppdaterad av: Elaine Hitchcock, Montclair State University

Onlinebedömning och förbättring av auditiv perception för talljudsfel: Online perceptuell träning för RSE

Syftet med denna studie är att mäta effekterna av online perceptuell träning på perception och produktion hos barn med RSE som uppvisar atypisk perception i förhållande till normer från våra labbbaserade pilotdata. I en multipel-baslinje över-subjektsdesign kommer 10 barn med RSE att börja i en baslinjefas undersöka perceptuell skärpa för /r/. Perceptuell träning med flera typer av stimuli kommer att initieras på ett förskjutet sätt. Produktionssonder som framkallats före och efter behandling kommer att bedöma i vilken utsträckning perceptionsvinster överförs till /r/-produktion.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Efter den inledande utvärderingen för att fastställa behörighet, kommer deltagarna att registreras i en baslinjefas där uppfattning och produktionsförmåga kommer att undersökas men inte behandlas. I en multipel-baslinje över-ämnen design med randomisering kommer de 10 deltagarna att slumpmässigt tilldelas övergången från baslinjen till behandlingstillståndet vid en av 7 möjliga punkter, från 4 till 10 baslinjesessioner. Efter baslinjesessioner kommer perceptuell träning att levereras i tolv 30-minuterspass som sker 3 gånger i veckan under 4 veckor. Utbildningen är helt datoriserad och kan administreras själv, men en studieläkare kommer att delta i en session per deltagare och vecka för att säkerställa uppmärksamhet på studieuppgifter. Varje session kommer att innehålla tre lyssningsuppgifter av ungefär lika lång varaktighet. Efter perceptuell träning kommer deltagarna att få 4 60-minuters sessioner med produktionsträning genomförda under två veckor.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

10

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Förenta staterna
    • New Jersey
      • Upper Montclair, New Jersey, Förenta staterna, 07043
        • Montclair State University- Online Research Study

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

9 år till 15 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Måste vara mellan 9;0 och 15;11 år vid tidpunkten för registreringen.
  • Måste tala engelska som dominerande språk (dvs. måste ha börjat lära sig engelska vid 2 års ålder, per förälderrapport).
  • Måste tala en rotisk dialekt av engelska.
  • Måste klara en ren hörselundersökning vid 20dB HL
  • Måste klara en kort undersökning av muntlig struktur och funktion.
  • Måste uppvisa mindre än 30 % noggrannhet, baserat på konsensus mellan 2 tränade lyssnare, på en söklista som framkallar rotik i olika fonetiska sammanhang på ordnivå.
  • Får inte visa fler än 3 ljud förutom /r/ felaktigt på GFTA-3

Exklusions kriterier:

  • Får inte få ett T-poäng mer än 1,3 SD under medelvärdet på Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence-2 (WASI-2) Matrix Reasoning
  • Får inte erhålla en skalad poäng på 7 eller högre på deltesten Recalling Sentences och Formulated Sentences i Clinical Evaluation of Language Fundamentals-5 (CELF-5).
  • Får inte ha en befintlig diagnos av utvecklingsstörning eller allvarligt neurobeteendesyndrom som cerebral pares, Downs syndrom eller autismspektrumstörning

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Online talträning

Deltagarna kommer att tilldelas slumpmässigt övergången från baslinjen till behandlingstillståndet vid en av 7 möjliga punkter, allt från 3 till 9 baslinjesessioner. Alla deltagare kommer att få 12 sessioner med perceptuell träning under 4 veckor. Slutligen kommer deltagarna att fullborda en 3-sessions underhållsfas där uppfattning och produktion undersöks men inte behandlas. Uppfattningen kommer att mätas med hjälp av identifiering och kategori godhet.

Efter avslutad uppfattningsträning kommer alla deltagare att genomföra två veckors produktionsträning. Produktionsträningen kommer att bestå av 4, 60-minuters sessioner. Varje session kommer att tillhandahålla instruktions- och praktikförsök.
Beteende: Perceptuell träning

Perceptuell träning innebär en presentation av auditiva stimuli i egen takt via ett datoriserat program.

Stimuli är organiserade i tre separata uppgifter:

Uppgifter 1 och 3 kommer att träna kategorigodhetsbedömning: Deltagarna kommer att höra 75 naturligt framställda talpoletter som innehåller /r/ från olika talare, med en balans mellan korrekta och felaktiga produktioner. De kommer att klassificera varje /r/ som korrekt eller felaktig och få feedback om riktigheten i deras klassificering. Uppgifter 1 och 3 skiljer sig åt genom att uppgift 1 kommer att innehålla en delmängd av objekt utformade för att ge fokuserad övning i ett specifikt sammanhang (t.ex. initial /r/ som i rött; /r/ som stavelsekärna som i sir), med ökande svårighetsgrad över tid, medan uppgift 3 kommer att innehålla slumpmässigt valda objekt som representerar alla sammanhang och svårighetsnivåer.

Uppgift 2: Deltagarna kommer att höra 75 objekt från det syntetiska rake-wake-kontinuumet som används i identifieringsuppgiften som administreras vid baslinjen.

Beteende: Produktionsutbildning

Instruktion: Diskutera tungformer för /r/. Pre-practice: relativt ostrukturerad, mycket interaktiv elicitation; tillhandahålla modeller och placeringskick och KP vid varje försök.

Strukturerad stavelseövning: Övning kommer att ske i block med 10 på varandra följande försök på samma stavelse (t.ex. 10 /ra/), varefter en ny stavelse kommer att adresseras (t.ex. 10 /re/--men observera att i den helt blockerade villkor, bör samma stavelse förekomma i två på varandra följande block av 10).

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Genomsnittlig uppfattningsprocent noggrannhet
Tidsram: Deltagarnas uppfattningsframsteg spårades i alla behandlingsfaser. Den genomsnittliga procentuella noggrannhetsresultatet som rapporterades här samlades in under underhållssessioner (3 sessioner under en vecka).
I genomsnitt procent noggrannhet efter uppfattningen.
Deltagarnas uppfattningsframsteg spårades i alla behandlingsfaser. Den genomsnittliga procentuella noggrannhetsresultatet som rapporterades här samlades in under underhållssessioner (3 sessioner under en vecka).

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Rå förändring i procent noggrannhetsuppfattning Uppgiftuppgift
Tidsram: Deltagarnas framsteg spårades över förbehandlingsfasen (i genomsnitt baslinjer) jämfört med fasen efter behandlingen (i genomsnitt tre underhållssessioner som inträffade under en vecka), upp till 8 veckor, inklusive baslinjer, behandling och underhållssessioner.
Representerar den råa förändringen i procentnoggrannhet på uppfattningsuppgiften, beräknad som skillnaden mellan den genomsnittliga pre-träningsnoggrannhetspoängen och den genomsnittliga poängen efter utbildningen.
Deltagarnas framsteg spårades över förbehandlingsfasen (i genomsnitt baslinjer) jämfört med fasen efter behandlingen (i genomsnitt tre underhållssessioner som inträffade under en vecka), upp till 8 veckor, inklusive baslinjer, behandling och underhållssessioner.
Perceptuellt rankad noggrannhet för / r / ordproduktion
Tidsram: Deltagarnas framsteg spårades över förbehandlingsfasen (i genomsnitt baslinjer) jämfört med fasen efter behandlingen (i genomsnitt tre underhållssessioner som inträffade under en vecka), upp till 8 veckor, inklusive baslinjer, behandling och underhållssessioner.
Perceptuellt rankad noggrannhet av / r / ordproduktionssonder över i genomsnitt fyra expertlyssnare efter uppfattning och produktionsträning.
Deltagarnas framsteg spårades över förbehandlingsfasen (i genomsnitt baslinjer) jämfört med fasen efter behandlingen (i genomsnitt tre underhållssessioner som inträffade under en vecka), upp till 8 veckor, inklusive baslinjer, behandling och underhållssessioner.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Montclair State University

Samarbetspartners

New York University
National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)
Syracuse University

Utredare

  • Huvudutredare: Elaine R. Hitchcock, PhD, Montclair State University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

21 januari 2022

Primärt slutförande (Faktisk)

30 juni 2024

Avslutad studie (Faktisk)

30 juni 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

5 april 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

22 april 2021

Första postat (Faktisk)

26 april 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)

5 september 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

3 september 2025

Senast verifierad

1 september 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 20-21-2137-Study 3
  • R15DC019775-01 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera