Balansträning i hörselsyn (Bal-A-Vis-X) och aerob träning hos barn med autismspektrumstörning (Bal-A-Vis-X)

Autism är ett paraplybegrepp för en livslång neuropsykiatrisk störning som faller inom kategorin genomgripande utvecklingsstörningar. Autistiskt spektrumstörning (ASD) är ett syndrom som ofta utvecklas i tidig barndom, kännetecknat av nedsatt tal, de problem som uppstår i kommunikationen med omgivningen, uppvisning av vissa färdigheter och utvecklingsstörning i nästan alla kognitiva funktioner. Autism är en "spektrumstörning" som varierar i svårighetsgrad hos varje individ. Symtom på autistisk störning uppstår under de första två åren av livet. Problem med språkutveckling och social interaktion är de största problemen som rapporterats av föräldrar vid 2 års ålder.

Bevis har rekommenderat att motorisk funktionsnedsättning troligtvis är den mest förutsägbara markören, nära sociokommunikativa utmaningar, för problem med mental obalans, såsom autismspektrumstörning. Dessa motoriska anomalier kan ha grundläggande konsekvenser för den resulterande psykologiska och sociala händelseutvecklingen. I vilket fall som helst är detta område av förbättring särskilt undersökt i den mentala obalansrelaterade miljön, och tidiga medlingsprogram kretsar normalt kring kärnsymtomen på autismstörningen. Även om den begränsade karaktären av litteraturen hindrar forskare från att dra definitiva slutsatser, verifierade resultaten från forskningen som nämns i denna studie troligen enorma uppgraderingar av autistiska barns motoriska färdigheter efter fysioterapiinsatserna.

Fysisk aktivitet spelar en viktig roll för att förbättra kognition, förbättra barns exekutiva funktioner för att utföra dagliga aktiviteter hos barn med autismspektrumstörningar och mental retardation En fallrapport organiserad och ratificerad av rehabiliteringsavdelningen vid University of Lowa, för att fastställa effektiviteten av Rhythmic Balance , hörsel- och synövningar som ett komplement till konventionellt sjukgymnastikprotokoll som administreras hos barn med autism och ADHD. Ett 6-årigt barn med diagnosen ADHD och autism rekryterades i studien med stora erkända svårigheter i styrka och smidighet. Ett 9 veckors protokoll för Bal-A-Vis-X-programmet som involverade en multisystemansats inkorporerades utöver det grundläggande pediatriska rehabiliteringsprotokollet. En anmärkningsvärd förbättring av barnets grovmotoriska funktioner observerades, mätt med Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, andra upplagan efter interventionen.

En pilotstudie genomfördes för att fastställa effekten av rytmisk balans-, hörsel- och synövningar på elevernas selektiva uppmärksamhet. En 10-minuters Bal-A-Vis-X träning två gånger per vecka under åtta veckor administrerades. Signifikanta vinster i fokuserad uppmärksamhet och koncentration rapporterades och mättes efter interventionen hos elever.

En forskning som undersökte effekten av Bal-A-Vis-X-protokollet på grundskoleelever vid specialpedagogiska institutionen pågick. En positiv effekt av Bal-A-Vis-X-träning observeras på uppgiftens uppmärksamhet under akademiska aktiviteter hos barn med ADHD, autism och andra psykiskt funktionshindrade individer. Balans-, hörsel- och synövningar för rehabilitering av ASD-barn. Bevisen för implementering av två protokoll för rehabilitering av ASD-barn är sparsam. Så syftet med denna studie är att jämföra effekterna av rytmisk balans, hörsel- och synövningar och aerob träning hos barn med autismspektrumstörning.