Auditiv-perceptuel træning via telepraksis

Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt til overgang fra baseline til behandlingstilstand på et af 7 mulige punkter, der spænder fra 4 til 10 baseline sessioner. Alle deltagere vil modtage 12 sessioner med perceptuel træning over 4 uger. Endelig vil deltagerne gennemføre en 3-sessions vedligeholdelsesfase, hvor perception og produktion undersøges, men ikke behandles. Perception vil blive målt ved hjælp af identifikation og kategori godhedsvurdering.

Efter afslutning af perceptionstræning vil alle deltagere gennemføre to ugers produktionstræning. Produktionstræningen vil bestå af 4, 60-minutters sessioner. Hver session vil give instruktion og øvelsesforsøg.

Perceptuel træning involverer selv-tempo præsentation af auditive stimuli via et computerstyret softwareprogram.

Stimuli er organiseret i tre separate opgaver:

Opgave 1 og 3 vil træne kategorigodhedsbedømmelse: Deltagerne vil høre 75 naturligt producerede talepoletter indeholdende /r/ fra forskellige højttalere, med en balance mellem korrekte og forkerte produktioner. De vil klassificere hver /r/ som korrekt eller forkert og modtage feedback om nøjagtigheden af ​​deres klassificering. Opgave 1 og 3 adskiller sig ved, at opgave 1 vil indeholde en undergruppe af emner designet til at give fokuseret øvelse på en specifik kontekst (f.eks. initial /r/ som i rødt; /r/ som stavelseskerne som i sir), med stigende sværhedsgrad over tid, hvorimod opgave 3 vil indeholde tilfældigt udvalgte elementer, der repræsenterer alle sammenhænge og sværhedsgrader.

Opgave 2: Deltagerne vil høre 75 genstande tegnet fra det syntetiske rake-wake-kontinuum, der bruges i identifikationsopgaven administreret ved baseline.

Instruktion: Diskuter tungeformer for /r/. Præ-praksis: relativt ustruktureret, meget interaktiv fremkaldelse; give modeller og placerings-cue og KP på hver prøve.

Struktureret stavelsespraksis: Øvelse vil forekomme i blokke af 10 på hinanden følgende forsøg på samme stavelse (f.eks. 10 /ra/), hvorefter en ny stavelse vil blive adresseret (f.eks. 10 /re/--men bemærk, at i den fuldt blokerede betingelse, skal samme stavelse forekomme i to på hinanden følgende blokke af 10).

Behandlingsopgave 2 (identifikation) og 3 (godhedsvurdering af kategori) er identiske med de opgaver, der bruges til at vurdere ydeevnen i basisfasen, med den enkelte undtagelse, at der gives nøjagtighedsfeedback under behandlingsfasen.

Deltagernes fremskridt vil blive sporet løbende på tværs af baseline- og behandlingsfaser ved hjælp af procentvis nøjagtighed på disse to opgaver. I opgave 2 vil nøjagtigheden af ​​klassificeringen af ​​stimuli som /r/ eller /w/ blive vurderet i forhold til gennemsnittet på tværs af svar fra typiske deltagere i forskerholdets laboratoriebaserede pilotdata. I opgave 3 vil nøjagtigheden i kategoriens godhedsbedømmelse blive vurderet i forhold til "goldstandard"-vurderingerne bestemt ved konsensus på tværs af mindst fire ekspertlyttere.