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Treinamento Perceptivo-Auditivo Via Teleprática

3 de setembro de 2025 atualizado por: Elaine Hitchcock, Montclair State University

Avaliação on-line e aprimoramento da percepção auditiva para erros de som da fala: treinamento perceptivo on-line para RSE

O objetivo deste estudo é medir os efeitos do treinamento perceptivo online na percepção e produção em crianças com RSE que exibem percepção atípica em relação às normas de nossos dados piloto baseados em laboratório. Em um projeto de linha de base múltipla entre sujeitos, 10 crianças com RSE começarão em uma fase de linha de base sondando a acuidade perceptiva para /r/. O treinamento perceptivo com vários tipos de estímulos será iniciado de forma escalonada. Sondagens de produção eliciadas antes e depois do tratamento avaliarão até que ponto os ganhos de percepção são transferidos para a produção de /r/.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Após a avaliação inicial para determinar a elegibilidade, os participantes serão inscritos em uma fase inicial na qual as habilidades de percepção e produção serão investigadas, mas não tratadas. Em um projeto de linha de base múltipla entre sujeitos com randomização, os 10 participantes serão designados aleatoriamente para fazer a transição da linha de base para a condição de tratamento em um dos 7 pontos possíveis, variando de 4 a 10 sessões de linha de base. Após as sessões de linha de base, o treinamento perceptivo será entregue em doze sessões de 30 minutos, ocorrendo 3 vezes por semana durante 4 semanas. O treinamento é totalmente informatizado e pode ser autoadministrado, mas um clínico do estudo participará de uma sessão por participante por semana para garantir a atenção às tarefas do estudo. Cada sessão contará com três tarefas de escuta de duração aproximadamente igual. Após o treinamento perceptivo, os participantes receberão 4 sessões de 60 minutos de treinamento de produção concluídas em duas semanas.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

10

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • New Jersey
      • Upper Montclair, New Jersey, Estados Unidos, 07043
        • Montclair State University- Online Research Study

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

9 anos a 15 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Deve ter entre 9;0 e 15;11 anos de idade no momento da inscrição.
  • Deve falar inglês como língua dominante (ou seja, deve ter começado a aprender inglês aos 2 anos de idade, de acordo com o relatório dos pais).
  • Deve falar um dialeto rótico de inglês.
  • Deve passar por uma triagem auditiva de tom puro em 20dB HL
  • Deve passar por um breve exame da estrutura e função oral.
  • Deve exibir menos de 30% de precisão, com base no consenso entre 2 ouvintes treinados, em uma lista de testes que elicia róticos em vários contextos fonéticos no nível da palavra.
  • Deve exibir no máximo 3 sons diferentes de /r/ com erro no GFTA-3

Critério de exclusão:

  • Não deve receber uma pontuação T mais de 1,3 DP abaixo da média na Escala Abreviada de Inteligência-2 de Wechsler (WASI-2) Raciocínio Matriz
  • Não deve receber uma pontuação em escala de 7 ou superior nos subtestes Recordando Sentenças e Sentenças Formuladas da Avaliação Clínica de Fundamentos da Linguagem-5 (CELF-5).
  • Não deve ter um diagnóstico existente de deficiência de desenvolvimento ou síndrome neurocomportamental importante, como paralisia cerebral, síndrome de Down ou transtorno do espectro autista

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Treinamento de fala on -line

Os participantes serão designados aleatoriamente para a transição da linha de base para a condição de tratamento em um dos 7 pontos possíveis, variando de 3 a 9 sessões de linha de base. Todos os participantes receberão 12 sessões de treinamento perceptivo em 4 semanas. Finalmente, os participantes concluirão uma fase de manutenção de três sessões na qual a percepção e a produção são sondadas, mas não tratadas. A percepção será medida usando o julgamento de identificação e categoria.

Após a conclusão do treinamento da percepção, todos os participantes completarão duas semanas de treinamento em produção. O treinamento de produção consiste em sessões de 4, 60 minutos. Cada sessão fornecerá ensaios de instrução e prática.

O treinamento perceptivo envolve a apresentação individualizada de estímulos auditivos por meio de um programa de software computadorizado.

Os estímulos são organizados em três tarefas separadas:

As tarefas 1 e 3 treinarão o julgamento de qualidade da categoria: os participantes ouvirão 75 tokens de fala produzidos naturalmente contendo /r/ de vários falantes, com um equilíbrio de produções corretas e incorretas. Eles classificarão cada /r/ como correto ou incorreto e receberão feedback sobre a precisão de sua classificação. As tarefas 1 e 3 diferem em que a tarefa 1 apresentará um subconjunto de itens projetados para fornecer prática focada em um contexto específico (por exemplo, /r/ inicial como em vermelho; /r/ como núcleo silábico como em sir), com dificuldade crescente ao longo tempo, enquanto a tarefa 3 apresentará itens selecionados aleatoriamente representando todos os contextos e níveis de dificuldade.

Tarefa 2: Os participantes ouvirão 75 itens extraídos do continuum rake-wake sintético usado na tarefa de identificação administrada na linha de base.

Instrução: Discuta formas de língua para /r/. Pré-prática: elicitação relativamente não estruturada e altamente interativa; fornecer modelos e sugestão de posicionamento e KP em cada tentativa.

Prática de sílaba estruturada: A prática ocorrerá em blocos de 10 tentativas consecutivas na mesma sílaba (por exemplo, 10 /ra/), após o que uma nova sílaba será endereçada (por exemplo, 10 /re/--mas observe que no totalmente bloqueado condição, a mesma sílaba deve ocorrer em dois blocos consecutivos de 10).

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Pontuação percepta média da percepção de precisão
Prazo: O progresso da percepção dos participantes foi rastreado em todas as fases de tratamento. A pontuação média percentual de precisão relatada aqui foi coletada durante as sessões de manutenção (3 sessões em 1 semana).
Treinamento percentual de precisão média da média.
O progresso da percepção dos participantes foi rastreado em todas as fases de tratamento. A pontuação média percentual de precisão relatada aqui foi coletada durante as sessões de manutenção (3 sessões em 1 semana).

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança bruta na porcentagem de tarefa de percepção de precisão
Prazo: O progresso dos participantes foi rastreado na fase de pré-tratamento (linhas de base média) em comparação com a fase pós-tratamento (média de três sessões de manutenção que ocorreram durante 1 semana), até 8 semanas, incluindo sessões de base, tratamento e manutenção.
Representa a mudança bruta na precisão percentual na tarefa de percepção, calculada como a diferença entre a pontuação média de precisão pré-treinamento e a pontuação média de precisão pós-treinamento.
O progresso dos participantes foi rastreado na fase de pré-tratamento (linhas de base média) em comparação com a fase pós-tratamento (média de três sessões de manutenção que ocorreram durante 1 semana), até 8 semanas, incluindo sessões de base, tratamento e manutenção.
Precisão perceptivamente nominal de / r / word produção
Prazo: O progresso dos participantes foi rastreado na fase de pré-tratamento (linhas de base média) em comparação com a fase pós-tratamento (média de três sessões de manutenção que ocorreram durante 1 semana), até 8 semanas, incluindo sessões de base, tratamento e manutenção.
Precisão perceptivamente com classificação de sondas de produção de palavras / r / palavras em uma média de quatro ouvintes especializados após a percepção e o treinamento de produção.
O progresso dos participantes foi rastreado na fase de pré-tratamento (linhas de base média) em comparação com a fase pós-tratamento (média de três sessões de manutenção que ocorreram durante 1 semana), até 8 semanas, incluindo sessões de base, tratamento e manutenção.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Elaine R. Hitchcock, PhD, Montclair State University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

21 de janeiro de 2022

Conclusão Primária (Real)

30 de junho de 2024

Conclusão do estudo (Real)

30 de junho de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

5 de abril de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

22 de abril de 2021

Primeira postagem (Real)

26 de abril de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

5 de setembro de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

3 de setembro de 2025

Última verificação

1 de setembro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 20-21-2137-Study 3
  • R15DC019775-01 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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